L'hebdo Cap-de-la-Madeleine, Trois-Rivières, 27 août 1980, Cahier 2

[" nr | \\ al | h U \u201c+ b ; Vv LE CEGEP \\ A fh | ANS LA 5a hi , A N { | AUTE \" [od a se ad Hohe J pl 2 iffy, tI VE th * A sa if dE = py £ wh, wif on aie GA AS Las i | 4 AA + Le ont hae acy ve Uhh yf AS Shy Fo.No Be .Se 5S \u201c> \u20ac x À de va pr su D ES +\" NE =) \u2018 wal a ss, ?oN oy = oc fl Tol sudo) Na Ey + Cet] ENE AY a es ee sh ra ! qe EE de BG & dé | : PMY a.lee a Es og) A A Fea re I + 3) | } À 83 x 483 La TOM 1 ID id Pp.I» M \" + pes pc a SA Ir he, 5 at\u201d ar 8) ox [yy I ge wy \" un is ¥ 4a, Fe dre oF Fu, | Wy ge ve | to.x A ur RE Il 4 ei wo had i) oh, CT AN \u201cyr 7 = Ka lL = ex ] pete 2 2 3 Mest\u201d M Ve - om Le 3 = WT \\ oo oF 4* = a, .£- À th, Fede Ds = + \u201cA 0 JU { = 5 > 7 | avo, | 1} t Hip i bo + eh \u2014 = EE bu 52 TS q ve «His Sp ed dort, \u201cTe AA Te = Se ry = AR ¢ os iin (ui ; xe Pid al ms tf ! ir = Lak oF 4 + = i Sov pi R26 28 Yes oa bn o?ba cy, \u20ac.i wn Ÿ LEER Kag-+ + A a Dn 36 + te TRO PR L wv CA dé.# a view Ay! À à A a at = 4 27 Cd SORES 3 a Ck J Ny ni x i 2 Ra Ja +, + p ky Se < | Bi Vai E \\f if] x » J = hx wba dd Denia 1 i oO 8 m ! ~ SOMMAIRE m Rens \\ Mot du directeur général + 04760 +» ' + >» .Un supplément de ' ' Moi, je m\u2019inscrits .soe sane dee we a \u2019 3 j Études Collégiales ees Ve NIRS etes .3-4 - Programme de formation en géation de PME au Québec : ear rate .| Département de musidie © eyes 40104 0 5 0 000 : \u2026.we rs aux industries\u2019 * sue 0 uae .pe 8-9 \u2018À | of, 1, = » >.ome eh 0 i Gours d\u2019astronomia .: A ce s 2 wk \u2018 ; +e (a *Moraire.des cours { \u2018esnio 2, à/hiver).D Ne Te a 10-11 To ee + 41 i, \u201cig, ) | lh duoation populaire Hy 4 di if vi ! 2-1 > hat) A \u201c Xe û le rvites Communaiitajre 7 LL Nate: 6-1 1e 7 7 \u2018a ditions d'admissiori sea pe a 18 P ed pes \\, | Ciné Cam pus .ob 4 # £ 2s she 6 nye \u20181 Li 3 } ol me ve ie x af ) Fie eau : plus important.x TE J.Claude Proulx directeur général MOT DU DIRECTEUR GENERAL LE CEGEP DE TROIS-RIVIERES, C'EST QUOI?Lorsque le législateur créa les collèges d'enseignement général et professionnel, il le fit en fonction d'un principe de base qui ne fut jamais remis en question, soit: que l'enseignement était un service public.Pour s'assurer cet objectif, il créa des corporations publiques qu'il confia aux différents milieux régionaux avec mission de se définir une vocation qui corresponde le plus parfaitement à celle de la communauté sociale dans laquelle chaque Cégep s'inscrit.Cette appartenance au milieu s\u2019est d'abord exprimée par la participation et la représentation que le milieu a bien voulu désigner au Conseil d'administration de chaque corporation de collège.li importait toutefois, si l\u2019on voulait qu'un Cégep.devienne réellement la \u201cchose du milieu\u201d que la population régionale s'y retrouve et s'y sente chez elle.Au Cégep de Trois-Rivières, cette préoccupation de répondre aux besoins de la grande région métropolitaine de Trois-Rivières de même qu'à ceux du \u201cCoeur du Québec\u201d en général s'est transposée de bien des façons selon que l'on observe un service ou l\u2019autre du Cégep de Trois-Rivières, ou que l\u2019on analyse les programmes offerts par les différents départements de notre Collège.Mais encore, faut-il être en mesure d'observer et d'analyser, et c'est ce à quoi essaiera de répondre le présent cahier publicitaire.Nous souhaitons que les informations et renseignements présentés dans cette communication soient pour le lecteur non seulement l\u2019occasion de mieux connaître le Cégep de Trois-Rivières, mais également l'occasion d'évaluer si notre institution s'est acquittée de la mission qui lui était dévolue par le législateur, soit de se mettre au service de sa région immédiate en répondant le plus ® quatement à ses attentes et à ses besoi® Nous vous invitons donc à parcourir ce document d\u2019un oeil critique et à nous faire parvenir toute observation qui pourrait nous permettre d'améliorer l'un ou l'autre de nos services ou départements.Nous vous invitons également a consulter chaque responsable pour obtenir toute information qui pourrait étre utile a votre analyse ou tout renseignement pouvant vous amener a utiliser l'un ou l\u2019autre de nos services.Le CEGEP de TROIS-RIVIÈRES c'est votre affaire et c'est à chacun de s'assurer qu\u2019il en soit ainsi.J.Claude Proulx, directeur général MOI JE M\u2019INSCRIS Le service de l'Education permanente du Cégep de Trois-Rivières offre en plus des programmes réguliers plusieurs programmes spéciaux ainsi qu'une kyrielle de services aux adultes ou groupe d'adultes qui en font la demande.Si vous ajoutez à cela I'enseignement à distance vous pourrez constater par vous même que nous ne négligeons aucun effort pour répondre aux besoins exprimés par la population.Helas ce n'est pas tout d'offrir des services faut-il en plus que le besoin recoive l'assentiment de plusieurs intéressés.C\u2019est le problème majeur du service de l'Education permanente.|| est facile de répondre au besoin d'un groupe d'adultes (15 minimun) dans de bref délai mais quand les adultes s'inscrivent à des cours ou activités qui ne démarrent pas à cause du faible taux d'inscription, ce n'est pas nécessairement que les besoins n'existent pas mais que la clientèle potentielle n'est pas bien informée.SERVICES Parmi les services que nous offrons à la population celui du conseiller andragogique (spécialiste à l'Education permanente)est le Ce spécialiste peut vous guider, vous informer, vous conseiller sur votre plan de carrière, le marché du travail, votre choix de cours de même que sur votre cheminement personnel pour atteindre les objectifs que vous vous êtes fixés.Ce service Pa ee GLEN TL NUE 0 44 .- terre est gratuit et vous n'avez qu\u2019à prendre rendezvous.Notez que l'adulte n'a pas besoin de fréquenter le Cégep pour rencontrer ce spécialiste.LES JEUNES ADULTES Ici j'aimerais m'adresser à tous les jeunes qui ont quitté l\u2019école depuis au moins un an.Vous êtes actuellement sur le marché du travail ou en chômage et vous avez connu une expérience plus ou moins heureuse à l'école.|i faut réagir rapidement et venir discuter de vos problèmes avec une personne qui pourra vous informer des nombreuses possibilités qui existent pour vous tracer un plan de carrière.Rappelez-vous que personne n'ira vous chercher par la main pour vous sortir de cette impasse et que vous devez faire l'effort et les démarches nécessaires pour régler cette situation.-Même si vous êtes pessimistes venez nous rencontrer avant de porter un jugement et encore une fois il n'est pas obligatoire d'avoir l'intention de fréquenter le Cégep pour bénéficier gratuitement de ce service.EDUCATION POPULAIRE Le Collège vient de terminer une étude des besoins en éducation populaire auprès de plusieurs groupes de la région.Ce dossier que nous envisageons comme prioritaire cette année nous permettra d'entrer en contact ® ® | RAI ILIA LLL I LC te se \"> NA = André Beaubien coordonnateur de l\u2019éducation permanente avec ces mouvements et essayer de répondre à leurs attentes.Vous serez informés par les journaux de tous les projets qui seront concrétisés.|| y a trois ans, les cours d'éducation populaire n\u2019existaient pas au Cégep et pourtant en se regroupant le Nouveau Départ a pris naissance et du fait même a permis d'ouvrir la porte de ce secteur jusqu'alors réservé au secondaire.André Beaubien Coordonnateur, service de l\u2019Education permanente MS AY Se I SARA TRES HSE DRQURS rl PES = mm te 350-410-79 383-920-71 383-921-71 401-410-79 401-420-79 401-430-79 401-926-79 401-934-79 410-110-79 410-210-79 410-320-79 410-410-79 410-430-74 410-540-79 410-501-79 410-511-79 410-521-79 410-591-79 410-601-79 410-611-79 410-631-79 410-691-79 420-947-78 201-112-77 ou © 201-117-73 MARKETING 410.51-79 Certificat d\u2019études collégiales CONDITIONS D\u2019ADMISSION Secondaire V réussi ou formation jugée équivalente et avoir 20 ans et être depuis au moins un an sur le marché du travail.