Le Lac-St-Jean, 18 avril 1999, Cahier 2

[" \u201cMylène R\u201d pour millénaire, ses enfants sont tous des créateurs, des enfants de ce siècle tournés vers l\u2019an 2000.Etudiants et étudiantes dans plusieurs disciplines, ils _ unissent leurs voix et leurs talents dans ce cahier spécial et vous présentent le Collège d\u2019Alma sous l\u2019angle de la créativité.a CURE NME (PE 1 \u201cip as Depuis 30 ans, nous formons des 3) = 4 \u2018 a À Au Coll cg d'Al Ra font leur marque ot ailleurs Bi û les ar ts, et à culture, Arts et technologies dame le monde.Fl | | | a n t - informatisées a | c'est importai p Rg) Ebénisterie =A + Musique & ; musique populaire ; Collège d'Alma Pour plus de renseignements sur l\u2019admission à nos programmes ry 668-2387 poste 236 A 2.5110 © Arts ; A , Sonorisation e ettres enregistrement musical ) , .ni o ?n ) oe co f # Page 2.LE LAC-ST-JEAN, «SPÉCIAL A.T.l.».dimanche 18 avril 1999 L'enseignement des arts au Collège armi la dizaine de programmes qu'il offre, le Collège d'Alma dispense depuis ses débuts en 1970, quatre programmes de D.E.C.a vocation artistique, soit Arts plastiques, Musique populaire, Musique professionnelle et Arts et lettres.À ces programmes se sont ajoutés ceux de Sonorisation et de Métiers d'art en ébénisterie.Les caractéristiques de ces programmes et la clientèle qu'ils aturent ont conféré au Collège d'Alma une vocation particulière dans le domaine des arts sur le plan régional.L'engouement des jeunes envers ces programmes ne s'est jamais démenti au cours des dernières années.La valeur et la réputation des finissants sur le plan provincial (que ce soit sur le marché du travail ou à l'université) continuent aussi à témoigner de la qualité vécue quotidiennément dans la formation.Cette formation met l'accent sur un apprentissage large qui dépasse la maîtrise des différentes techniques de création ou SYIQ 54135, 1 coplexpr@digicom.qc.ca TT PT PET TS EEE AGENT COMMERCIAL AUTORISE XEROX photocopies * couleur * plans édition électronique sorties MAC ou IBM Reliure plastification fournitures Xerox FAX : 668-4610 668-8483 l d'expression.Au-delà des savoir-faire, notre formation vise à éveiller et à développer la sensibilité et la créativité de nos élèves par une diversité d'approches.Dans le domaine des Arts plastiques par exemple, la moitié du temps est consacrée à cet objectif qui mobilise l'enthousiasme de nos élèves.Nos programmes ont aussi intégré les dernières technologies pour varier ct faciliter l'apprentissage.En Musique, un laboratoire informatique facilite la formation auditive, la composition, l'arrangement\u2026 En Arts plastiques, l'ordinateur s'ajoute au crayon ct au pinceau pour l'apprentissage de la couleur, du dessin.Il permet également aux élèves de s'initier à une nouvelle forme d'art, celle des arts médiatiques qui utilise les techno- logics de la communication a des fins artistiques.Le programme d'Arts ct lettres en fait aussi son objet d'études.De ce fait, les élèves de nos différents programmes d'arts ont l'occasion de dépasser les limites de leur programme respectif pour établir des contacts et des liens avec leurs condisciples d'autres programmes.C'est ainsi que l'on peut voir les élèves des différents programmes se réunir et s'entraider dans la réalisation de divers projets supervisés où lc son, la musique, l'image, l'expression picturale et la littérature se rejoignent dans unc expression unifiée.Ces occasions constituent des lieux d'apprentissage exaltants où année après année, on peut admirer la fraîcheur, l'originalité, la passion et la créativité de nos \u2018Alma Edgard Snellen, directeur des Études au Collège d\u2019Alma.Guidés ct animés par des professeurs qui partagent leur intérêt, ces jeunes continueront de témoigner de la jeunes artistes.qualité des artistes \u201cbleuets\u201d, qualité largement exportable.Edgard Snellen J dans le milieu depuis 50 ans : x , MARCHE METRO DUBE - D'ALMA à la recherche de l\u2019excellence pour bien vous servir æ Des gens présents @ PROFESSION:ÉPICIER * 370, av.Bégin Sud, Alma COMMISSION SCOLAIRE DU LAC-SAINT-JEAN «Savoir et Etre» ON Bonne chance ! \u20142 0 12 843 Nous sommes fiers que des étudiants du Collège initient un tel événement artistique aux retombées culturelles certaines dañs notre milieu.Josée Bouchard, présidente Conseil des commissaires Programmation des \u2014 Mardi * 5 à 7 de la Grande Jatte, sous-sol Coopsco, Collège d'Alma e Exposition de travaux d'étudiants à 17 h 30 à l'ancienne Quincaillerie Charles Maltais * Projection cinématographique.de 11 h à 19 h, hommage à Stanley Kubrick à la Tisanière du Collège d\u2019Alm e Oeuvres virtuelles à 8 h 30, Vernissage au Laboratoire informatique A.T.1.