3479 résultats

Liste des résultats de recherche

• Consultation sur place seulement

  Troubles envahissants du développement : guide de stratégies psychoéducatives à l'intention des parents et des professionnels Suzanne Mineau... [et al.]

  Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine, impression 2005- impression 2008

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• Autonomy in intellectually disabled young people aged 6 to 21 years. English summary

  Québec, Québec] : Institut national d'excellence en santé et en services sociaux (INESSS), Direction des services sociaux, December 2019

  Guides et manuels Livres

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• Bilan de l'utilisation du programme EIS et analyse des plans d'intervention des jeunes enfants présentant un retard global de développement ou une déficience intellectuelle et recevant des services du CIUSSS MCQ : rapport de recherche / par : Christine Rivest [et trois autres]

  Rivest, Christine, auteur

  Trois-Rivières, Québec] : Institut universitaire en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l'autisme, avril 2019

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• Consultation sur place seulement

  L'enfant autiste : stratégies d'intervention psychoéducatives / Suzanne Mineau, Audrey Duquette, Katia Elkouby, Claudine Jacques, Ann Ménard, Pamela-André Nérette, Sylvie Pelletier, Ghitza Thermidor

  Mineau, Suzanne, 1952- auteur

  Montréal (Québec) : Éditions du CHU Sainte-Justine, le centre hospitalier universitaire mère-enfant, [2018]

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• Consultation sur place seulement

  L'enfant autiste : stratégies d'intervention psychoéducatives / Suzanne Mineau, Andrey Duquette, Katia Elkouby, Claudine Jacques, Ann Ménard, Pamela-Andrée Nérette, Sylvie Pelletier, Ghitza Thermidor

  Mineau, Suzanne, 1952- auteur

  Montréal (Québec) : Éditions du CHU Sainte-Justine, [2013]

  ©2013

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• Accueillir des enfants avec des besoins particuliers /,

  Limoges, Sarah, auteur

  Montréal : Bibliothèque et Archives nationales du Québec,, 2016

  Enregistrements non musicaux

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• Autisme et troubles envahissants du développement : réseau intégré de services : projet de mise en oeuvre Claire Amyot

  Amyot, Claire

  Montréal] : Régie régionale de la santé et des services sociaux de Montréal-Centre, Services d'intégration sociale aux personnes présentant une déficience intellectuelle : Services de santé mentale, 2005

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• Orientations sur l'évaluation diagnostique des troubles neurodéveloppementaux : à l'intention des établissements du réseau de la santé et des services sociaux / Ministère de la santé et des services sociaux ; rédaction principale : Kim Dionne [et trois autres]

  Dionne, Kim, auteur

  Québec] : Santé et services sociaux Québec, [2024

  et des ressources disponibles sure territoire.Les médecins de famille participent àa démarche d’évaluation diagnostiqueorsque’enfant présente une atteinte dans une sphère de développement.Ils documententes besoins et activent 14 Hérault, E., Rivard, M., Jacques, C., Abouzeid, N., Saulnier, G.(2022) Développement d’un modèle

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• Pour une meilleure continuité dans les services, les approches et les rapports humains rapport spécial du Protecteur du citoyen sur les services gouvernementaux destinés aux enfants présentant un trouble envahissant du développement

  Québec : Protecteur du citoyen], 2009

                                        RAPPORT SPÉCIAL DU PROTECTEUR DU CITOYEN    sur les services gouvernementaux  destinés aux enfants présentant  un trouble envahissant du développement                      POUR UNE MEILLEURE CONTINUITÉ  DANS LES SERVICES, LES APPROCHES ET  LES RAPPORTS HUMAINS        RAPPORT

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• Journée de consultation sur l'autisme et les troubles envahissants du développement recueil de textes

  Granby] : [Saint-Jean-sur-Richelieu] : Centres Butters-Savoy et Horizon ; Services de réadaptation du Sud-Ouest et du Renfort en collaboration avec la Régie régionale de la santé et des services sociaux de la Montérégie, 2003

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• Trajectoires de services menant à l'évaluation diagnostique des troubles neurodéveloppementaux chez les enfants de la naissance à sept ans : état des pratiques / rédaction, Milaine Alarie, El Kebir Ghandour, Mélanie Ruest ; coordination scientifique, Isabelle Boisvert ; direction, Marie-Claude Sirois, Anne Chamberland

  Annexes complémentaires

  Alarie, Milaine, auteur

  Québec (Québec) : Institut national d'excellence en santé et en services sociaux (INESSS), 2021