&JEcTIF Ce programme prépare l'étudiant à évoluer dans le champ du marketing, discipline motrice de l'activité économique moderne.DEVELOPPEMENT ORGANISATIONNEL INTRODUCTION À L'ÉCONOMIQUE | INDRODUCTION À L'ÉCONOMIQUE Il DYNAMIQUE DE L'ENTREPRISE DROIT DE L'ENTREPRISE GESTION DU PERSONNEL COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR VENTE COMPTABILITÉ | COMPTABILITÉ Il COMPTABILITÉ ANALYTIQUE DE GESTION GESTION DES OPÉRATIONS MARKETING | FINANCE | COMMERCE DE DÉTAIL | MARKETING INDUSTRIEL PROMOTION PROJET DE FIN D'ÉTUDE EN MARKETING | COMMERCE DE DETAIL II RECHERCHE COMMERCIALE MARKETING Il PROJET DE FIN D'ETUDE EN MARKETING H INTRODUCTION À L'INFORMATIQUE DE GESTION UN COURS AU CHOIX: ray 410.51 - UE M CONTENU DU PROGRAMME TROON 3-5 O- 44000 NES wh Ah apPpWw A4 0 090N QQ = + \u2014À RY NOG MNOWY OO OO VEEL ONOON IRE WN RN \u2014 = 50 Wh = MATHEMATIQUES COMMERCIALES 2-1-3 ELEMENTS DE STATISTIQUE 2-1-3 Remarque: L'étudiant qui complète ce programme et qui désire par la suite obtenir le DEC devra compléter les cours suivants: 201 - 102 - 77, 201 4 cours complémentaires ainsi que les 8 cours de fran- - 103 - 77, 201 - 337 - 77, çais et de philosophie.FINANCE 410.47-79 Attestation d\u2019études collégiales CONDITIONS D\u2019ADMISSION Posséder un certificat de fin d'études secondaires ou une formation jugée équivalente.Avoir 20 ans et posséder une expérience d'au moins un an sur le marché du travail.OBJECTIF Préparer l'étudiant à évoluer dans le domaine de la Finance CONTENU DU PROGRAMME 383-920-71 * INTRODUCTION À L'ÉCONOMIQUE | 3-0-3 401-410-79 * DYNAMIQUE DE L'ENTREPRISE 2-2-3 401-420-79 * DROIT DE L'ENTREPRISE 3-1-4 401-935-76 * SCIENCE DU COMPORTEMENT ET GESTION DU PERSONNEL 4-0-4 410-110-79 COMPTABILITÉ | 3-1-4 410-210-79 COMPTABILITE Il 3-1-4 410-430-74 * MARKETING | 3-1-4 410-503-79 PLACEMENT 3-0-2 410-513-79 COMPTABILITE IH | 3-1-4 410-523-79 PRIX DE REVIENT ET SYSTÈME 4-0-3 410-540-79 FINANCE | 3-1-4 410-603-79 FISCALITE .4-0-2 410-613-79 COMPTABILITE IV | 4-0-4 410-623-79 CONTRÔLE INTERNE ET VÉRIFICATION 4-0-2 410-640-79 FINANCE Il 3-0-2 *Note.Pour obtenir l'attestation (A.E C ).il suffit de réussir les six cours marqués FINANCE 410.53-79 Certificat d\u2019études collégiales CONDITIONS D\u2019ADMISSION Posséder un diplôme de fin d'études secondaires ou une formation jugée équivalente incluant Mathématiques 522 ou l'équivalent.Avoir 20 ans et posséder une expérience d'au Moins un an sur le marché du travail.OBJECTIF Ce programme vise à préparer l'étudiant à occuper des postes au niveau intermédiaire au sein d'une entreprise industrielle ou commerciale, ou à oeuvrer en milieu public et para-public aussi bien que dans les diverses organisations de crédit.CONTENU DU PROGRAMME 201-337-77 STATISTIQUES 3-2-3 350-410-79 DÉVELOPPEMENT ORGANISATIONNEL 2-2-2 383-920-71 ÉCONOMIE 3-0-3 383-921-71 ÉCONOMIE 3-0-3 401-410-79 DYNAMIQUE DE L'ENTREPRISE 2-2-3 £0 \u2014 0861 1NOv 22 \u2014 S3HIAIH-S3IOBL 33032 C-4 \u2014 CÉCEP - TROIS-RIVIERES \u2014 27 AOÛT gs EE h pci 401-420-79 DROIT DE L'ENTREPRISE 3-1-4 420-430-79 GESTION DU PERSONNEL 3-0-3 410-110-79 COMPTABILITÉ | 3-1-4 410-210-79 COMPTABILITÉ Il 3-1-4 410-320-79 COMPTABILITE ANALYTIQUE DE GESTION 3-1-4 410-410-79 GESTION DES OPERATIONS 3-0-3 410-430-74 MARKETING | 3-1-4 410-503-79 PLACEMENT 3-0-2 410-513-79 COMPTABILITÉ HI .3-1-4 410-523-779 PRIX DE REVIENT ET SYSTEME 4-0-3 410-540-79 FINANCE | 3-1-4 410-553-779 METHODOLOGIE QUANTITATIVE 4-0-4 410-593-79 PROJET DE FIN D'ÉTUDE | 0-4-4 410-603-779 FISCALITE ; 4-0-2 410-623-79 CONTRÔLE INTERNE ET VÉRIFICATION 4-0-2 410-640-79 FINANCE I 3-0-2 420-947-78 INTRODUCTION À L'INFORMATIQUE DE GESTION2-1-3 Plus un des cours suivants: 410-613-79 COMPTABILITÉ IV | 4-0-4 410-693-79 PROJET DE FIN D'ETUDE |l 0-4-4 Remarque: L'étudiant ayant complété ce programme et qui voudra obtenir son DEC devra compléter les cours suivants: 201 - 102 - 77, 201 - 103 - 77, 4 cours complémentaires, 4 cours de philosophie et 4 cours de français.INITIATION À L\u2019ADMINISTRATION 410.30-79 Attestation d\u2019études collégiales CONDITIONS D\u2019ADMISSION Posséder un certificat de fin d'études secondaires ou une formation jugée équivalente.Avoir 20 ans et posséder une expérience d'au moins un an sur le marché du travail.OBJECTIF Ce programme permet aux étudiants qui s\u2019y inscrivent d'obtenir une attestation d'études collégiales dans le domaine des affaires.ll offre un complément de formation, une initiation à l'une ou l'autre des fonctions de travail du secteur professionnel des techniques administratives.CONTENU DU PROGRAMME 383-920-71 INTRODUCTION A L'ECONOMIE 3-0-3 383-921-711 INTRODUCTION À L'ÉCONOMIE 3-0-3 401-410-79 DYNAMIQUE DE L'ENTREPRISE 2-2-3 401-420-79 DROIT DE L'ENTREPRISE 3-1-4 401-430-79 GESTION DU PERSONNEL 3-0-3 401-935 76 SCIENCE DU COMPORTEMENT ET + GESTION DU PERSONNEL 4-0-4 T 410-110-79 COMPTABILITÉ | 3-1-4 410 210-79 COMPTABILITE HI 3-1-4 41032079 COMPTABILITE ANALYTIQUE DE GESTION 3-1-4 410-430-74 MARKETING | 3-1-4 ara Muse \u201coe Ce ee.Spee ew os mm COMPTABILITE 410.33-79 .Attestation d\u2019études collégiales CONDITIONS D\u2019ADMISSION Posséder un certificat d\u2019études secondaires ou une formation jugée équivalente.Avoir 20 ans et posséder une expérience d'au moins un an sur le marché du travail.OBJECTIF @e Ce bloc de cours permet d'acquérir les connaissances théoriques et pratiques relatives à la comptabilité dans divers types d'entreprises et parallèlement examine l\u2019utilisation de la gestion et de la décision administrative des informations comptables; en plus, il donne une vue d'ensemble des lois régissant l'activité d'entreprise.CONTENU DU PROGRAMME 401-420-79 DROIT DE L'ENTREPRISE 3-1-4 410-110-79 COMPTABILITÉ | 3-1-4 410-210-79 COMPTABILITÉ Il 3-1-4 410-320-79 COMPTABILITÉ ANALYTIQUE DE GESTION 3-1-4 410-320-79 COMPTABILITÉ Ill 3-1-4 410-513-79 FINANCE | ; 3-1-4 410-613-79 COMPTABILITÉ IV ; 4-0-4 410-623-79 CONTRÔLE INTERNE ET VÉRIFICATION 4-0-2 PROGRAMME D\u2019ÉTUDES POUR SECRÉTAIRES EN VUE DE L\u2019OBTENTION DU C.P.S.(secrétaire agréée) Ce programme de formation est dispensé pour permettre aux intéressés de se présenter aux examens CPS de l'Association, certificat qui atteste la compétence à un niveau reconnu mondialement.De plus, une attestation d'études, niveau collégial, peut également être obtenue pour chacun des cours faisant objet de formation.Les cours sont offerts à chaque début de session, c'est-à-dire, automne et hiver.1er sujet LES RELATIONS HUMAINES DANS LES AFFAIRES Le rôle particulier de la secrétaire exige des contacts quotidier avec ses semblables, ses chefs ou subordonnés au sein de l\u2019entreprise où elle travaille.En conséquence, il lui faut connaître les principes de psychologie, de communication, de motivation, de relations humaines et de direction.|| lui importe de connaître l'importance d'une communication efficace avec les autres.I.LA COMPREHENSION DE L'INDIVIDU (LA DYNAMIQUE DE GROUPES Pre a RAN REY AREY ha RNR a Ni here ra 0055 S eh ERASER, \u2014 I | aay UE) ny - 410-473 N.LA DIRECTION OU \"LEADERSHIP\" IV.LA MOTIVATION V.LA COMMUNICATION VI.L'ENTREVUE VII.L'APPRENTISSAGE VIN.LE CHANGEMENT M sujet LE DROIT COMMERCIAL ET LE DROIT PUBLIC Cette partie de l'examen tend à établir 1) dans quelle mesure la secrétaire connaît non seulement la définition des principes de droit commercial, mais aussi leur application éventuelle dans l'exercice de ses fonctions; 2) les connaissances du fonctionnement du contrôle gouvernemental exercé sur les affaires tant au plan de son étendue qu'à celui de ses implications.L'on devra mettre l'accent sur la compréhension du cadre historique dans lequel ces contrôles ont évolué, de préférence aux noms et aux dates.ILE CONTRAT ILLES CAUTIONS I.LES MANDATS IV.LLEMPLOYEUR ET L'EMPLOYE (contrat d'emploi/louage de services) V.LA VENTE VI.LA PROPRIÉTÉ PERSONNELLE ET LA PROPRIÉTÉ IMMOBILIÈRE VII.LES ASSURANCES VIII.LES EFFETS DE COMMERCE IX.DIVERS Lois en vigueur (version canadienne) | AFFAIRES I.TRAVAIL ; |.REGLEMENTATION DES ENTREPRISES D'UTILITÉ PUBLIQUE (y compris transport et communications) IV.BREVETS ET DROITS D'AUTEUR 3e sujet L\u2019ECONOMIQUE ET LA GESTION @: partie qui suit porte sur deux domaines importants: l\u2019économie appliquée et la gestion.On y met l'accent sur la compréhension des principes fondamentaux des affaires au Canada.| ÉCONOMIE APPLIQUÉE Il.LA GESTION 4e sujet L\u2019ANALYSE FINANCIERE ET LES MATHEMATIQUES DANS L\u2018ENTREPRISE L'examen de comptabilité tend à mesurer: (1) les connaissances élémentaires du cycle comptable (2) la capacité d'analyser les états financiers (3) la capacité d'effectuer les opérations mathématiques qui s'inscrivent dans la tenue des dossiers, le calcul de l'intérêt et des remises (4) l'extraction et l'interprétation de données financières (5) les aptitudes à appliquer des statistiques de base aux affaires.