Pagination
Robillard, Jean
Voir le détail
Larivière, Vincent, auteur
comme profanes.Vincent Larivière est titulaire dea Chaire de recherche du Canada sures transfor- mations dea communication savante à’École de bibliothéconomie et des sciences de’information de’Université de Montréal.Il est également directeur scientifique dea plateforme Érudit et directeur scientifique
et une concentration de revues savantes réputées au sein des mêmes maisons d’édition.Sans concurrence réelle, ces éditeurs peuvent en effet fixeres prix comme ilse souhaitent.Cette hausse des prix cause en partie ce qu’on a appeléa « crise dea communication savante »7.Émerge alors un nouveau concept,a « bibliothèque virtuelle
) etes nouvelles technologies de'information et des communications (NTIC) en éducation Michel Boucher Article complet Résumé de'article Le nouveau monde dea communication savante: réactions des bibliothécaires à'Université de Moncton Gilles Chiasson Article complet Résumé de'article La bibliothèque virtuelle
particulier, soites pays arabes,e Sénégal ete Burkina Faso.Dans son plan stratégique 2013-2017,’EBSI définit trois axes de recherche principaux :e patrimoine documentaire numérique,a gestion de’informa- tion et des connaissances danses organisations etes communications savantes numériques.Plusieurs projets
de recherche du Canada sures transfor- mations dea communication savante s’intéresse aux effets du monde numérique sura diffusion du savoir.La production des connaissances n’évolue pas en vase clos : elle est influencée par divers facteurs sociaux, politiques, institutionnels, mais également technologiques
: : .::4 UQAR-INFO, 18 février 1997 Bibliothèques universitai es Mettre'accent sur'accessibilit' aux ressources plutôt que sureur acquisition Le système de communication savante est en crise:es chercheurs subissent des pressions pour publieres résultats deeurs recherches dans des revues scientifiques
es initiativesiées à’impression et reposant sur une dynamique complexe d’adhésion, cette dernière est aussi unien commercial et économique.Ces deux corpus massifs et sériels, en prise avec’actualité (personnelle, politique, savante ou mondaine), se présentent donc comme des formes de communication déterminées
18.Conseil documentaire 19.Information statistique 20.Données géospatiales/Cartothèque 21.Étudiants en situation de handicap 22.Étudiants internationaux 23.Soutien à’enseignement 24.Communication orale 25.Rédaction 26.Communication savante 27.Soutien informatique Espaces, collections 28.Médiathèque 29.Réserve enibre
.École Polytechnique, Mon- tréal, QC.Larivière, V.(2015, janvier).Les transformations dea communication savante à’ère numérique.Séminaire Écritures numériques et éditorialisa- tion, Université de Montréal, Montréal, QC.Larivière, V.(2015, janvier).Transformations of scholarly communication in the digital world.Mobilizing Science
en remplacement des appareils devenus désuets.Dataverse UdeM : un espace poures données de recherche Accroîtrea visibilité et’accessibilité des résultats dea recherche à’UdeM et participer àa démocratisation du système de communication savante au Canada Dans un contexte oùes organismes subventionnaires préparent
à titre de conférencier et conférencièreors de congrès, de conférences, de colloques, d’animations de webinaires au Bureau de coopération interuniversitaire (BCI), en offrant des webinaires danse cadre de cours ou encore par sa contribution à une communication savante à titre d’auteur ou autrice, ou par des entrevues
démocratique rejointes valeurs dea profession bibliothécaire en ce qu’elle présume que’accès aux connaissances est inéga-ement distribué et quees pratiques de communication savante devraient donc permettreaibre publication immédiate et gratuite de celles-ci poure bien de tous.On reconnaît icie rôle traditionnel
est professeure à’École de bibliothéconomie et des sciences de’information de’Université de Montréal.Membre du GRÉLQ, elle s’intéresse entre autres aux comportements informationnels des auteursittéraires et aux enjeux dea communication savante, qu’elle étudie pare biais des nouvelles modalités de production textuelle
motivés poure faire, ce qui a conduites observateurs à suggérer quea pandémie pourrait êtree début d’une transformation radicale – etongtemps attendue – dea communication savante (Callaway, 2020).Au Canada,es articles issus de recherche financée pares principaux organismes subventionnaires sont déjà censés
du Canada sur es transformations de la communication savante, agissait à titre de personne ressource. Principaux constats • Les doctorants québécois apportent une contribution essentielle à ’avancement des connaissances : ils participent à 50% des publications dont l’impact scientifique est égal
, de recherche ou d’étude personnelle (c.-à-d.toute utilisation normale danse contexte des établissements participants).5.2 Laicence permeta réutilisationimitée de contenu (p.ex.recueils de textes, réserves électroniques, extraction de portions de contenu poureur intégration dans de nouvelles communications savantes).6
Forgues, Éric, 1967-
1 R A P P O R T A C F A S Chair de recherche du Canada sures transformations dea communication savante École de bibliothéconomie et des sciences de’information PORTRAIT ET DÉFIS DE LA RECHERCHE EN FRANÇAIS EN CONTEXTE MINORITAIRE AU CANADA Rapport Juin 2021 2 R A P P O R T A C F A S Rédaction Sylvain St-Onge
.(2015, octobre).Publication savante 101.Publiera recherche en santé publique en 2015.Pour qui?Où?Comment?Chaire Recherches appli- quées interventionnelles en santé mondiale et équité, Université de Mon- tréal, Montréal, QC. Larivière, V.(2015, octobre).Scholarly communication in the digital age.University of Alberta
publiques et internationales, Université de Montréal Malika Habel Directrice générale, Cégep de Maisonneuve Michaël Hétu Enseignant de français, Cégep André-Laurendeau Vincent Larivière Professeur agrégé et titulaire dea Chaire de recherche du Canada sures transformations dea communication savante, Université de Montréal
