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Armour Landry. [Vers 1965]
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Poirier, Conrad. 15 juillet 1946
Nous voyons des visiteurs devant des peintures et des statues exposées au musée de la basilique Notre-Dame de Montréal
Nous voyons des visiteurs dans le musée de la basilique Notre-Dame de Montréal où sont exposés des ouvrages d'orfèvrerie desti [...]
Poirier, Conrad. 19 février 1942
Des collégiennes écoutent un guide lors de leur visite de la galerie de l'«Art Association» située au 1379, rue Sherbrooke Oue [...]
Des collégiennes écoutent une guide lors de leur visite de la galerie de l'«Art Association» située au 1379, rue Sherbrooke Ou [...]
Poirier, Conrad. 18 novembre 1937
Nous voyons la reproduction d'une oeuvre peinte portant le numéro 4 et exposée à la galerie de l' « Art Association » de Montr [...]
Neuville Bazin. 1950
Marc Lajoie. mai 1982
Jean Pratte. 1967
Ernest Pallascio-Morin fait le tour d'une exposition. Il a commandé ces photos pour le ministère des Affaires culturelles
Gabor Szilasi. 1970
On remarque les oeuvres et les visiteurs. Clichés commandés par H. Thisdale du ministère des Affaires culturelles, Service du [...]
Giroux-Gagné, Amélia
d'évaluation de'activité de pédagogie muséale pour adolescents À part être--aisser des traces : étude réalisée en 2007 (Les cahiers du Grem ; no 18) Comprend des références bibliographiques ISBN 978-2-922411-18-8 1. Musées - Aspect éducatif - Évaluation. 2. Musées et écoles. 3. Muséologie - Étude
AVEL
d’un outil technologique applicable à’enseignement de’histoire : phase 1 : étude réalisée entre 1997 et 2000. (Les Cahiers du GREM; no 15) Comprendes réf. bibliogr. ISBN 2-922411-15-X 1. Histoire – Étude et enseignement (Secondaire) – Matériel didactique. 2. Technologie éducative. 3. Musée – Aspect
Bélanger, Charlène, auteur
de Bibliothèque et Archives nationales du Québec et Bibliothèque et Archives Canada Bélanger, Charlène, 1975- Une approche muséologique dea visite scolaire au musée (Les cahiers du GREM; no 19) Comprend des réf.bibliogr.ISBN 978-2-922411-19-5 1.Musées - Aspect éducatif - Québec (Province).2.Enseignants - Formation - Québec
.et ce dans un milieu naturel.; ÉCO-MUSÉE: ASPECT ÉDUCATIF Voulant ajouter à'idéologie des sentierses aspects géographiques, histoire et culture qui composente peuple québécois, c\u2019esta naissance de'éco-musée àaquelle on assistait.L'ensemble dea géographie physique du Canada donnaieu àa création des biômes
2019M Une salle, exclusivement réservée à'animation et dotée de touses équipements nécessaires, témoigne de'importance que'on accorde, au Musée Beaulne, à cet aspect éducatif.Agrandissement et meilleure utlisation Le Musée Beaulne, bâti en 1912, peut désormais compter sur une surface agrandie de quelque 2320 pieds
; et enfin,e Musée propose que des mesures appropriées soient établies au Canada danse but de préparer un personnel administratif de qua-iibre professionnel danses institutions d\u2019art.Aspect éducatif M.Evan Turner, directeur du Musée, a également souligné\u2019aspect éducatif du Musée dans son rapport annuel.\u201
-Art, grâce au soutien du Plan culturel numérique du gouvernement du Québec.Créé à partir de sa collection, il sera inséré danses programmes d'écoles provenant des 17 régions du Québec.Travaillant sur touses aspects éducatifs du musée depuis six ans,e directeur du département de'éducation et de'action culturelle