|.LES PRINCIPES, LA PROCÉDURE ET LES CARACTÉRISTIQUES DU CYCLE COMPTABLE Il.LA COMPTABILITÉ DE CAISSE HI.LA PAYE | IV.DIVERS PROBLÈMES COMPTABLES V.LA COMPTABILITÉ ADMINISTRATIVE VI.LES MÉTHODES STATISTIQUES D'ORGANISATION ET D'INTERPRÉTATION DE DONNÉES QUANTITATIVES 5e sujet.LA COMMUNICATION ET LE PROCESSUS DE DECISION L'examen qui porte sur les communications et le processus de décision en est un de compétence où la candidate est mise en face de nombreuses situations qui se présentent dans le travail de secrétariat.Cette partie qui contient environ dix choses à faire, comprend: 1.le choix des articles selon leur priorité; 2.la description détaillée du travail à effectuer pour compléter chacun des articles; 3.le travail pratique concernant certains articles énumérés dans l'exercice.En plus de savoir comment établir les priorités et quoi faire pour chaque article de l'exercice, la candidate doit pouvoir prendre la dictée à 80-100 mots à la minute, dactylographier sûrement et rapidement, écrire correctement (orthographe, chiffres, majuscules, ponctuation, syntaxe), composer, corriger et résumer des rapports.6e sujet LES TECHNIQUES DE BUREAU Cette partie comprend les tâches qui sont propres au travail de secrétaire.Elle comprend à la fois les tâches traditionnelles et les tâches nouvelles créées par l'avènement de l'ordinateur, les nouveaux organes de diffusion et les perfectionnements qui sont intervenus dans la direction de bureau.I.LA PLANIFICATION II.LLES CONTACTS AVEC LE PUBLIC Il.LES DEPLACEMENTS DU PATRON IV.LES PRINCIPES FONDAMENTAUX DE DIRECTION DE BUREAU V.LA TENUE DES DOSSIERS VI.L'INFORMATIQUE VII.LES COMMUNICATIONS 5-0 \u2014 086 t 1NOv L2 \u2014 SIHIAIE-SIOBL * 43930 0 19 + i C-6 \u2014 CÉGEP - TROIS-RIVIERES \u2014 27 AOÛ Programme de formation en gestion de PME .au Québec PROGRAMMES UTILISÉS Les programmes utilisés ont été spécialement conçus pour les dirigeants et administrateurs de petites entreprises.Aucune formation particulière n'est exigée des personnes intéressées.L'utilisation d'études de cas, d'exercices et de témoignages favorise l'implication de l'étudiant dans le processus d'apprentissage et apporte un élément de dynamisme propre à soutenir l'intérêt.Dans un souci de grande flexibilité, les cours ont été réalisés sous forme modulaire: dix modules indépendants d'une durée de trois heures, chacun présentant un aspect particulier du sujet traité.CES COURS S'ADRESSENT MODALITÉS D\u2019ORGANISATION Durée des cours et rythme de formation: Il s'agit de cours à «temps partiel» d'une durée totale de trente (30) heures dispensées à un rythme de dix (10) séances de trois (3) heures chacune.Nombre de candidats par groupe: Idéalement de quinze (15) à vingt (20) candidats par groupe en ne dépassant pas un maximum de vingt-cinq (25) selon la nature du programme.Votre Cégep vous offre le cours de \u2018Gestion des affaires\u2019\u2019 répondan à vos besoins Les cours sont offerts en collaboration avec: -La Chambre de commerce provinciale -Les Chambres de commerce locales -La Banque fédérale de développement -Les Commissions d'expan économique -Les Associations de marchands -Le CRD O4 Aucun pré-requis académique INSCRIPTION CRITÈRES D\u2019ADMISSION S'inscrire au bureau du régistraire, 3500 De Courval à Trois-Rivières * Aux personnes qui veulent lancer une entreprise e Aux propriétaires ou dirigeants de petites entreprises * Aux groupes de gens d'affaires * A qui participe aux décisions dans une entreprise ® Aux conjoints COÛT: $18.00 (Inscription $10.00, matériel didactique $8.00) ak DES COURS Définir vos intérêts, connaître les ressources disponibles, rechercher des méthodes adéquates pour lancer une petite entreprise, tels sont les thèmes abordés.Une marche à suivre sera ainsi élaborée pour guider votre choix à la lumière d'informations allant de l'étude de marché à la gestion du personnel Bilan pro-forma, fonds de roulement, budget de caisse\u2026 autant de notions qui peuvent sembler complexes ou abstraites.Ce cours d'introduction à la gestion financière a pour objectif de les mettre à la portée des intéressés pour 2 qu'elles deviennent de précieux outils de gestion.La-gestion par objectifs (GOP) est un systeme de management qui peut fort bien s'adapter à la petite entreprise.Ce cours vous aidera à formuler les objectifs de votre entreprise, à mettre en oeuvre des plans d'action permettant de les atteindre et, enfin, à évaluer les résultats obtenus.a Si vous n'avez que peu de connaissances en \u2018\u2018marketing\u201d, voici un cours qui vous initiera à tous ses principes fondamentaux.|| ne fera pas de vous un spécialiste du marketing, mais les notions de consommateur, marché, produit, prix, promotion, distribution.vous apparaîtront sous un jour nouveau.Comment faire de votre petite entreprise une reussite cuin- merciale?Ce cours se propose d'attirer l'attention des détaillants sur les initiatives à prendre pour analyser leurs [fi transactions, corriger leur comportement, effectuer des contrôles\u2026 diverses techniques marchandes.Le principe directeur d'une bonne gestion repose sur I'ex- &: périence vécue, mais fait également appel a des con-@ naissances précises dans le domaine de la planification, de | l'organisation, de la direction et du contrôle d\u2019une entreprise.Des processus de gestion seront ainsi enseignés # aux non initiés et illustrés à l'aide d'études de cas reposant # sur des faits réels.et accroître ainsi leurs profits à l'aide des @ x, | A) COURS DU COLLÈGE RÉGULIER s À 550-901-80 Initiation à la musique par la rythmique Dalcroze ont y (45 périodes) ), § ® jeudi de 19h à 22h (1 soir/semaine) Acquisition d'une formation musicale de base par le vécu des notions musicales et par la découverte des possibilités expressives et créatrices de l'univers sonore.\u2014; Développement des facultés sensorielles visant à faire ressentir le pouvoir expressif du langage musical par le biais de ses qualités esthétiques.Découverte des divers concepts musicaux et sonores par le vécu corporel, l'audition, l'improvisation et l'exécution.550-911-76 Appréciation de la musique classique (45 périodes) mercredi de 19h à 22h (1 soir/semaine) Connaissance du langage et du répertoire classique: l'art d'écouter, la musique variée, l\u2019art abstrait, les éléments du son, l'agencement des sons (mélodie, rythme), les procédés d'écriture (forme et style), les auteurs-types.550-913-76 Appréciation de la musique populaire (45 périodes) mardi de 19h à 22h (1 soir/semaine) La chanson folklorique et poétique, la musique descriptive (musique militaire, musique de scène), la musique de danse et le jazz.550-921-80 Stage Band (30 périodes / cours pratique / 1 soir-semaine) Participation active à un stage band.Cours s'adressant aux instrumentistes (saxophone, trompette, trombone, clavier, percussion) intéressés à travailler sous la direction d'un chef d'expérience un répertoire approprié au niveau d'exécution des participants.@3) COURS PREPARATOIRES Cours préparatoires au programme de musique professionnelle 551.01 à l'intention des étudiants ou adultes de la région recherchant trument principal.Sessions de 15 semaines de cours offerts à l'automne 80 et à l'hiver 81, comprenant une période par semaine de cours de groupe en formation auditive et une période en instrument.551-051-76 Formation auditive (solfège, audition, théorie) Cours de groupe.15 périodes (le soir sur semaine ou en matinée le samedi) Piano, violon, violoncelle, flûte à bec, flûte traversière, clarinette, saxophone, trompette, trombone.guitare classique, chant, orgue classique.eus * * une formation d'appoint en culture de l'oreille, langage musical et ins- (SA PANARANAAE NPA ES CSSS ESP a NINES EINER ERG RR XH SRC EVENOE, CORNE NS DÉPARTEMENT DE MUSIQUE Cours offerts à l\u2019éducation permanente, sessions A-80 et H-81 *Frais de dossier et d\u2019inscription: $10.00 *Scolarité: $110.(par session) comprenant 15 périodes / cours de groupe ($30) 15 périodes / leçon d\u2019instrument ($75) Les frais de scolarité doivent être payés au complet lors de l\u2019inscription aux cours.\"Les programmes et approches pédagogiques des cours sont établis et supervisés par les professeurs du Département de musique; l\u2019enseignement peut être à un étudiant-maître.C) ATELIERS DE MUSIQUE D\u2019ENSEMBLE A) chant choral B) stage band ou harmonie C) orchestre de chambre D) ensemble instrumental Les personnes intéressées à se joindre aux ateliers de musique d'ensemble peuvent obtenir ies renseignements nécessaires au DÉPARTEMENT DE MUSIQUE du Cégep de Trois-Rivières (376-1721, postes 350-357).