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Robert Sauvage. 1946
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Flett's Studio, Moncton, N.-B. 1951
Laittératie, tout auong dea vie Coordination du numéro : Marianne CORMIER, Université de Moncton, Nouveau-Brunswick, Canada Liminaire 1 Laittératie, tout auong dea vie Marianne CORMIER, Université de Moncton, Nouveau-Brunswick, Canada 5 Tensions autour de’enseignement desittératies plurielles en milieu
scolaire en milieu francophone minoritaire du Nouveau-Brunswick : quelques représentations de directions d’école Lyne Chantal BOUDREAU, Université de Moncton, campus de Moncton, Nouveau-Brunswick, Canada Jeanne d’Arc GAUDET, Université de Moncton, campus de Moncton, Nouveau-Brunswick, Canada 142 Stratégies d’encadrement
Jean-Marie Cossette. 1981
Raoul Hunter. 29 mai 1974
Marc Lajoie. 05 janvier 1983
VOLUME XLVII : 2 – AUTOMNE 2019 Coordination du numéro : Aïcha BENIMMAS, Université de Moncton, Nouveau-Brunswick, Canada Anderson ARAÚJO-OLIVEIRA, Université du Québec à Montréal, Montréal, Québec Éduquer aux sciences humaines et sociales Liminaire 1 Éduquer aux sciences humaines et sociales Aïcha BENIMMAS
LECLERC, Université du Québec en Outaouais, Québec, Canada Jean LABELLE, Université de Moncton, Nouveau-Brunswick, Canada 10 L’impact des CAP sure développement dea compétence des enseignants en évaluation des apprentissages Sylvie FONTAINE, Lorraine SAVOIE-ZAJC et Alain CADIEUX, Université du Québec en Outaouais, Québec
de Moncton, Nouveau-Brunswick, Canada Mathieu LANG, Université de Moncton, Nouveau-Brunswick, Canada Jean LABELLE, Université de Moncton, Nouveau-Brunswick, Canada 31 La politique québécoise d’évaluation des apprentissages etes pratiques évaluatives Michel LAURIER, Université d’Ottawa, Ontario, Canada 50 La politique
es éliminatoires qui se dérouleront du 1finalistes, aprèses éliminatoires qui se dérouleront du 1finalistes, aprèses éliminatoires qui se dérouleront du 1ererererer au 25 mai, au 25 mai, au 25 mai, au 25 mai, au 25 mai, seront invitées à se rendre à Moncton (Nouveau-Brunswick/Canada)seront invitées à se rendre à Moncton (Nouveau
Sokol, Su J. 1961- auteur
géomatique : interface entre’environnement,a santé publique et’épidémiologie.Conférence in- ternationale francophone en sciences dea santé, Moncton, Nouveau-Brunswick, Canada, juin 1999.XHIGNESSE, M., NAWAR, T, GRAND’MAISON, P.Treatment of hypertension in type II diabetics patients.International Conference on Diabetes
VOLUME XXX:2 – AUTOMNE 2002 1 Liminaire La pédagogie actualisante : un projet éducatif Rodrigue LANDRY, Catalina FERRER et Raymond VIENNEAU, Faculté des sciences de’éducation, Université de Moncton, (Nouveau-Brunswick), Canada 8 Pour une pleine réalisation du potentiel humain :a pédagogie actualisante Rodrigue
SOMMAIRE Perspectives d'avenir en éducation Éducation et francophonie Volume XXVII, numéro 1, printemps 1999 Jean-Guy Ouellette - Université de Moncton, Nouveau-Brunswick ARTICLES TIRÉS À PART Liminaire Jean-Guy Ouellette - Université de Moncton, Nouveau-Brunswick Article complet Éducation et mondialisation à'aube
-06-09 Négatif Moncton (Nouveau-Brunswick) Perchaude 66 Marigane noire 18 Méné émeraude 66 Rivière des Outaouais Total 150 2008-05-05 Négatif Moncton (Nouveau-Brunswick) Gobie à tâches noires 70 Barbotte brune 85 Gentilly –Bécancour (Fleuve Saint-Laurent) Total 155 2008-04-28 et 2008-05-19 Négatif Moncton (Nouveau
et conférences Publications Site Web 1.3.1.5 Coordonnées CARDE (Centre Assomption de recherche et de développement en entrepreneuriat), Faculté d'administration, Université de Moncton, Moncton (Nouveau-Brunswick) E1A 3E9 Tél.: (506) 858-4510, 1 800 997-5199; téléc.: (506) 863-2069 Courriels : cormierb@umoncton.ca , carde@umoncton
Johnston-Laberge, Hugo, auteur
-et-Labrador 1 19 5 8 2 3 Calgary, Alberta 15 24 1 3 4 4 Halifax, Nouvelle-Écosse 2 15 16 11 25 5 Kitchener2, Ontario 8 13 17 6 11 6 Edmonton, Alberta 17 23 2 4 1 7 Moncton, Nouveau-Brunswick 3 6 24 12 14 8 Barrie2, Ontario 9 7 20 9 13 9 Toronto2, Ontario 5 8 11 14 15 10 Regina, Saskatchewan 19 21 4 2 5 11 Ottawa, Ontario 18 1 3