\u2014 Mercredi + * Exposition de travaux d'étudiants à 9 h 30 à l\u2019ancienne Quincaillerie Charles Maltais OUT * Projection cinématographique de 11 h à 19 h, hommage à Stanley Kubrick à la Tisanière du Collège d\u2019Ailma.e Dévoilement de Mylène R.questionnaire sur Internet à www.calma.qc.ca, à partir de 12 h \u2014 Jeudi e Moulage «Les signes à terre» a 8 h 00 a I'entrée de la Tourelle (extérieur du Collège) * Exposition de travaux d\u2019étudiants à 9 h 30 à l\u2019ancienne Quincaillerie Charles Maltais Signature des 98 participants au monument de 11h 00 a 12 h 00, a l'entrée de la Tourelle (extérieur du Collège) * MEGA show à 20 h, groupe invité: Gel Heaven Black au centre social du Collège d'Alma \u2014 Sur 3 jours * Expo virtuelle, visite virtuelle de l'exposition, le site: www.sagamie.org Vente de t-shirts à l\u2019effigie de Mylène R à l'ancienne Quincaillerie Charles Maltais < «Les signes à terre» à l'entrée de la Tourelle (extérieur du Collège) Monument pour l\u2019an 2000 par Journalisme Mobile Alma, en phériférie d\u2019Alma.Oeuvres virtuelles au laboratoire informatique A.T.l.au Collège, local 505 Pour information: département d\u2019A.T.1.au 668-2387 poste 240 Spécial: Lundi soir, performances centre social du Collège p Horaire sujet a changements lf +0 R =$ y Eu | *Nouveaux Tarifs! ~7 ~~\" __ ORDINATEUR PENTIUM II 9,958 SERIE DIAMAND ud t- 115hres/mois 18,95S Comprenant: Er Illimité « Pentium Il 350 MHz MMX Intel BX/ZX dé L 1 - Mémoire vive 64 MB 100 MHz A j] x x 1 » Disque dur Ultra-Dma 6.4 giga octets Nm 19 ! 95/mois Carte vidéo Intel 1740 8MB AGP 2X Lecteur haute densité 1.44 MB Lecteur CD-Rom 40 vitesses Carte sonore Sound Blaster AWE 64 bits Enceintes acoustiques 280 watts par canal Fax-Modem vocal 56,6 K V.90 et micro Ecran 15 pouces Digital \"Pour étre plus que branche\u201d Clavier canadien-français » 540 Sacré-Cocur ouest eme Plaza 11, Bureau 13 Souris Net Mouse Pro et tapis Windows 98 francais inclus DIGICOM Tél.: 668-9999 ¢ www.digicom.qe.ca Ia clet de SOI 195, av.du Pont Nord, ALma _662-6432 * Tarif en vigueur le ler mai 1999.Taxes en sus.** À la signature d\u2019un contrat d\u2019un an 51/10/ 54136 1 ¢ abud \u20186661 UAE g| syoueWIP \u2018«IL'V VIDS\u201d \u2018NVIM-1S-OV1 I Page 4, LE LAC-ST-JEAN, «SPÉCIAL A.T.l.», dimanche 18 avril 1999 (7 51/14/ 54142 1 Parlons de \u2018être humain est condamné à évoluer./ Simple question de survie.L\u2019humain, depuis le début des temps, s\u2019est servi de l'acquisition de connaissances fondamentales, de découvertes techniques et technoto- giques pour se développer.Dans ces domaines, la rigueur scientifique est de mise.L'école a donc axé sa formation sur les sciences naturelles et humaines.Qu\u2019en est-il du développement de la pensée critique et de la créativité?Cette question a été longtemps refoulée au plus profond des locaux d'Arts plastiques et des classes de Philosophie, ces domaines étant considérés comme complémentaires, intéressants mais d'aucune laçon nécessairement essentiels.Le virage vers le troisième millénaire nous apporte un nouvel éclairage sur cette question.On a vu, de l'an 1000 à nos jours, une véritable explosion des connaissances.On a fait plein de découvertes, toutes plus utiles les unes que les autres.Les applications directes de ces découvertes nous ont démontré l'importance capitale qu\u2019elles ont eu dans l'évolution humaine.Aujourd\u2019hui, nous sommes à même de constater que l\u2019utilisation que l\u2019on en l'ait, ou ta conjugaison de celles- ci, peut avoir des effets néfastes sur le développement de la biosphère, des sociétés, des individus et même de notre descendance future.Il est indéniable qu\u2019elles sont la cause de notre évolution mais