\"TS BREMUUR now 12 \u2014 S3HIAIH-SIOBI * d3933 CAFE, LE A *98C C-8 \u2014 CÉGEP - TROIS-RIVIERES \u2014 27 AOÛT COURS AUX INDUSTRIES PREVENTION DES INCENDIES PREVENTION DES INCENDIES 311.35-78 Attestation d'études collégiales CONDITIONS D'ADMISSION:Posséder un certificat de fin d'études secondaires ou une forma- tton jugée équivalente.Ce programme s'adresse à toute personne oeuvrant dans le domaine de la sécurité-incendie: préventionnistes, assureurs, inspecteurs en bâtiments, agents de sécurité, enquêteurs.ajusteurs d'assurances, vendeurs d'appareils de prévention de sécurité-incendie, pompiers, etc Ils auront au moins deux ans d'expérience dans le domaine.OBJECTIFS: Le technicien en prévention des incendies est un spécialiste de la sécurité-incendie dans le bâtiment et doit être capable de déceler dans un bâtiment existant ou dans les plans d'un bâtiment proposé, les risques d'éclosion d'incendie: les cheminements probables du feu et des produits de combustion.les faiblesses dans les systèmes d'autoprotection.Déceler dans un processus d'opération manufacturière ou commerciale, les dangers d'incendie ou d'explosion et les effets probables d'une telle incidence Mettre en oeuvre des mesures logiques et économiquement praticables, visant à améliorer la sécurité- incendie dans des bâtiments de toutes grandeurs Plus particulièrement ceux placés sous sa surveillance Interpréter intellgemment les règlements en vigueur et surveiller le travail des inspecteurs chargés d'appliquer de tels réglements; participer à la préparation de réglements ou à la préparation de plans de sécurité-incendie ou d'autoprotection et/ou en assurer ou coordonner l'exécution par la suite.Informer la clientèle étudiante de l'ensemble des situations rencontrées au cours de l'exécution de leur travail.Connaître à fond en théorie et en pratique le matériel et les moyens de protection utilisés actuellement et à utiliser selon les circonstances.Pouvoir détecter, de façon systématique les dangers d'incendie et y apporter des correctifs Etablir des programmes de prévention d'incendie.Confronter le travail fait empinguement depuis toujours, avec les données scientifiques présentes.CONTENU DU PROGRAMME 311-105-78 LES BASES EN CHIMIE ET PHYSIQUE DU FEU 2-1-3 311-205-78 DANGERS D'INCENDIE 2-1-3 311-315-78 LECTURE DE PLANS ET DEVIS 2-1-3 311-305-78 LOIS ET CODES DE PREVENTIONS DES 2-1-3 INDENDIES 311-315-78 DESSIN D'ARCHITECTURE 2-1-3 311-325-78 INSTALLATIONS FIXES D'EXTINCTION 1-2-3 311-345-78 MÉCANISMES DE PROTECTION 1-2-3 311-405-78 CODE DU BÂTIMENT DU QUÉBEC 3-1-4 311-435-78 ÉLECTRICITÉ ET MÉCANIQUE DU BÂTIMENT 2-1-3 311-525-78 INSPECTIONS DE PRÉVENTION D'INCENDIE 1-2-3 311-545-78 LES AGENTS EXTINCTEURS 2-1-3 311-645-78 L'HYDRAULIQUE 2-1-3 CITÉS, VILLES ET AUTRES INTÉRESSÉS PAR LA MESURE ET L\u2019ANALYSE DES BRUITS, DES VIBRATIONS Ce cours d'accustique vise a rendre les personnes qui doivent travailler directement avec les pro- blémes des bruits et des vibrations, aptes à contrôler et à améliorer les conditions environnantes de qualité de vie.Le Cégep de Trois-Rivières dans son programme de formation des aduites, offre ce cours intitulé \"MESURE ET ANALYSE DES BRUITS ET DES VIBRATIONS\" La durée du cours est de 45 périodes soit 15 semaines à raison de 1 période de théorie et 2 périodes de laboratoires par semaine Le numéro d'inscription est 244-631-77 OBJECTIFS: A partir des éléments qui caractérisent UN bruit, une vibration, le cours permet de se familiariser a la mesure et au controle Certaines méthodes de procédure seront utilisées pour évaluer les techniques er usage dans l'isolation et l'insonorisation des bruits et des vibrations afin de rendre efficace les corrections qui sont appliquées dans ces cas particuliers.Le but est aussi de fournir les informations actuelles dans l'évolution autant dans les appareils de mesure que dans les matériaux insonorisants et résilients CONTENU: 1 Environnement sonore; 2 Caractéristiques des phénomènes acoustiques, nature du son classification des sons qualité d'un son vitesse du son composition des ondes sonores Qc ow © 3 Unités de mesure, .puissance intensité et pression sonore .Niveau de puissance sonore niveau de pression sonore Qonooceo 4.Appareils de mesure et utilisation, .sonomètres, bandes passantes, courbes de pondération - accélèromètre .analyseur spectral par octave, par 1/3 d'octave, largeur de bande .enregistreur magnétique, traceur graphique .Sources sonores, isotropiques .étalonnage des instruments - a0 oc -mrdo an LT hoo em e'e ede a.5.Propagation du bruit; a.aérien, dans les solides b.effet de masque .c.champ libre, réverbérant et semi-réverbérant d ondes stationnaires et résonnance e.réflextion, absorption, transmission et réverbération 6.Matériaux absorbants; a.coefficient d'absorption b.types de matériaux et caractéristiques c.essai en laboratoire et fiches techniques 7.Isolation: .a.classification des sources de bruit et de vibrations b.mesures et calculs d'isolation c.techniques d'isolation 8.Insonorisation; .a.mesures et calculs de transmission des bruits © b.transmission à travers une cloison c.transmission plafond-plancher d.traitement des ouvertures e.aménagement insonorisant des grandes salles f.traitement des bruits extérieurs aux bâtisses g.traitement des machines, chauffage, climatisation et circulation d\u2019eau 9.Contrôle des bruits et des vibrations; a.méthodes de contrôle b.analyse des tests c.normes et règlementation 10.Audiometrie; a.niveau sonore audible .b.limites d'endurance de l'homme c.test audiométrique LABORATOIRE: Les scéances de laboratoire ont comme but de familiariser les gens aux instruments de mesure.Le travail en laboratoire permet l'analyse des essais et le contrôle des résultats.Les sujets traités en laboratoire sont les principaux points importants étudiés dans ce cours: la vitesse du son, la réson- nance, l'analyse spectrale, l'atténuation de l'intensité et le temps de réverbération.Teeth ee TE Ta LA SÉCURITÉ ROUTIÈRE SECURITÉ ROUTIÈRE: MONITEURS 311.32-78 Attestation d'études collégiales CONDITIONS D'ADMISSION: Posséder un certificat de fin d'études secondaires ou une formation jugée équivalente et .ÊTRE ÂGÉ D'AU MCINS 21 ANS; .FOURNIR UN CERTIFICAT DE MORALITÉ ET DE BONNE CONDUITE; _ ,( .L'ORIGINAL DE VOTRE CERTIFICAT DE SCOLARITÉ DE ONZIÈME ANNÉE OU L'ÉQUIVALENT DU MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION; .DEUX LETTRES D'APPRÉCIATION: .FOURNIR UN CERTIFICAT MEDICAL (M-28) .LA PHOTOCOPIE DE VOTRE PERMIS DE CONDUIRE,; [ .ÊTRE DÉTENTEUR D'UN PERMIS DE CONDUIRE DU QUÉBEC DE LA CLASSE APPROPRIÉE DEPUIS AU MOINS TROIS ANS; _ ; ® PAS AVOIR ÉTÉ TROUVÉ OU S'ÊTRE RECONNU COUPABLE À PLUS DE DEUX INFRACTIONS NOUS ON (IX LOIS DE LA CIRCULATION DANS L'ANNÉE COURANTE; \"NE PAS S'ETRE FAIT SUSPENDRE SON PERMIS DE CONDUIRE DANS LES 12 MOIS PRÉCÉDANT SA DEMANDE.OBJECTIFS DU PROGRAMME Former des moniteurs en conduite automobile capables d'assurer l'apprentissage de la conduite pratique d'un véhicule automobile privé; d'évaluer, à différents moments du processus d'apprentissage, la capacité d'un individu à conduire un véhicule automobile privé; de se tenir à jour dans sa pratique pédagogique et dans ses connaissances reliées au domaine de la conduite automobile de véhicules privés.FORMATION PRÉALABLE Posséder un certificat de fin d'études secondaires ou une formation jugée équivalente CRITÈRES D'ADMISSIBILITÉ Le candidat désireux d'exercer la profession devra répondre aux exigences de l'Arrêté en conseil 1563 du 27 avril 1971 CONTENU DU PROGRAMME L'astronomie et la philosophie sont les plus vieilles des sciences.Dans l'antiquité les philosophes étaient aussi astronomes.Avec l'évolution des techniques de mesures et l'invention de la lunette et du télescope, l'astronomie a pris un essor considérable pendant les 18e et 19e siècles.Au 20e siècle, l'apparution du radiotelescope, du radar &t de plusieurs autres appareils sophistiqués de détection ont permis d'étudier toute la gamme des longueurs d'onde et ont contribué à un accroissement très important des connaissances de l'homine de son univers.ll reste cependant beaucoup à découvrir.Ce cours vise à sensibiliser les gens à notre univers physique et de montrer la place que l'homme y occupe.La soif de connaissances de l'homme étant illimitée, l'univers étant pris comme laboratoire lui offre toutes les possibilités.OBJECTIFS .-Apprendre à reconnaître les principales constellations: -Se familiariser avec les mesures de distances; Eumprendre les lois fondamentales qui régissent les mouvements des astres: e- les principales caractéristiques de la terre, de la lune, du soleil, des planètes, des comètes et \u201cEs astéroïdes: i -Se familiariser avec les principaux systèmes de coordonnées pour la localisation des corps célestes: -Décrire les méthodes d'observation les plus courantes: -Déterminer les principales caractéristiques des étoiles et des galaxies -Définir quelques modèles cosmologiques: CONTENU -Image globale descriptive de l'univers: -Les unités de mesure, les constellations; -Les orbitres et les lois; -La terre et ses mouvements: -La lune; -Les systèmes de coordonnés; -Les méthodes et instruments: -Les planètes, les comètes, les météorites et les astéroïdes: -Le soleil et les étoiles: -Galaxies et univers: COURS 203-926 60 PÉRIODES 45 heures de théorie, 15 heures de laboratoire LABORATOIRE: -Observation de la lune, de phénomènes solaires, de planètes, de constellations, de nébuleuses, de comètes si possible et de galaxies au nouvel observatoire du Collège.