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Chalifoux, Ariane, auteur
Guide à’intention du personnel Accueil des personnes vivant avec une déficience intellectuelle danses bibliothèques publiques québécoises La rédaction de ce guide, réalisé par Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ), s’inscrit danse cadre dea mesure 3 du Plan d’action gouvernemental en culture
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d’adolescence : pratiques deecture et pratiques culturelles à traverses étapes du développement humain.20 Geneviève GAREAU L’adaptation d’activités poures personnes vivant avec une déficience intellectuelle .31 Ariane CHALIFOUX Clientèles difficiles danses bibliothèques de Montréal : témoignages sura réalité des employés
et écrire.• Expliquer clairementes règlements dea bibliothèque ;es personnes ayant une déficience intellectuelle ont besoin de connaîtrees paramètres d’un comportement acceptable dans une situation donnée.mobilier • Signalisation dansa bibliothèque enangage simplifié.documents alternatifs • Collection deivres
a participation sociale des personnes handicapées.OPHQ, Drummondville, 2007.59p.Objectif 1 Poursuivre’identification des besoins des personnes handicapées en matière de collections et de services de bibliothèque, notamment poures personnes ayant une déficience intellectuelle,es personnes ayant des troubles de’apprentissage
Faulkner, Marcel
.Regroupement de parents de personnes ayant une déficience intellectuelle de Montréal, Montréal, 2019.ISBN 978-2-9817638-2-2 (PDF) 4 REFONDER LES SERVICES AUX PERSONNES AYANT UNE DÉFICIENCE INTELLECTUELLE REGROUPEMENT DE PARENTS DE PERSONNES AYANT UNE DÉFICIENCE INTELLECTUELLE DE MONTRÉAL, MONTRÉAL 2019 Bibliothèque et Archives nationales
Loirdighi, Nadia, auteur
e document de cette façon : LOIRDIGHI, Nadia; NDENGEYINGOMA, Assumpta; LEBEAU, Élodie et COUTURE, Germain (2018).CIUSSS MCQ.Le profil de santé physique des personnes ainées présentant une déficience intellectuelle (PADI).Trois-Rivières (Canada), Collections de’Institut universitaire en déficience intellectuelle et en trouble
en collections et services de bibliothèque des personnes handicapées.Les besoins des personnes handicapées sont présentés d'abord pour chaque type de handicap :a déficience visuelle,a surdité,e handicap physique,a déficience intellectuelle,es troubles de'apprentissage,'incapacitéiée àa parole,'incapacité
pour approfondira thématique en classe.Le projet a également permisa participation sociale des personnes vivant avec une déficience intellectuelle dansa vie culturelle montréalaise.Elles ont pu découvrire réseau des bibliothèques eteur fonctionnement en plus de profiter desivres et d’un spectacle accessibles à tous
d’initiation à’utilisation dea bibliothèque, particulièrement auprès des publics scolaires, en collaboration avece ministère de’Éducation, du Loisir et du Sport (notamment poures personnes ayant une déficience intellectuelle, une déficience auditive ou des troubles d’apprentissage) Actions réalisées Rencontre
Taillefer, Lyne
Lignes directrices en regard dea vie sexuelle des personnes hospitalisées au Programme de psychiatrie en déficience intellectuelle de’Institut universitaire en santé mentale de Montréal 2 Dépôtégal Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2014 Bibliothèque et Archives Canada, 2014 ISBN 978-2-923984-04-9
poura déficience intellectuelle (12 février).• Publication d’un article dansa revue Documentation et bibliothèques (volume 66, no 1) : « L’adaptation d’activités poures personnes vivant avec une déficience intellectuelle », écrit par Ariane Chalifoux (novembre).• Participation à deux formations offertes par’Office des personnes
Lamarre, Jean, 1955-
Une étude sur’état de’implantation des orientations ministérielles de 1988 en matière de déficience intellectuelle Vers une meilleure participation sociale des personnes qui présentent une déficience intellectuelle Gouvernement du Québec Ministère dea Santé et des Services sociaux 9 8- 72 5- 1 Une étude
ayant une déficience intellectuelle Explorera possibilité d'intégrer des groupes de personne ayant une déficience intellectuelle aux activités régulières dea Grande Bibliothèque Septembre 2008 Faciliter'orientation des personnes handicapées à'intérieur des services de BAnQ Poursuivre et renforcera sensibilisation à'accueil
Garneau, Sylvie
Soins et servicesSSCONTEXTE THÉORIQUELignes directrices en matière de sexualité poures personnes présentant une déficience intellectuelle (DI) ou une DI et un trouble du spectre de’autisme (TSA)Février 2015 1 CONTEXTE THÉORIQUE : Lignes directrices en matière de sexualité poures personnes présentant
en bibliothèque publique • Accueil des personnes vivant avec une déficience intellectuelle • L'équité,a diversité et'inclusion danses recherches documentaires • Introduction àa recherche en droit • La norme de catalogage RDA • Introduction à Power Automate • La collaboration entre Bibliothécaires et technicien
.En effet,’Association de Montréal poura déficience intellectuelle (AMDI) en partenariat aveca bibliothèque Henri-Bourassa, ont offert une heure de conte à des personnes ayant une déficience intellectuelle.Ce moment deoisirs a su émouvoir touteses personnes présentes.Àa suite du projet pilote, qui jusqu’à présent
Fortin, Marie-Claude, 1959- auteur