seront-elles la cause de notre perte\u201d C'est à cc moment qu\u2019il est utile d\u2019inter- peler la philosophie à la rescousse, la philosophie nous apprenant à Lizette Lapointe représentante au Lac-Saint-Jean * PAPETERIE DE TOUS GENRES * FORMULES EN CONTINU * AFFICHES IMIR Tél.: 418-668-5245 351.40 541181 ervice FONT BONNE IMPRESSION En /)RIMERIE LJOILYCOPILE QUEBEC Linda Fortin représentante au Saguenay-Lac-Saint-Jean * BROCHURES ET POCHETTES DE PRESTIGE * AGENDAS + CALENDRIERS Téléc.: 418-662-6400 survie.p penser par nous- | GALERIES LAC ST-JEAN Elle est arrivée la nouvelle gamme ° de sacs SEULEMENT æ 59 95$ 668-3170 475, rue St-Bernard O, Alma Date: Heure: Endroit: Adresse: EXPOSITION JPY huiles et acryliques)* 24 et 25 avril 1999 (samedi et dimanche) 13 h 00 à 16 h 00 < 19 h 00 à 21 h 30 Centre Régional de Services aux Bibliothèques Publiques 100, rue Price Ouest, Alma Gcenceuve à Caco! J Atelier de performance donné par artiste Sylvie Taurangeau.mêmes, sans I'intervention de préjugés ou | d\u2019informations fausses, d\u2019un point de vue objectif.Prendre un moment pour philosopher sur ce que l\u2019on fait, sur ce que l\u2019on produit, n\u2019est pas une perte de temps inutile et nuisible à la productivité.Bien au contraire, ce moment de recul nous permet, en plus d\u2019une critique objective et constructive, d\u2019envisager nos actions d\u2019un point de vue global, en lien avec d'autres disciplines.En le voyant dans sa globalité et interagissant dans d\u2019autres secteurs, on peut y apporter des ajouts, des modifications, en spécifier l\u2019usage, etc.En bref, cette \u201cvision d\u2019ensemble\u201d que nous apporte la pensée critique nourrit donc notre imaginaire.Ce dernier s\u2019exprime par la créativité, la capacité à innover par des moyens originaux.La voie de l\u2019avenir est assurée à ceux qui sont capables de faire preuve de créativité.Le développement durable, la régénération des écologies, les marchés de l\u2019économie nouvelle, comme les autres secteurs de l\u2019activité humaine nécessiteront, plus que jamais au troisième millénaire, une bonne dose d\u2019esprit créatif.La majorité des solutions rationnelles et scientifiquement pragmatiques ont déjà été élaborées et leur efficacité est parfois discutable.Il est maintenant temps de faire intervenir des solutions hybrides, faisant intervenir plusieurs champs d\u2019action, de manière originale, efficace, productive et écologique.Le moyen d'y parvenir est l'intégration des concepts de créativité et d'esprit critique aux domaines de connaissances scientifiques traditionnels.La thèse tend de plus en plus à se vérifier.Il est donc maintenant temps d'agir.La formation, du niveau primaire au niveau universitaire, doit se recentrer sur les garanties d\u2019avenir.La philosophie et la créativité, qui ont longtemps été considérées comme \u201cpasse-temps\u201d deviendront des qualités à acquérir.De nos jours, il ne serait pas surprenant qu\u2019une compagnie affiche une offre d\u2019emploi qui demanderait que le postulant ou la postulante fasse preuve d\u2019imagination ct d\u2019esprit critique dans l\u2019exercice de ses fonctions.Sans éliminer les autres aspects de la formation fondamentale: ces deux domaines sont voués à prendre de l\u2019importance.Les solutions originales que nous élaborerons d\u2019ici les prochaines années seront garantes de notre avenir et de celui de notre planète.L'être humain est condamné à évoluer dans sa pensée critique et créative.Simple question de survie.Dany Gravel, étudiant Arts et techno- KB logies informatisées Collège d'Alma \u2018 TR ele Ye! PRET CTA = eur g \u2018Alma 2 RL EXT?i RG: cle vivre le} Les Te ET: invit x > population à se joindre à la REAL ETRE] Le vi Ne ale élu ne mn a dernière année du millénaire est bien spéciale pour le département d\u2019Arts et technologies informatisées du Collège d\u2019Alma, car c\u2019est celle de son cinquième anniversaire.Ce programme, unique au Québec, ne cesse de prendre de l\u2019envergure.It y a cinq ans, les gens qui ont instauré ce programme étaient considérés comme des précurseurs et, aujourd\u2019hui, des institutions des quatre coins du Québec aimeraient posséder une telle