-Travaux sur chartes stellaires et planétaires.311-502-78 LA TECHNOLOGIE DE L'AUTOMOBILE | 2-0-2 311-512-78 LES FACTEURS DE CONDUITE LIÉS À L'ÉTAT 3-0-3 DU CONDUCTEUR 1 311-522-78 LA LOI ET LA CONDUITE AUTOMOBILE | 3-0-3 311-532-78 LES TECHNIQUES DE CONDUITE AUTOMOBILE 3-1-4 EN VEHICULES PRIVE | 311-552-78 LES TECHNIQUES D'INSTRUCTION EN 3-3-1 CONDUITE AUTOMOBILE | 311-562-80 COMMUNICATION ET RELATION 3-0-3 INTERPSERSONNELLE 2 { / rr ) ~ + = 3 SEHAPASRSSTRAN naa BARARIRN ARASVMRE \u20ac 149074423423 JUERSASSRIIFANT EN 238 RERTUNI Cana - 4239237 T= NRRL NNW 417 \u2014 KIT Au Sinus HORAIRE DES DES SESSIONS ET HIVER LUNDI \u201cMARDI \u2018 FORMATION PROFESSIONNELLE - COURS FINANÇABLES : FORMATION GENERALE BUMÉRO TITRE DU COURS HEURES A-80 H-81 NUMÉRO TITRE DU COURS HEURES A-80 H-81 350-951-78 Psychologie de la personne (1 groupe max.30 383-933-73 Le crédit 4 la consommation 45 x x pers ) 45 x 243-110-78 Elérnents de circuits 75 x 601-202-70 Théâtre (littéraire et comme Jeu et langage) 45 x 243-512-78 Hautes fréquences 75 x 243-531-78 Circuits de commande des moteurs CC 75 x 601-911-76 Français écrit 45 x 243-210-78 Analyse des circuits 75 x 243-330-78 Machines et contrôles CC 75 x 350-102-71 Psychologie générale 45 x 243-621-78 Electronique de puissance 60 X 320-216-75 Géographie et tourisme 45 x x 243-612-78 Télévision (pré-requis 243-602) 90 x 420-911-75 Introduction au langage FORTRAN 45 x 101-301-78 Biologie générale | 75 X 420-946-778 Programmation des micro-ordinateurs 45 x 310-110-77 Criminologie généraie 45 x 101-911-78 Biologie humaine | 75 x 310-420-77 Droit pénal il 45 x 410-210-79 Comptabilité Il 60 x 201-102-77 Mathématiques générales et appliquées 75 X x 401-925-76 Personnel 45 X 410-613-74 Comptabilité par fonds 45 x 201-105-77 Algèbre vectorielle et linéaire: géométrie 75 x x 401-420-79 Droit de l\u2019entreprise 60 x 401-926-79 Comportement du consommateur 60 X 201-211-75 Mathématiques d'appoint 75 x x 311-215-78 Lecture de plans de devis X 311-105-78 Les bases en chimie et physique du feu X 201-311-75 Mathématiques d'appoint 75 x x 311-502-78 Technologie de l'automobile 30 X 311-512.78 Facteurs de conduite 45 x 201-437-77 Analyse statistiques 75 x x 311-522-78 La loi et la conduite automobile | 45 X 311-532-78 Les techniques de conduite automobile 60 X 340-201-77 La philosophie, la nature et la culture 45 x 311-552-78 Les techniques d'instruction 75 X 50-913-76 Appréciation de la musique populaire 45 x X 311-562-779 Communications et relations interpersonnelles 45 x Techniques de bureau C.P S.x \u2018Les frais de scolarité et le contenu des cours sont disponibles sous forme de circulaire au Collège.FORMATION GÉNÉRALE NUMÉRO TITRE DU COURS HEURES A-80 H-81- M E R C R E D | 201-101-77 Complément de mathématiques 75 x x 201-103-77 Calcul différentiel et intégral ! 75 X X FORMATION PROFESSIONNELLE - COURS FINANGABLES 201-203-77 Calcul différentiel et intégral ll 75 x x NUMÉRO TITRE DU COURS HEURES A-80 H-81 201-307-77 Probabilités et statistiques 75 x X ! 201-337-77 Statistiques 75 x 101-401-78 Biologie générale || 75 X 101-921-78 Biologie humaine i 75 X 601-:102-70 Poésie 45 x x 310-220-77 Administration de la justice 45 X 601-902-70 Linguistiques 45 x x 243-210-78 Analyse de circuits 75 X 350-903-77 Psychologie sociale (1 groupe, max 30 pers.) 45 x e 340-301-77 La philosophie et l'homme 45 x 243-330-78 Machines et contrôles CC 75 x = 243-673-78 Microprocesseurs 60 X 243-612-78 Télévision (prérequis 243-602) 90 X _ 243-110-78 Eléments de circuits 75 X 243-502-78 Schémas et conception ! 45 X 243-531-78 Circuits de commande de moteurs CC 75 X 420-918-785 Introduction au langage Basic 45 X X o - D 410-430-74 Marketing | 60 X - FORMATION PROFESSIONNELLE - COURS FINANÇABLES 401-410-79 Dynamique de l'entreprise 60 x 5 410-410-79 Gestion des opérations 45 X Q NUMERO TITRE DU COURS HEURES A80 H-81 ~ 7 ms TT 410-523-79 Prix de revient et système 60 x « 601-911-76 Français écrit 45 X 410-210-79 Comptabilité Il 60 x ( Droit commercial et public C.P.S x 401-934-79 Vente 45 X m 420-9°2-75 Introduction au langage COBOL 45 X 410-631-79 Marketing ll .60 x & 383-920-71 Introduction à l'économique | 45 x w 410-513-74 Comptabilité Ill 60 x Z 410-110-74 Comptabilité | 60 X 311-315-78 Dessin d'architecture 45 x C 410-623-74 Contrôle interne et vérification 60 X 311-405-78 Codé du bâtiment du Québec 60 x © 420-947-78 Introduction à l'informatique de gestion 45 x 311-502-78 Technotogie de l'automobile 30 x 2 410-501-79 Commerce de détail | 60 x 311-512-78 Facteurs de conduite automobile 45 X - 383-921-71 Indroduction à l'économique Hl 45 X 311-532-78 La loi et la conduite automobile 60 x a 310-410-77 Criminologie juvénile | 45 x w 350-102-71 Psychologie généraie 42 x 243-120-78 Propriétés des circuits X 311-532-78 Les techniques de conduite 60 X © 243-522:78 Modulation et démodulation 75 X 311-552-78 Les techniques d'instruction 75 X | 243-560-78 Techniques numériques 75 X 311-562-79 Communication et relations interpersonnelles 45 x o pensée re es a x La communication et processus de décision CPS.60 x ç © 243.230.78 Semcondacteurs 75 x 604-908-77 L'anglais des affaires C.P.S.60 BEE] À 3 te S COURS S AUTOMNE 1980 R 1981 ° MERCREDI DI > FORMATION GÉNÉRALE (SUITE) FORMATION GÉNÉRALE NUMÉRO TITRE DU COURS HEURES A-80 H-81 1 NUMERO TITRE DU COURS HEURES A-80 H-81 201-101-77 Compléments de mathématiques 75 x x 330-951-75 Histoire du Québec de 1867 à nos jours 45 x x 601-402-70 Essai 45 x x 201-103-77 Calcul différentiel et intégral | 75 x x 201-203-77 Calcul différentiel et intégral |! 76 x x 387-970-71 Sociologie de la tamille 45 x .340-101-77 La philosophie et la connaissance 45 x 201-307-77 Probabilités et statistiques 75 x x 50-901-80 Initiation à la musique par la rythmique Dalcroze 45 x x 201-337-77 Statistiques 75 x x ; \u2019 * Les frais de scolarité et le contenu des cours sont disponibles sous forme de circulaire au Collège 101-401-78 Biologie générale Il 75 x 101-921-78 Biologie humaine || 75 X 601-302-70 Roman 45 X X 530-930-77 Langage et analyse filmique 45 X 350-930-75 Psychologie du comportement sexuel 45 X 387-962-71\" Introduction à la société 45 x - \u2014 340-401-77 Ethique et politique 45 x x 50-911-76 Appréciation de la musique classique 45 X S A M E D | | * Les frais de scolarité et le contenu des cours sont disponibles sous forme de circulaire au Collège.FORMATION PROFESSIONNELLE - COURS FINANÇABLES HEURES A-80 H-81 NUMERO TITRE DU COURS J E U D | Cours | SOUS LES AUSPICES DU ICS Cours | Principes et pratiques fondamentaux du soudage 98 X Cours Il Métallurgie du soudage à venir x FORMATION PROFESSIONNELLE - COURS FINANÇABLES es \" Li J \u2014- NUMERO TITRE DU COURS HEURES A-80 H-81 FORMATION GENERALE a NUMERO TITRE DU COURS HEURES A-80 H-81 410-320-74 Comptabilite analytique de gestion 60 1 © .350-410-79 Développement organisationnel 45 x 410-540-76 Finance | 60 x 410-430-74 Marketing | 60 410-110-79 Comptabilité | 60 x Analyse financière et maths.de l'entreprise 60 x 420-919-75 Introduction a un langage (Pascal) 45 X 51-051-76 Formation auditive (solfège, audition.théorie) 15 x @.s.006-77 Interrelations dans le monde professionnel 45 x 81-052-76 instrument principal 15 X x 243-120-78 Propriétés des circuits 75 x 243-560-78 Modulation et démodulation 75 x 243-230-78 Techniques numériques 75 x 243-230-78 Semiconducteurs 3 X - - ion il 24380218 Sms conception 45 x *Les frais de scolarité et le contenu des cours sont disponibles sous (orme de circulaire au Collège oO m » m T + 2 FORMATION GÉNÉRALE ; 2 NUMÉRO TITRE DU COURS HEURES 2 \u2019 m mn | 201-102-77 Mathématiques générales et appliquées 75 x x NS 201-105-77 Algêbre vectorielle et linéaire; géométrie 75 x x 3 201-211-75 Mathématiques d'appoint 75 x x S 201-311-75 Mathématiques d'appoint 75 x X © o 201-437-777 Analyse statistiques 75 x x | 101-301-78 Biologie générale | 75 x 0 101-911-78 Biologie humaine ! 