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• Trajectoires de services menant à l'évaluation diagnostique des troubles neurodéveloppementaux chez les enfants de la naissance à sept ans : état des pratiques / rédaction, Milaine Alarie, El Kebir Ghandour, Mélanie Ruest ; coordination scientifique, Isabelle Boisvert ; direction, Marie-Claude Sirois, Anne Chamberland

  Document principal

  Alarie, Milaine, auteur

  Québec (Québec) : Institut national d'excellence en santé et en services sociaux (INESSS), 2021

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• Ensemble pour mieux soutenir le développement des enfants : cadre de référence : le programme Agir tôt / rédaction principale : Julie Godin [et quatre autres]

  Godin, Julie, auteur

  Québec] : Santé et services sociaux Québec, [2024

  n’est • Poursuite dea surveillance pares parents ou dea surveillance active48,orsqu’indiquée; 48 La surveillance active consiste en un processus individualisé, actif et continu d’appréciation du développement et du fonctionnement de’enfant s’échelonnant sur une courte période (ex.: d’une durée de deux semaines

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• Trajectoire de services en déficience intellectuelle en Abitibi-Témiscamingue : cadre de référence régional / rédaction : Louise Fortin, Nicole Marcil

  Fortin, Louise, auteur

  Rouyn-Noranda (Québec) : Agence de la santé et des services sociaux de l'Abitibi-Témiscamingue, 18 mars 2015

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• Consultation sur place seulement

  Je serai toujours là pour toi des parents d'enfants handicapés témoignent / sous la direction de Renée Turcotte ; par Carolyne Lavoie avec la participation de Judith Poirier-Bourdon

  Lavoie, Carolyne

  Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine, impression 2008

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• Consultation sur place seulement

  Ces enfants qui apprennent autrement / Marie-Claude Guay Ph. D. ; préface de Christiane Laberge M.D.

  Guay, Marie-Claude, 1971- auteur

  Montréal (Québec) : Trécarré, [2019]

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• Organisation du continuum et de la dispensation des services aux enfants âgés de 2 à 9 ans présentant un trouble développemental du langage (trouble primaire du langage) / rédigé par Annie Tessier, Sylvie Valade ; avec la collaboration de Isabelle Beaudoin, Carole-Line Nadeau, Élyse Normandin ; coordination scientifique, Micheline Lapalme ; sous la direction de Sylvie Desmarais, Michèle Archambault

  Tessier, Annie, Ph. D. auteur

  Québec] : Institut national d'excellence en santé et en services sociaux (INESSS), octobre 2017

  deaittérature a été faite dans’optique d’examineres modalités d’intervention efficaces poures enfants présentant un trouble développemental duangage.Le principal résultat considéré dansa revue deaittérature esta capacitéangagière des enfants, et ce, sachant que d’autres sphères de développement peuvent

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• Évaluation de la fidélité d'implantation et des effets du programme "Au-delà du TED, des compétences parentales à ma portée" : rapport de recherche / par Annie Stipanicic [et trois autres]

  Stipanicic, Annie, 1971- auteur

  Trois-Rivières (Québec) : Institut universitaire en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l'autisme, janvier 2017

  , est-il (sont-ils) atteint(s) d’autisme ou d’un autre trouble du spectre de’autisme? oui non A-t-il (ont-ils) d’autres particularités du développement, de’apprentissage (ex.: TDAH, déficience intellectuelle, syndromes génétiques)? oui non Si oui, précisez : ________________________________________ Stipanicic et al.(2013) version 3

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• Reference guide for improving autonomy in intellectually disabled young people aged 6 to 21 : summary of the clinical practice guideline entitled : L'autonomie des jeunes de 6 à 21 ans qui présentent une déficience intellectuelle / principal authors : Isabelle Boisvert [et trois autres]

  Boisvert, Isabelle, auteur

  Québec (Québec) : Institut national d'excellence en santé et en services sociaux Québec, [2020]

  Guides et manuels Livres

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• L'autonomie des jeunes âgés de 6 à 21 ans qui présentent une déficience intellectuelle : guide pratique / rédigé par Isabelle Boisvert [et trois autres] ; coordination scientifique, Annie Tessier ; sous la direction de Sylvie Desmarais, Michèle Archambault

  Annexes complémentaires | Annexes

  Boisvert, Isabelle, auteur

  Québec, Québec] : Institut national d'excellence en santé et en services sociaux (INESSS), Direction des services sociaux, décembre 2019

  Guides et manuels Livres

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