expertise.Quelques collèges offrent des programmes qui se rapprochent de celui d\u2019A.T.l mais ils sont tous assez récents donc n\u2019équivalent pas celui du Collège d\u2019Alma qui possède déjà une bonne longueur d'avance.Ce dernier regroupe aussi sous son toit des formations connexes (musique, sonorisation, arts el lettres, informatique, etc.) ce qui permet une certaine collaboration lors de la réalisation d\u2019activités qui ont pour but de promouvoir les arts et la culture au collégial comme ces Trois jours d\u2019art et culture .L'objectif premier du programme d\u2019A.T.L., contrairement à ce que l\u2019on pourrait penser, n\u2019est pas que l\u2019acquisition de différentes techniques et connaissances informatiques, mais 11 est plutôt axé sur la créativité et les connaissances historiques et artistiques.De nos jours, 11 n\u2019est plus suffisant de maîtriser l\u2019aspect technique car ce que les employeurs recherchent, ce sont d\u2019abord des créateurs.Et c\u2019est ce sur quoi les responsables misent le plus.L'idée d'instaurer une formation en Arts et technologies informatisées dans la région vient d'adord du fait qu\u2019étant donné le nombre de cégeps qui offraient le programme d'Arts plastiques traditionnel.il devenait alors plus difficile de recruter de nouveaux étudiants.H s'imposait done de donner un nouveau souffle à la formation artistique en y incluant un nouveau volet.Etant donné les connaissances et l'expérience en informatique de certains professeurs et le tournant informatique qu'a pris la société ces dernières années, ce jumelage à donné des résultats plus que satisfaisants.À titre de statistiques, en 1995, deux ans après la naissance du programme, on comptait trente et un élèves de collège I et de collège IL.Aujourd\u2019hui on en comple quatre-vingt-cing ct 'an prochain on s'attend à cent vingt.Le programme d\u2019A.T.L | accueille chaque année des étudiants de partout dans la région dont le haut du Lac et on remarque aussi une nette augmentation du pourcentage de nouveaux étudiants provenant du Saguenay.Une augmentation aussi significative de la fréquentation a nécessité de contingenter l\u2019option ce qui augmente la qualité des dossiers scolaires pour ne choisir que les étudiants les plus prometteurs.De plus, on entreprendra d\u2019ici l\u2019an prochain la construction d\u2019un nouveau laboratoire informatique muni de 28 nouveaux appareils de la dernière technologie, ainsi que l\u2019embauche de nouveaux professeurs.Alors on envisage d'inclure une troisième année technique (A.E.C) en Création artistique et animation pour l\u2019automne 2000.A la suite d\u2019une formation en A.T.L, les finissants pourront se diriger vers de nombreuses avenues étant donné la polyvalence des disciplines avec lesquelles ils auront été en contact, les principales étant les arts plastiques, l\u2019infographie, le multimédia, la communication graphique, la CAO (conception assistée par ordinateur), l\u2019animation 2D et 3D, ete.À chaque année, des finissants qui ont poursuivi dans des domaines connexes à la création informatisée nous rendent compte de leur expérience sur le marché du travail.Ceci permet aux responsables d\u2019ajuster le programme en fonction des différents besoins du marché.Depuis 1993, A.T.I.se bâtit une réputation auprès des grandes écoles.Entres .autres, l'institut de création artistique et de \u201crecherche en infographie ICARI à Montréal, reconnaît la valeur de la formation et offre aux finissants pour la seconde fois cette année, une bourse d\u2019études importante.À ce titre.ICARI à désormais, avec le Collège d\u2019Alma, un partenariat facilitant l\u2019admission des élèves provenant d\u2019A.T.l.Présentement, le Collège travaille sur un projet semblable avec la faculté de Communication graphique de l'Université Laval.De plus.le département d\u2019A.T.I.bénéficie de la présence du Centre Multimédia Cham- pagnat (CMC) avec lequel il partage ses locaux.Le CMC est un lieu dédié à la recherche et à la production en Arts médiatiques et est administré par l\u2019organisme à but non lucratif Interaction Qui Ltée.Les étudiants ont alors p accès à divers équipements informatiques Desjardins Caisse populaire Desjardins