75 X = ru A patate C-12 \u2014 CEGEP - TRC S-RIVIERES \u2014 27 AOÛT 1980 ÉDUCATION NOUVEAU DEPART: un programme d'orientation et d'information pour la femme qui veut aborder la deuxième partie de sa vie d'une façon heureuse, renouvelée: pour la femme qui veut se revaloriser et prendre une nouvelle place dans la société.NOUVEAU DÉPART: un programme conçu à la mesure des besoins de la femme du deuxième âge qui a permis à des centaines de participantes de se remettre en question et d'effectuer ainsi une ouverture sur elles- mêmes et sur le monde exétieur.Le programme comprend douze séances de trois heures trente, composées de deux parties complémentaires\u2019 1-introspection: six (6) rencontres permettant à la participante d'évaluer son vécu, son acquis, ses possibilités physiques, affectives, intellectuelles, ses réactions devant un échec, 2-instrumentation: six (6) rencontres permettant à la participante de faire un choix réaliste entre les cinq options offertes par le programme (retour aux études, travail à temps plein, travail à temps partiel.rôle au foyer.action bénévole et communautaire).3-en plus, une fiche d'évaluation personnelle ainsi qu'un plan de développement 4-et quatre (4) rencontres optionnelles (retour aux études, gestion budgétaire.information juridique et droits des femmes, communication) | PRÉSENTÉ PAR LE COMITÉ DE PLANIFICATION NOUVEAU DÉPART TROIS-RIVIERES ET LE SERVICE DE L'ÉDUCATION DU CÉGEP DE TROIS-RIVIÈRES OU?QUAND?CEGEP de Trois-Rivières Du 2 octobre au 13 novembre 1980 Les mardis et jeudis de 13h00 à 16h30 N.B.Une pré-rencontre ouverte à toutes aura lieu mardi le 23 septembre à 14h00 Des personnes-ressources Des animatrices de groupe Du matériel didactique 50,00$ pour la session INSCRIPTIONS: au CEGEP de Trois-Rivières COMMENT?LE COÛT?wld dt Ad fd LAS EEE Yd PL TEL LARGE CIRE Sa ER IT IYI SI PE RRR NY EXER) AI sadecdad J 2) .retourner a l\u2019école © JE DESIRE REVENIR AUX ETUDES.; JEN Al LE TEMPS OU L\u2019OPPORTUNITE.; CELA M\u2019EST NECESSAIRE.Les raisons de ce retour m\u2019importent peu.Ce qui par contre m'importe beaucoup plus, c'est de savoir si je puis revenir\u2026 .au secondaire.au collegial.\u2026à l'université.1.QUELQU\u2019UNES DE MES QUESTIONS - Existe-t-il des programmes pour les adultes seulement?- Aurais-je la gratuité comme l'élève régulier?- Puis-je devenir un Technicien?un bachelier\u2026?a temps partiel.?et en combien de temps?- Ai-je bien identifié mes besoins de perfectionnement?- Suis-je capable d'exprimer clairement les difficultés de ma vie professionnelle ou personnelle qui sont à la base de mes besoins de perfectionnement?- Suis-je trop âgé pour revenir à l'école?- Mon rendement scolaire ne sera-t-il pas nettement inférieur à celui de l'étudiant régulier?- Serai-je capable de me remettre aux études, d'autant plus que les méthodes et techniques employés ont beaucoup évoluées depuis \u2018mon temps?2.QUELQUES RÉPONSES Il n'y a pas de réponse définitive, il est vrai; mais il y a des pistes de solutions.C'est dans cette optique que le Service de l'Education des Adultes du Cegep de Trois- Rivières offre à tous les adultes désireux d'entreprendre un retour aux études (peu importe le niveau) une activité d'apprentissage comprenant: 1.Une première partie traitant du système scolaire du Québec face à l'adulte\u2026; 2.Une seconde partie destinée à aider l\u2019identification et la précision des besoins des participants de découvrir ou de redécouvrir les méthodes et techniques nécessaires à la poursuite d'un travail intellectuel \u2026 Cette activité sera conduite par une équipe de spécialistes.3.DURÉE 45 heures à raison de 3 heures/semaine.4.COÛT Gratuit 5.RENSEIGNEMENTS Service de l'éducation permanente 376-1721, poste 277 : ed Raz pS LINRY ARE NE 44 ESO Lo) pO NS 05 à) 4 IVES FEA 42323 DE RT WR NES XI POPULAIRE He LES SOURCES DE NOTRE CIVILISATION COURS D'HISTOIRE À L'INTENTION DES % PERSONNES QUI L\u2019ONT VÉCU.OBJECTIFS \u201c Ces cours s'adressent à des groupes de personnes du troisième Âge désirant parfaire leurs connaissances sur les origines de la civilisation des québécois francophones, des traditions et autres aspects de I'évolution culturelle du peuple québécois.Ces cours permettront en outre aux participants de communiquer à la société leurs connaissances et leurs expériences propres à identifier et à cristaliser des aspects de la culture québécoise.CONTENU Ce sont essentiellement des cours sur mesure dont le contenu sera établi en fonction des besoins exprimés par les étudiants et perçus par le responsable, à savoir, l'élargissement des connaissances au niveau de l'expression du savoir authentique sur des sujets abordés comme l'histoire de nos origines, la littérature, les arts, la musique, le folklore, les traditions, l'histoire politique, l'histoire religieuse, et autres connaissances caractéristiques du peuple québécois.Les étudiants pourront être appelés à faire des recherches sur les sujets abordés par la présentation de travaux soit par documents écrits, audio-visuels ou par présentation personnelle sous forme de narration, socio-drame, exécution instrumentale ou autre.HORAIRE Mercredi, de 19hres a 21hres.GRATUIT LES CLINIQUES POPULAIRES Les dates de ces cliniques seront communiquées uitérieurement a la population dans les médias d\u2019information e 'S 2S e S wT ma re ar ZA IE Es SEES FERRY SESSION: AUTOMNE 80 1.EDUCATION ; information divorce PARTICIPANTS: 15 OBJECTIFS Donner aux participants(es) toute l'information, tarit sur le plan psychologique que juridique afin de mieux se renseigner sur le divorce et la séparation.MÉTHODOLOGIE a)Discussion en table ronde avec les personnes- ressources b)Visites à la cour c)Ressources pour consultation d)Audio-visuel e)Bibliographie SESSIONS 3 rencontres sur l'information psychologique 3 rencontres sur l'information légale 2 rencontres d'expérimentation à la cour 1 rencontre synthèse 1 rencontre optionnelle: approche pastorale CONTENU Information psychologique -Information sur les difficultés soulevées lors d'un divorce: comment prendre une décision, établir but.La responsabilité -Analyse des sentiments vécus lors d'un divorce: leurs origines et leurs répercussions -Les enfants et le divorce.Information légale -Faire connaître aux participants(es) toute la pra- cédure de la requête en divorce, soit de la requête en elle-même, jusqu'au jugement \u2014 -Toutes les questions reliées directement à ces procédures seront traitées séparément la garde des enfants, la pension alimentaire.le partage des biens via les régimes matrimoniaux, etc.-Explications sur les phénomènes vécus à la Cour.Expérimentation à la Cour -Grâce à ces visites, les participants(es) pourront se familiariser avec le fonctionnement des tribunaux.Rencontre synthèse -Cette séance permettra aux participants(es) de déterminer si de l'aide individuelle sera nécessaire, et de déboucher sur des actions, si besoin est: 8 nd M PROGRAMMES SUR MESURE EN SCIENCES HUMAINES Ces programmes sont destinés aux groupes d'adultes dont la préoccupation majeure n'est pas d'entrer ou de retourner sur le marché du travail; soit des personnes qui ont déjà un emploi; soit plus particulièrement des personnes qui tout en n'ayant d'emploi fixe désirent -augmenter ou actualiser leurs connaissances, -augmenter l'efficacité du rôle humain, social et culturel qu'elles veulent jouer dans un environnement parapro- fessionnel, -renforcer ou mieux gérer une premiére prise de conscience; -mieux orienter leur désir d'autonomie.LES PROGRAMMES Ces programmes comportent en principe le même nombre de cours ou de crédits qu\u2019un programme en sciences humaines dispensé aux étudiants réguliers, Toutefois le dossier académique de chaque candidat adulte fait l'objet d\u2019une étude attentive.Selon les résultats de cette opération, s\u2019il y a lieu, des exemptions ou des équivalences pourront être portées au bulletin collégial de l'adulte.Notons au passage que l'adulte est automatiquement exempté des cours d'éducation physique.