36866 résultats

Liste des résultats de recherche

• Qu'est-ce que l'alimentation durable?

  Baril-Tessier, Myriam

  Montréal : Équiterre, 2021

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• L'alimentation durable à Montréal : vision intégrée de santé publique / recherche et rédaction : Mireille Morin, Ève-Marie Richard

  Morin, Mireille, (Nutritionniste), auteur

  Montréal (Québec) : Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal, [2024]

  L’alimentation durable à Montréal : vision intégrée de santé publique Production dea Direction régionale de santé publique du CIUSSS du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal.1560, rue Sherbrooke Est Montréal (Québec) H2L 4M1 514 528-2400 ciusss-centresudmtl.gouv.qc.ca Coordination Anne Pelletier, cheffe de service santé

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• Vers une saine alimentation durable pour tous : des données pour alimenter la réflexion / auteure, Marie-Claude Clouston ; collaboration, Caroline Benoit [et trois autres]

  Clouston, Marie-Claude, auteur

  Saguenay, Québec] : Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Saguenay-Lac-Saint-Jean, Service des relations médias et communications publiques, mars 2018

  Portrait des habitudes alimentaires dea population régionale DIRECTION DE SANTÉ PUBLIQUE, MARS 2018 VERS UNE SAINE ALIMENTATION DURABLE POUR TOUS : des données pour alimentera réflexion Auteure Marie-Claude Clouston, agente de planification, programmation et recherche Collaboration Caroline Benoit, nutritionniste

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• Consultation sur place seulement

  La démarche de l'agilité dans l'assiette : adopter une alimentation saine et durable en intégrant des aliments à fort impact / par Christiane Haché

  Haché, Christiane, 1962- auteur

  Saint-Hyacinthe, Québec, Canada : Christiane Haché, [2025]

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• Agir, pour une agriculture durable, plan 2020-2030 / Ministère de l'agriculture, des pêcheries et de l'alimentation ; coordination, Direction générale de l'appui à l'agriculture durable

  Québec (Québec) : Direction des communications, [Ministère de l'agriculture, des pêcheries et de l'alimentation], [2020]

  -2030 2 Ministère de’Agriculture, des Pêcheries et de’Alimentation Il est possible de consultera présente publication en format électronique (PDF) danse site www.Québec.ca.Pour obtenir de plus amples renseignements : Direction générale de’appui à’agriculture durable Ministère de’Agriculture, des Pêcheries

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• Soup's on! educational kit for elementary and high school teachers / [research and writing, Lyne Desnoyers ... et al. ; translation, Steve Timmins]

  Soup's On Promotional Flyer | Promotion

  Montréal : Équiterre, 2008

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• Soup's on! educational kit for elementary and high school teachers / [research and writing, Lyne Desnoyers ... et al. ; translation, Steve Timmins]

  7. Seasonal Produce Calendar | 3. Reference Documents | Other Useful Documents

  Montréal : Équiterre, 2008

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• Soup's on! educational kit for elementary and high school teachers / [research and writing, Lyne Desnoyers ... et al. ; translation, Steve Timmins]

  6. The 3N's-F in Action | 3. Reference Documents | Other Useful Documents

  Montréal : Équiterre, 2008

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  4. An Easy Guide to Eating Well | 3. Reference Documents | Other Useful Documents

  Montréal : Équiterre, 2008

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  3. Quinze bonnes raisons de manger bio et local en saison (in French only) | 3. Reference Documents | Other Useful Documents

  Montréal : Équiterre, 2008

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• Soup's on! educational kit for elementary and high school teachers / [research and writing, Lyne Desnoyers ... et al. ; translation, Steve Timmins]

  1. Comprendre le système agroalimentaire : Enjeux et réalités au Québec | Juillet 2008 (in French only) | 3. Reference Documents | Other Useful Documents

  Montréal : Équiterre, 2008

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• Soup's on! educational kit for elementary and high school teachers / [research and writing, Lyne Desnoyers ... et al. ; translation, Steve Timmins]

  4. Idées pour aller plus loin | 2. Go Further (in French only) | Other Useful Documents

  Montréal : Équiterre, 2008

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• Soup's on! educational kit for elementary and high school teachers / [research and writing, Lyne Desnoyers ... et al. ; translation, Steve Timmins]

  2. Ressources complémentaires | 2. Go Further (in French only) | Other Useful Documents

  Montréal : Équiterre, 2008

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• Soup's on! educational kit for elementary and high school teachers / [research and writing, Lyne Desnoyers ... et al. ; translation, Steve Timmins]

  1. Calendrier scolaire des dates environnementales et sociales | 2. Go Further (in French only) | Other Useful Documents

  Montréal : Équiterre, 2008

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• Soup's on! educational kit for elementary and high school teachers / [research and writing, Lyne Desnoyers ... et al. ; translation, Steve Timmins]

  High School Level | Cycle 1 | 1. Learning Assessment Quizzes (in French only) | Other Useful Documents

  Montréal : Équiterre, 2008

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• Soup's on! educational kit for elementary and high school teachers / [research and writing, Lyne Desnoyers ... et al. ; translation, Steve Timmins]

  Elementary School Level | Cycle 3 | 1. Learning Assessment Quizzes (in French only) | Other Useful Documents

  Montréal : Équiterre, 2008

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• Soup's on! educational kit for elementary and high school teachers / [research and writing, Lyne Desnoyers ... et al. ; translation, Steve Timmins]

  Elementary School Level | Cycle 1 | 1. Learning Assessment Quizzes (in French only) | Other Useful Documents

  Montréal : Équiterre, 2008

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• Soup's on! educational kit for elementary and high school teachers / [research and writing, Lyne Desnoyers ... et al. ; translation, Steve Timmins]

  17. Dossier C : Presentation: " Shall we order a pizza ? " | Cycle 2 | High School Level | Activities by Cycle

  Montréal : Équiterre, 2008

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  16. If I was a Farmer (in French only) | Cycle 2 | High School Level | Activities by Cycle

  Montréal : Équiterre, 2008

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• Soup's on! educational kit for elementary and high school teachers / [research and writing, Lyne Desnoyers ... et al. ; translation, Steve Timmins]

  15. Roleplay : the CAAAQ in Action! (in French only) | Cycle 2 | High School Level | Activities by Cycle

  Montréal : Équiterre, 2008

  vécues en classe.Moi, j’agis ! Afin d’encourager’agriculture québécoise et promouvoir une agriculture durable plus respectueuse de’environnement au Québec, inciteres élèves eteur famille à : acheterocal à’épicerie en recherchantes produits du Québec et en tentant de remplacer au moins 20 chaque semaine

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