de Ville d\u2019Alma @ Services de crédit aux particuliers Services d\u2019épargne spécialisée Services financiers aux entreprises Services d\u2019assurances et valeurs mobilières 3 CENTRES DE SERVICES FINANCIERS INT-SACREMENT SAINT-LUC 51/10/ 541201 690, Saint-Sacrement, Alma n 75, boul.Saint-Luc, Alma RE > hl #3 wi ainsi qu\u2019à l\u2019expertise et l\u2019assistance technique des différentes personnes qui y travaillent.De cette façon, les étudiants d\u2019A.T.l.ont la chance d\u2019être en contact et d'acquérir de l\u2019expérience avec les technologies de pointe, telles le multimédia, le dessin 3D, l\u2019animation, la vidéo et l\u2019inforoute.Même s1 le marché se situe dans les grands centres où de grandes multinationales comme Ubisoft ou MCI ont élu domicile, il se déplacera de plus en plus vers les régions.Ceci est dû à la présence d\u2019Internet et de l'autoroute électronique où la planète entière est à notre portée peu importe notre situation géographique.Certains étudiants, après avoir complété leur formation, reviennent vers les régions, pour retrouver une certaine qualité de vie qu\u2019ils ne retrouvent pas dans les grandes villes.Bref, le programme en Arts et technologies informatisées est actuellement l\u2019option la SUR P PRÉSENTATION DE CE COUPON A ACHAT D'UN DISQUE COMPACT, OBTENEZ «Non monnayable et non remboursable» La créativité de l\u2019an 2000 | Cette offre ne Peet être jumelée à une autre promotion.662-83 1 2 l IE I EE EE EE EE EE.ol 4.51/10/54134.1 LX YY\" Le plus grand choix de plus prometteuse du Collège d\u2019Alma car à chaque année de plus en plus d\u2019étudiants y sont admis.Le virage \u201ctechnologique\u201d qu\u2019on a fait prendre au cours d\u2019 Arts plastiques traditionnel s\u2019étant avéré être une formule gagnante, plusieurs institutions collégiales aimeraient bien pouvoir profiter d\u2019une telle expertise.L'accent porté sur la créativité que préconise le cours et la diversité des disciplines enseignées font des finissants, des Jeunes gens mieux préparés afin de pouvoir poursuivre une formation supérieure de qualité.Un tel programme contribue à la fierté de notre région ct prépare nos jeunes à la faire valoir à travers leur créativité.Preuve est de constater que créativité et développement sont gages de succès.La créativité, sous tous ses aspects, sera l\u2019un des éléments gagnants dans la nouvelle économie, l'éco- nomic du savoir.F Mélanie Lavoie, ATI.11 DISQUES COMPACTS NEUFS ET Musique HEAvyY METAL J oT Lac-St-Jean D LIMITE D'UN I COUPON PAR ACHAT, VALIDE JUSQU'AU 1°° MAI 1 DE RABAIS PLAZA li, ALMA s abed \u20186661 LIAR g] ayduewWIp \u2018«I'L'Y TVI9IdS» \u2018NYAFM-LS-OVT 31 ogy as goo me (æ° Page 6.LE LAC-ST-JEAN.«SPÉCIAL A.T.l.», dimanche 18 avril 1999 Pouvoir © voilà confrontée à pondre un article M\u201c la place de la créativité dans mon programme d'Arts ct lettres.Bon, commençons par définir le concept.Mon ami Robert (le petit) m\u2019affirme que la créativité est le pouvoir de création, d'invention; une de mes collègues de classe déclare que l'imagination aide à micux rêver, tandis qu\u2019une autre me dit que l\u2019inventivité permet de trouver un moyen de se verser un verre de jus de façon originale.Hum.très philosophique tout ça.Mais concrètement, dans la formation en Arts ct lettres, comment la créativité se traduit-elle?D'abord, avant d'inventer il faut connaître (comment inventer le maïs soufflé en sac, sans connaître l\u2019existence du micro-onde\u201d).Voilà la raison pour laquelle le programme favorise les sorties culturelles et la découverte d\u2019ocuvres littéraires, musicales ct artistiques, offrant ainsi à ses étudiants l\u2019occasion d\u2019être mis en contact avec différentes sources de création.Aussi, la formation en Arts et lettres comprend des cours portant exclusivement sur la création.Ainsi, les élèves qui ont choisi le profil communication ont l\u2019occasion d'apprendre et de mettre en pratique différentes stratégies de communication telles que la vidéo, le journalisme, la bande dessinée où la musique.p Les éleves ayant choisi le profil lettres ont, quant à eux, un cours de création littéraire qui leur permet d'acquérir diverses techniques de