( POPULAIRE OBJECTIFS ET CONTENUS: Ces programmes diffèrent des programmes réguliers en sciences humaines en ce qu'ils sont établis à la pièce et sur mesure pour chaque groupe d'adultes concerné.Les objectifs et les contenus d'apprentissage sont élaborés avant chaque session avec les adultes DURÉE DES PROGRAMMES Ces programmes comportent habituellement 24 cours ou activités de 45 heures (1080 heures) répartis sur 6 Sessions ou 3 ans HORAIRE 12 heures d'activités au Cégep par semaine (3 demies- journées ou 1 1/2 journée) NOMBRE DE PARTICIPANTS PAR GROUPE Maximum.30 candidats Minimum: 15 candidats Note: ce minimum assure au groupe son homogénèité STATUT DES PARTICIPANTS Les participants sont considérés comme des étudiants réguliers à plein temps et à ce titre jouissent de la gratuité scolaire.Ils ne doivent donc débourser par session que les frais d'admission.SAU [HI DE TROIS-RIVIÈRES | 0 17 AU 26 \u2018OCTOBRE \u20181980 Pan \u20acL-0\u2014 0861 LNOV LZ \u2014 S3u3iAIH SIOBL me 0 a» as ÉDUCATION POPULAIRE La bibliothèque du CEGEP ouverte à la population Le Centre de Documentation du College de Trois-Rivières.c'est-à-dire, la bibliothèque, la cimémathèque et l'audiovidéo- thèque sont maintenant ouverts à la population de la région Vingt (20) personnes travaillent dans ces services qui contiennent une richesse importante de documents varies Ces documents qui sont un appui à l'enseignement dispensé au Collège peuvent aussi être profitables à la population en général, soil pour faire une lecture agréable, soit pour approfondir ses connaissances Le Collège veut donc offrir à la population de Trois-Rivières et des environs des services d'ordre culturel en ouvrant son centre de documentation au milieu.dans les limites actuelles per mises par les politiques et le budget existants CE QUE VOUS OFFRE LE CENTRE DE DOCUMENTATION Le Collège de Trois-Rivieres est heureux de mettre à la disposition Ju public les collec tons suvantes A la bibliothèque 95,000 volumes, dont 75,000 titres différents, 3,000 titres de périodiques, les principaux journaux publiés dans la province dont la collection est conservée sur microfilm, et ies publications officielles A la cinémathèque et l\u2019audiovidéothèque Environ 4.000 documents de toutes sortes, dont 2.900 films variés incluant ceux de l'ONF.les films de la NASA.des films russes La biblothèque facihite l'accés du public à la documentation en mettant à sa disposition l'aide d'un personnel spéciahsé et disponible et en l'informant sur les lieux de l'acquisition des nouveautés EMISSION D'UNE CARTE D'ABONNEMENT Une carte d'abonnement est Mise Sans frais au comptoir de prêt à toute personne de 18 ans et plus.Cette carte permet l'emprunt de documents divers selon les règles en vigueur REGLEMENTATION Emprunt de volumes: Maximum de trois (3) à la fois Lu durée du pret est de 14 jours le renouvellement est possible.sile volume n'est pas deja demandé par un autre lecteur *Amende de 10\u20ac par volume, par jour de retard.eLe votume perdu doit être remboursé au prix coûtant, incluant des frais administratifs.°Les documents enumérés ci- après doivent être consultés sur place: *Revues e Périodiques * Volumes de référence «Publications officielles * Journaux eDiapositives Cassettes eMicrotextes »Les films peuvent être empruntés en accord avec les règlements de la CINEMATHE- QUE HORAIRE 1) De la mi-août à la mi-mai: Lundi à jeudi: 8h30 à 21h15 Vendredi.8h30 à 16h45 Samedi: 12h30 à 16h30 2)De la mi-mai à la fête du travail: Lundi à vendredi * 8h30 à 11h45 13h30 à 16h45 *La bibliothèque est fermée le vendredi après-midi, de la mi- juin à la mi-août.3) Jours fériés: La bibliothèque est fermée du Vendredi Saint au lundi de Pâques, le 24 juin, le 1er juillet, le jour de la Fête du travail, du 24 décembre au 2 janvier inclus Tout changement à l'horaire habituel est affiché à l'entrée de la bibliothèque.Moi, je fréquente la Télé-université l\u2019université chez-moi! pa EAA TC SDF rT On entend souvent dire que l'informatique est en train d\u2019envahir la vie du citoyen: que sion ia laisse taire.elle prendra bientôt le contrôle de l'information, etc.Mais qu'en est-il au juste\u201d La situation est-elle si alarmante?ext i id Le cours L'informatique.c\u2019est par sorcier.otfert par la Télé-université, aimerait vous aider répondre à toutes ces questions en vous permettant de faire le point sur cet outil mystérieux qu'est l'ordinateur outil qui a ses grandeurs mais aussi ses faiblesses COLLEGIUM MUSICUM Grâce a une entente entre le Cegep de Trois-Rivières et la Telé-universite, les personnes qu' le désirent pourront s'inscrire au cours L'informatique.c'est pas sorcier et avoir accés pendant 18 heures à deux terminaux du Centre Platon.Le début des cours au terminal, pour l'automne 1980, est fixé au lundi 6 octobre 1980 Cela vous interesse?Complêtez le coupon réponse ci-après et retournez-le à: Yvon Trottier 3470, Louis-Pasteur no.312 Trois-Rivières G8Z 4E9 Tél.(819)373-0385 (à frais virés) Je désire recevoir un dépliant sur le cours: L'informatique.c\u2019est pas sorcier.Ç Imtiative du département de musique du Cégep.Collegium Musicum offre a la communauté tôgionale une série de récitals d'artistes invités ou de musiciens de la région.Vous pourrez y Nom ecouter des ensembles divers (chorales.quintet, quartet etc ).des solistes, dans un répertoire des plus variés \u2014\u2014\u2014\u2014 Prénom Adresse 3 \u2014 Code postal Pour la saison 1980-1981 Le jeudi soir à 20h30 EY y Salle de récital.E-65 Département de musique Pavillon des Humanités Boulevard Laviolette L entrée est hbre Université du Québec Télé-université TRO'S-RIVIERES \u2014 27 AOÛT 198: GER | | | Ï | | | | | | | | | | | | | wz Nos\" rvedles es medias information pour connaître la programmation définitive aire > de 11 se i a Re EE aT GE \u201caxé & & 4 EN Ror RI EDUCATION POPULAIRE Depuis quelques années déjà, le service Socio-culturel du Cégep offre à la population de Trois-Rivières, la possibilité de participer à un éventail d'atelier e participants s'initient, par les ours ou des ateliers, à différentes disciplines, tant sociales, culturelles que scientifiques.Le choix des ateliers est le sus- vant -Photographie: Compréhension de l'appareil et initiation au développement en chambre noire.-Sérigraphie: Technique d'impression pouvant se faire sur papier ou autres matériaux.-Rotin: Fabrication de panier en rotin, murale, etc\u2026 -Macramé: Initiation à la fabrication de murale, bourse avec de la jute tressée et nouée.-Danse sociale: Cha-Cha, rumba, swing,.-Cuir: Initiation a différentes techniques du travail du cuir.Cuir ciselé, repoussé.-Philatélie: Collection et échange de timbres -Echecs: Initiation et perfectionnement aux jeux des échecs.Les ateliers socio-culturels -Astronomie: Approche théorique et pratique de l'astronomie.Construction de téléscope, observation, recherches.-Haute fidélité: Comprendre et équilibrer une chaîne de son -Tapisserie: Technique de la Haute lisse -Communication et leadership: Développement de l'expression orale, par le discours.-Dessin: Approche du dessin d'observation et du dessin d'invention.Cours de base.-Broderie: Initiation aux techniques de la broderie.L'inscription pour l'automne-80 se fera du 25 août au 8 septembre.Les ateliers débuteront la semaine du 15 septembre et se termineront la semaine du 23 novembre.Tous les ateliers ont lieu en soirée.Les coûts d'inscription sont de $10.00 pour les étudiants et de $15.00 pour les adultes.Pour plus de renseignements, vous pouvez nous joindre à 376-1721 poste 321 Les rendez-vous culturels Les rendez-vous culturels \u2018\u2018qu\u2019est-ce au juste ?\u2019' Ce sont des soirées d'échange, de discussion, d\u2019audition, autour d\u2019un café.A chaque mois, un chansonnier, un poète, un romancier, un écologiste, etc\u2026 est invité à venir passer une soirée avec nous, pour nous communiquer, son savoir, ses réflexions.Le tout en toute simplicité! Bienvenue à tous! Pour les amateurs de documentaires, nous avons retenu quelques titres produits par Explo-Mundo La série sélectionnée porte sur le Québec ainsi que sur des su- Jets d'intérêt général Ces documents seront projetés a l'Auditorium du Cegep, au Pavillon des Humanités, les lundis soirs.L'entrée est de $1.00 pour les étudiants et de $2 00 pour les adultes.Voici un aperçu de la programmation \u2018Cap au nord\u201d \u2018Petite histore des grandes coopératives du Québec \u201cBroadback\u201d \u201cL'éducation au Québec \u2018Histore des mouvements de jeunesse au Québec\u201d \u201cTorngat\u201d : .\u201cLes Origines de la révolutio tranquille au Québec Decade 29-39\" \u201cLa Baie James\" \u2018Histoire d'une décennie 1939-49\" \u2018Histoire d'une décennie 1949-59\" \u201cSi le Québec m'était conté \u201cLa science prodigieuse des pharaons\u201d \u201cPsi.au-delà de l'occultisme\u201d \u201cL'énigme des soucoupes volantes\" \u201cLa Chine\u201d \u201cAHO\u201d \u201cAnimation I-It\u201d A Ca SL-0\u2014 0861 LNOV £2 \u2014 S3YIAIE Si + res .2.SERVIGES \u2014\u2014 \u2014 \u2014- \u2014 & | en ae ms >: a pee ae Lo, J gp J 4 \u2018 Fr = it 4 CLASSÉ rE A, TRL \\ 4 5 ag se, Ë + | tne dies dA le TNE 1 5 AIRE.« Vs : | _\u2014 PE, nelle ca { La x ae Pa v3 Tr + 4 { x \u2014 * od cc S port pour tous\u201d Les services communautaires ont pour mission d\u2019ouvrir sur le milieu.Le Cégep vous offre ses plateaux de sports et un re personnel qualifié, compétent et courtois.ve qe Les coûts sont modiques.À vous d\u2019en profiter.