création et d\u2019utiliser leur talent en écriture.La créativité en Arts et lettres se traduit également par différents travaux que les étudiants ont à produire tout au long de leur formation.En cffet, le programme mise plus sur la réflexion que sur le \u201cpar coeur\u201d.Les élèves ont donc à produire des textes visant à vérifier les connaissances assimilées durant les cours, mais aussi à solliciter leur créativité.Enfin, un projet d'intégration des acquis en Arts et lettres doit être réalisé par les finissants du programme.Ce travail permet aux étudiants de choisir une stratégie de communication afin de démontrer leurs compétences acquises durant les quatre sessions de formation autant que leur sens des responsabilités.Les projets en cours sont autant diversifiés que créatifs.En effet, des productions telles qu\u2019un court- métrage, un jeu questionnaire, une recherche sur les connaissances littéraires des étudiants du secondaire sont en élaboration.Et ça ne s\u2019arrête pas là! Il reste aussi le volet socioculturel offert par le Collège.Les étudiants ont l\u2019occasion de faire valoir leur esprit créatif | avec la revue littéraire Calliope, un recueil de de création, d\u2019 ?textes d\u2019étudiants, ou par l\u2019entremise du journal Centre de solidarité internationale du Saguenay- Lac-Saint-Jean 4,61/10/ 54122 1 Le Collège d'Alma résonne dans la communauté TAM-TAM Macadam du 26 au 29 août Centreville d'Alma wd Eh Fr 8) 696-2224 reds LA 4 4 Toute cE la mai ul INSTRUMENTS Vo 1/3 (XE yy SONORISATION « ECLAIRAGE 2517, TT] (Québec) G7H 5B1 LA EE Sans frais: 1 888 IVONICK (486-6425) Le Majeur ou encore par la participation a la pièce de théâtre montée par les.étudiants du Collège.Bref, en revoyant le film mental de ma vie de cégépienne je peux affirmer que le programme d'Arts et lettres mise sur la créativité des ses élèves.Il mise autant sur la découverte d'oeuvres sollicitant la créativité invention que sur la pratique de celle-ci.En fait, il est certain que n\u2019importe quel étudiant peut, en sortant d\u2019une formation en Arts et lettres, trouver une façon originale de se verser du jus (!) ou pondre un texte sur la place de la créativité dans son programme scolaire.Emilie Boudrias, dF Ars et lettres 2 année En techniques de sonorisation et en musique Esprit creatif.es-tu la?orsque l\u2019on pense à la créativité en / musique, l\u2019écriture de chansons nous vient tout de suite à l\u2019esprit.Pourtant, lors d\u2019une rencontre avec des étudiants et un professeur du département de Musique du Collège d\u2019Alma, ceux-ci nous ont démontré que la créativité touchait plusieurs autres aspects de la formation.Jean-François Dessureault étudie en Techniques de sonorisation et d'enregistrement musical au College d\u2019Alma, pro- > gramme qui forme les étudiants qui pourront éventuellement travailler à la sonorisation de spectacles, en studio comme technicien, en milieu cinématographique pour la prise de son, à la radio, à la vente d\u2019équipements de sonorisation et autres.Sur la dizaine de cours que comporte le programme, une majorité sont techniques et demandent donc peu de créativité.Par contre, à la dernière session, les étudiants sont appelés à travailler en studio avec des groupes musicaux.\u201cLes musiciens arrivent avec leurs idées de pièces.Hs savent à peu près où ils s\u2019en vont et parfois, ils recherchent des textures et des sonorités particulières que le technicien doit créer\u201d, affirme Jean-François.\u2018\u2019Tout travail de mixage comporte des aspects de créativité.Dans le cadre des cours, c'est plus technique; on apprend les concepts, les notions et l\u2019utilisation des équipements.L'aspect créatif vient apres.\u201d Selon lui, la créativité se développe ct il suffit d\u2019en connaître les mécanismes.Avant tout, il faut avoir envie d\u2019être créatif.Etudiante en chant dans la même institution, YT ARPT] Te 4 LMOTEL: Universel Z 4.51/14/ 54117.1 1 800-263- 5261 Courri er élec.p | Quand s\u2019héberger devient un Localisé au centre-ville d\u2019Alma, coeur des affaires, coeur de la gastronomie et de la vie nocturne almatoise.1000, pou, I.des Cascades, Alma / Arianne Girard croit elle aussi que la créativité à sa place dans son programme.En effet, en musique classique, il y a de la créativité, mais il faut rester dans les normes \u201ctandis qu\u2019en jazz ou en musique populaire, c\u2019est plus élargi\u201d.précise-t-elle.L'improvisation musicale manque un peu à Arianne.Malgré tout, elle fait partie d\u2019un groupe d\u2019étudiants qui montent un opéra qui sera présenté à la fin de la session.Cette activité fait appel à l'imagination et à l\u2019ingéniosité pour les décors et la mise en scène, mais également dans la manière d\u2019interpréter.r \u201cPinterprétation, dans un sens, c\u2019est la créativité parce que c\u2019est ta propre façon de voir ct d'imaginer la pièce\u201d ajoute Arianne.Pour créer, il faut donc laisser aller les émotions.\u201cLorsqu'on écoute un musicien et qu\u2019on n\u2019aime pas sa performance, ce n\u2019est pas nécessairement parce qu'il est mauvais.C\u2019est seulement qu'il y à peut-être des choses dans sa vie qui ne sont pas réglées.La musique, ça se joue avec les tripes.Si tu as des problèmes, ça va bloquer quelque part\u201d termine-t-elle.Pour conclure, ces deux étudiants croient que créer est un élément indéniable en musique et en sonorisation.Luc Lévesque, professeur en musique populaire au Collège d\u2019Alma depuis 9 ans, démontre bien la place que la créativité à dans les cours : *.il ne faut pas oublier que nous leur enscignons une base technique avant tout, tout en leur montrant à être créatif dans un certain cadre.\u201d Claudia Bérubé, ; Catherine Robert Etudiantes en Arts et lettres-1* année -74 chambres -4 chambres salon -] suite exécutive -14 salles de réunion -4 salles de cinéma -Fine cuisine régionale \u201cForfait d'été disponible Restaurant | Salon de paris HIPPO\"CLUB MA == pre - séri rep! dire gou ( gral ture anne d'éc tour miè est « diar resp Plus géa Ce mcy dist mal d'ét F CD bre Sees 583 er ln Ee ES RSS IN Sa nny iy EN .travail | distribution chaque lundi.e Service des affaires étudiantes du | Collège d\u2019Alma a pour responsable M.Francisca Côté, directeur, et M.Eugène Bilodeau y est animateur.Le comité socioculturel, représenté par M.Dominic Vallée, étudiant, a pour but d'apporter de nouvelles idées pour la programmation immédiate et future.Son consiste à trouver des activités susceptibles de plaire aux étudiants et de les aider dans la création de nouveaux projets.La plupart des activités doivent avoir une connotation parapédagogique, comme le ciné-club, qui présente différents styles de cinéma.À propos des activités du Service des affaires étudiantes, est-ce que les étudiants participent ou s\u2019impliquent en grand nombre?\u201cDe moins en moins\u201d nous répond M.Bilodeau.\u201cNous sommes intéressés à de ; nouveaux projets mais les étudiants ne viennent pas en proposer suffisamment.\u201d En conséquence, on remarque une baisse d\u2019implication et de participation d\u2019année en année dc la part des étudiants et la cause probable peut être reliée à tous les frais que doivent mainicnant débourser les jeunes (et leurs parents!) pour accéder à l\u2019instruction.\u201cLes étudiants ne font qu\u2019entrer et se dépêchent de sortir\u2026\u201d déclare M.Bilodeau.Par ailleurs, 1! semblerait que les jeunes prennent leurs études de plus en plus au sérieux, par peur d\u2019avoir à payer pour reprendre certains cours, conséquenge directe de la taxe à l\u2019échec imposée par le gouvernement.Cependant, la créativité occupe une pl grandissante dans les activités socioc turciles du Collège qui se répètent à chaq année.Des concours comme Le marathä d'écriture, La nuit de la poésie et Science tourne le démontrent bien.La difficulté pré- mière à laquelle font face les responsablés est de rejoindre une population de 1 400 étu diants.L'efficacité de cette démarche cor: respond à un pourcentage de 80 a 90 @.Plusieurs moyens d'informer, tels un écy géant et des pancartes sont déjà utilis C'est le journal étudiant, L'Écritôt, qui d meure le moyen le plus efficace avec sa Mais encore là, malgré d'alléchants prix comme des bourses d\u2019études ou des voyages, la participation des ?