| ~ À fa \" ong = À ren ww a} se = 3 3 pee | \"> Ï Yo \u2018 2 sac \u2014- > er, Li = ae : 5 lh À Lu TBE 3 Ÿ a C-16 \u2014 CÉGEP TROIS-RIVIERES \u2014 27 AOÛT 1980 RYN [hold - LW Li i \"sue AU po a ont CE j Ÿ rakes) ye , , v a a } \" | i D pr Plusieurs disciplines sportives: -natation -badminton \u201cjudo -natation adaptée -ballon volant -karaté -plongeon [ -tir-à l\u2019arc -ballet jazz -nage synchronisée musculation \u201cfootball -plongée sous-marine conditionnement physique -soccer -ballon panier -pré-ski de fond -balle molle Formats différents: Les activités offertes sont soit: e@ libres -compétitives -des cours Pour qui?bébé -adulte -handicapé -enfant femme enceinte -âge d\u2019or Les groupes peuvent aussi profiter de nos installations et personnels qu\u2019il s\u2019agisse: -de clubs de sport -d*assoclations régréatives -d\u2019écoles -de clubs-Sociaux -d\u2019institutions.Plateaux de sport disponibles: | -piscine intérieure -salles spécialisés T | -gymnase double ou simple -terrain extérieur \u2018Vous cherchez un complexe sportif à Trois-Rivières.Vous le trouverez au Cégep\u201d.I CWE Vea Soy CE * Je SR sa TE ET, par JR a Ë a Aaa ac Es CEE > te ce UE ARR EN Informations supplémentaires: 376-8505 - 828 Maguerite Bourgeois {1D \u2014 086i iNOV £2 \u2014 3383\" = S C-18 \u2014 CEGEP - TROIS-RIVIERES \u2014 27 AOÛT 1980 ee D J TETE BE TOA CONDITIONS D\u2019ADMISSION RENSEIGNEMENTS GENERAUX Période d\u2019inscription \u2014AUTOMNE 1980: du 25 août au 3 septembre 80 \u2014HIVER 1981: du 12 janvier au 16 janvier 1981 du lundi au vendredi de: 8h30 à 12h00 13h30 à 17h00 du lundi au jeudi soir de: 19h00 à 21h00 Début des cours dans la semaine du 8 SEPTEMBRE (automne 1980) dans la semaine du 26 JANVIER (hiver 1981) Horaire des cours pour les deux sessions: -cours de 45 périodes: de 19h00 à 22h00 (1 soir/sem.) -cours de 60 périodes: de 18h45 à 22h45 (1 soir/sem.) -cours de 75 périodes: de 19h00 à 21h30 (2 soirs/sem.) Lieu d\u2019inscription: Bureau du Registraire Pavillon des Sciences 3500, rue de Courval, local 172 Trois-Rivieres.Formation Professionnelle Vous pouvez vous inscrire aux endroits suivants Commission de Formation Professionnelle 500 Des Erables, Cap-de-la-Madeleine, 379-1314 Commission de Formation Professionnelle 1055 boul.Des Forges, Trois-Rivières, 376-1447 Commission de Formation Professionnelle 7e Avenue, Bécancour, 294-2527 Pour informations - éducation permanente Téléphone: JOUR (819)376-1721 postes téléphoniques: 277-278 SOIR (819)378-4911 Frais de dossier et d\u2019inscription: A TEMPS PLEIN (2 sessions) $27.00 A TEMPS PLEIN (1 session) $16.00 TEMPS PARTIEL (inscription annuelle) $10.00 plus les frais de scolarité: @ -cours de 45 périodes $ 66.00 -cours de 60 périodes $ 88.00 -cours de 75 périodes $110.00 Laboratoire avec matériel - 15 périodes $ 30.00 Modalité d\u2019inscription Première étape: l'adulte se présente au service de l'Education permanente et complète sa feuille de choix de cours et fait signer celle-ci par un responsable.Deuxième étape: l'adulte présente sa feuille de choix de cours au bureau du registraire pour compléter sa demande d'admission et payer ses frais de cours.N.B.: LES FRAIS DE SCOLARITÉ DOIVENT ÊTRE PAYES AU COMPLET LORS DE L'INSCRIPTION ET AVANT L'OUVERTURE DES CLASSES.Tous les cours du collège régulier seront dispensés si 20 étudiants \u201cADULTES\u201d s'inscrivent au même cours du soir.CECO LE MOYEN MODERNE D\u2019EDUCATION COURS CRÉDITABLES CHEZ-SOI 601-911-76 Reprise samedi 9h F m = 9 3 19 Problèmes internationaux: mardi 19h 385-951-77 gi rise vendredi 19h | Phil hie 301: mercredi \u20ac e CG Q 340.301 177 Reprise samedi 10h ¢® Psychogénèse |: jeudi 19h ê Mm - 9 3,9 350-205-77 Reprise samedi 11h CRP CQ FORMATION des émissi spécialement préparées pour vous aider F m = 9 3 9 \u201cà compléter vos Connaissances dans différents domaines.EG E@ INFORMATION eun outil régional d'information dans les domaines de la fF m - Q 3 9 santé, de la culture, de l'éducation, des droits de l'homme.etc.© PCQ DIVERTISSEMENT F eune radio facilement accessible par son choix musical varié et de qualité.£FM-903,9 scours de niveau collégial *vOUS vous inscrivez au Service d\u2019éducation aux adultes de votre Cégep.esuivez les cours à la radio, faites-les travaux et examens obtenez les crédits.COURS RADIO Automne 1980 Français écrit: lundi 19h D A SS BY WB SS LB AS 1 SAR TRE Let )0 )0 0 0 0 0 2r au et i =.ve Bist le A ÉD AE 1 es CRE REE LGTY Que TE a \\\u2014 Programmation reguliere Fédora: Billy WILDER Allegro non troppo: Bruno BOZZETTO Face à face: Ingmar BERGMA Cordélia: Jean BEAUDIN Manhattan: Woody ALLEN Sibériade: Andrei MIKHALKOV - KONTCHALOVSKI Les bons débarras: Francis MANKIEWICZ La chanson de Roland: Frank CASSENTI Un mariage: Robert ALTMAN L'empire de la passion: Nagisa OSHIMA Molière: Ariane MNOUCHKINE Coup de tête: Jean-Jacques ANNAUD Un accident de chasse: Emile LOTIANOU Perceval le Gallois: Eric ROHMER Le tambour: Volker SCHLOENDORFF Westindies: Les nègres marrons de la liberté: Med HONLU Le palais à cinq sous (Nickelodeon): Peter BODGANOVICH les hommes merveilleux avec leurs manivelies: Jiri MENZEL Répétition d\u2019orchestre: Federico FELLINI Le malin (Wise Blood): John HUSTON Les petites fugues: Yves YERSIN L\u2019homme de marbre: Andrzej WAJDA L\u2019héritage: Mauro BOLOGNINI Keiko: Claude GAGNON Le maitre et Marguerite: Alexander PETROVIC Que Viva Mexico: Serge M.EISENSTEIN Rataplan: Maurizio NICHETI Le mariage de Maria Braun: Rainer WERNER FASSBINDER Le cri du sorcier; Jerzy SKOLIMOWSKI Le recours à la méthode (Viva El Presidente): Miguel LITTIN L\u2019esprit de la ruche: Victor ERICE Les deux amies: Claudia WEILL Jésus de Nazareth: Franco ZEFFIRELLI La guerre des boutons: Yves ROBERT L\u2019homme qui aimait les femmes: François TRUFFAUT La drôlesse: Jacques DOILLON Mourir à tue-tôête: Anne-Claire POIRIER Alambrista: Robert YOUNG Femme entre chien et loup: André DELVAUX.L\u2019argent des autres: Christian DE CHALONGE L\u2019arrache-coeur: Mireille DANSEREAU Brèves vacances: Vittorio'DE SICA Les moissons du ciel: Terence MALICK Intérieurs: Woody ALLEN La bande des quatre: Peter YATES Le divorcement: Pierre BAROUH Patrick: Richard FRANKLIN Flic ou voyou: Georges LAUTNER Hair: Milos FORMAN.\u2019 La carte de membre Le prix: adultes $15.00 étudiants $7.50 Endroits de vente: adultes: U.Q.T.R.(Bureau du personnel) Cegep (Cinematheque) Séminaire (avant chaque représentation) étudiants: U.Q.T.R.(socio-culturel) Cégep (aux 2 pavillons) .Collège Laflèche Séminaire (avant chaque représentation) 6i-3-\u2014 086: INOv /Z \u2014 S3H3AlU-SIOHL * d3935 Le ope \u2018 4 «hp Pk Copa wR RRR MY cain qu TAF BT Nt REE IA .Ë ; «3 A \u201d ! aX ta wx 25 rai \u201c { LP LEN 2 ey fia i 4 > É : 2 J ; ta | 2 2 LÉ î i Eo : pi { ; me ; 3 na LS i by a \"ry rr f paris Sli hee an fetid 3 = PAVILLON a DES HUMANITES w ard 3175 BOUL.LAVIOLETTE a, A ntm =, N Me L5 \u201d see HS 5 deo 5 a > iS à 4 y LP x or A Ih he Le 4 S fi 2 \u201ca + @ WEA ha a Ar 1 4 er, mE?À a = Fu 4 5 3 cn 2 ven a 4 He; a rik wa.EZ Jp ge Vo HERG ord Bb = > eu 21 SDE se rs = & -\u2014\u2014 A =~ +e Le al i : Hh al y+ \u2014 Ÿ ee < rs 0 = - 4] Sv ay ne) A te se % 7 =} 3 Wa es ie ~~ we Fl ay Les a » RE Sr Lag > ol «+, st f wr J ed a, oR RÉ > Eu 2 a - si \u201cGLE 5 ce S- 145 = ERI ht \" ts D Fa CCE ru Ay A À tone.Nn be \u201c® 3.e 4 Pa Le 32 \u201c4 : 2 2 tow reg, se ee M py i \"ee Tee, > = \u2014 Es ~ mo rg : Aa) \u201cve # = va at ~ Es Em Be x men Vag Ld Re a >, Egy «4 Ur CN PS 225 fiat AA Mire, Hy = ic ps oF Cel ; LS = à 4 73 ve | Nowy, Sd t ty Ry AS # A ä *; ead 4 A ed \u2014- es ow x Re Œ: wr ] - Re Oa ne 3 a érès 4, 08 Et * = rr 2d an fr Sse Ci ys \u201c+ ?A of » i; es pe SE +, Ni de A A4 i ss A ox x A { EC ÉS 2 GA ie ei = Ÿ 4 tap./ ess ess foi | À sm \u201cen a.= 2g pe His i I He | ih : ui wl i | Hy 3 i ! 1; 3 a serie nom om oo 1 si.| + va v~ re A EL ecg a | ji x { # .ta in \u20ac ERSTE St 0 | A ] Li ve fx i y = = sus se 8 ue Ce D RE DEL mA CET 3 oy ui he Pet È | ry RET 8 fh = = fe es \u20ac Ex A i Vis ÿ HE > ar cn seit XF 5 Fa E i i 4 pas Te 28 °F % Se EB or Pas fes 6 |, La à » 2 ae Sn # = > 7 ry: oe ve vn Pdi\u2019 Rte 5 vi fA is ou \u201cA TR PA TR Jr 3 Be as LL ae te Ne = Rest i TRE ILS re vy i co + al J die à Et ng Ate sear or) NS Des ve, Re ra \u20ac Fg NE st w A iva Land 4 De æ i :} 5 # EA 5 $ ae, v Wh x 0 * x \u2018nt SE + : 1 oy) 23) \u201cni A ys Fd CA po he 28 in 3 WEY aa AY EL > 8% > Aa aise PAVILLON DES SCIENCES, 3500 DE COURVAL PAVILLON DE LA PAPETERIE, 2250 ST-OLIVIER - \u2014\u2014 5 a» > Fm A .e Service de.p Inf rmation : xs form wn La réalisation de ce @ Service.de.PEd U * cation.permaris t \u201ca i] 3 -RIVIERES \u2014 27 AOÛT 1980 AE it y #4 Te v3 @ Services cômmunautäïres 5 Met À Eux À, ÿ cahier a.été.rendue: i 3\u2019 3, i 7 % G wud ni x Rd # trl o Service: au Ftudiants a\" A 29 4 5 ?25 ze + For: i, He Ww pr 3 æ y 2 « & Cent re de: % oe $ ssibl e gr âce u Seip vi + fi id Yi.Zi ; § anda J : LS za t = Ke 5 5 Da > 4 ie A % x ; ve 4 AY] ET A ye su Ë * 4 3 % % M5 3 a + de Hh [eI f À 3 % it 5 &* ¥ æ aa » w.fx gS » > i Feu wt ct * + > 5 La ++ or M WA ve aa À C-20 \u2014 CEGEP Fos i "]