étudiants est plutôt faible.Est-ce les études qui demandent trop ou un désintéressement global vis-à-vis des concours?De façon plus pratique, les montants d\u2019argent pour le budget du Service des affaires étudiantes proviennent en partie de la cotisation étudiante ainsi que d\u2019autres sources telles les \u201cPartys Cégep\u201d et le bingo des Jeannois.Le budget est divisé également entre les organisations sportives et celles du socioculturel comme le volley-ball, le basket-ball, l\u2019ateller de théâtre, celui de la photo, tous les concerts ainsi que certains projets spéciaux.Par contre, les étudiants pratiquant un sport au Collège doivent payer une cotisation de 50 $ ou de 150 $ pour le football, afin de participer : aux activités intercollégiales.Enfin, ce que M.Bilodeau t trouve le plus intéressant dans son travail avec les jeunes, c'est le contact qu\u2019il a avec cux.\u201cHabituellement, dit-il, lorsque le étudiants ne sont : pas contents, on lc sait rapidement et de façon directe.En revanche, la même chose se produit \u2014 lorsqu'ils sont heureux.L'hon- Fe x 1 ! sur presentation de ce COUPON obtenez 30 3 I; 1 COUPON / CLIENT/ACHAT Présentez ce coupon avant l'achat ELGECITE.Por wn plus | k GRATUIT À l\u2019achat d\u2019un vélo +, BICYCLES | | GIANT | | |: NOUVEAU: OUVERT LE DIMANCHE 12 H 00 À 16 H 00 703, chemin du Pont Taché, Alma 662- 2193 Sa dde À m=unacocrascsnersansnuua=0na=n\u2014e=snen==u==u======enaeus .x néteté des jeunes est un côté intéressant et plaisant de mon travail.\u201d Ce qui déplaît cependant à M.Bilodeau, c\u2019est qu\u2019il est limité dans son travail.Il aimerait donner certains cours pratiques aux étudiants pour réaliser certaines activités (comme serveurs ou caissiers), mais le budget est trop limité et il est important qu'il soit \u201cà zéro\u201d à la fin de l'année.S\u2019il y a déficit, ce sont les étudiants de l\u2019an prochain qui payeront.En bref, les Jeunes recevront pour ce qu'ils ont payé.En résumé, diantes voit à l\u2019organisation et l'animation de la vice sportive et socioculturelle du Collège d\u2019Alma.Le choix est présent et l\u2019imagination pour créer de nouveaux projets n\u2019est pas exclue, il n\u2019y manque qu'une participation plus importante des étudiants.; Marie-Elise Gaudreault a Etudiante en Arts et lettres, 1\" année PLUS DE 60 ANS À VOTRE SERVICE 4.51/16/ 54198 1 ALMA AUTOBUS 101, rue Notre-Dame, Alma LIL MTL: (514) 931-8237 e Téléc.: 662-1443 Le Centre local de développement de Lac-Saint-Jean Est.Une équipe pour l\u2019implantation et le développement de votre entreprise.Téléphone: 418-662-6645 (SI LAC-SAINT-JEAN EST Centre local de développement de Lac-Saint-Jean Est _ 625, rue Bergeron Ouest, Alma, G8B 1V3 Télécopieur: 418-662-3297 le Service des affaires étu- 4 51/16/ 54126 = .1 abed \u20186661 UAE 81 SYoUBWIP \u2018«T'L'V TVIOIdS» \u2018NVIAr-1S-0v1 31 ELA ney haa SR ho A SHOËLUE ve, iG: SERVICES Daniel Bouchard Richard Pedneault Les maîtres-d'oeuvre en armoires de cuisine ion é bénisterie ___ TM; our répondre à un besoin grandissant P de spécialistes-artisans en ébénisterie, le College d\u2019Alma dispense depuis 1993 en collaboration avec le Centre de formation et de consultation en métiers d\u2019arts du College de Limoilou, un programme de Diplôme d\u2019études collégiales en ébénisterie artisanale, d\u2019une durée de trois ans.Le programme est conçu pour laisser le plus de place possible à l\u2019imagination.| | indispensables.> Ainsi, les travaux demandés aux élèves augmentent en créativité au fil des sessions.Pour assurer un enseignement de qualité, le Collège d\u2019Alma dispose de toutes les installations nécessaires.Situé dans le parc industriel nord de la Ville d\u2019Alma, l\u2019atelier d\u2019ébénisterie est en effet équipé de tous les outils manuels et électriques et de toutes les machines-outils RESIDENTIEL \u20acB\u20ac Nr 343-3437 = Le Groupe JERI\u20ac à> Lac-St-Jean < COMMERCIAL 575, av.du Château, St-Bruno 51/14/541191.1 Mallette Maheu CONSEILS élicitations pour cette belle initiative ALMA: .515, rue Sacré-Coeur Ouest Téléphone: (418) 668-2324 MÉTABETCHOUAN: 120, rue St-André Tél.: 349-2814 | +H] |] Bertrand Gagné propriétaire 668-8243 151/16/ 84130 1 Tel | \u2019éxpo Arts et Culture Dalles 662-3403 - Na =O TWT 1 DOATEM™ I) on rym oem | AO | B