Technique : revue industrielle = industrial review, 1 juin 1927, Juin

[" hétetit a 121000 us JUS AVE K J SIRI IIR ) RX J YING NY AY i) 0 AU NOIR AY) 2 = q ») = pe UE = : 0 oo + 2 D Ne q se É = med = Il = ~~ = | 13 = = = = Yo \u2014\u2014 NR JO JA ç MENUISERIE, ÉCOLE TECHNIQUE DE MONTRÉAL JU ) CARPENTER SHOP.MONTREAL TECHNICAL SCHOOL \\ = fat et jew WH J) VoL.Il MONTREAL N° 6 Sh 1@ OZ { = J A Zh AN G LEZ = = = | N= \\ TECHNIQUE a \u2014 2 REVUE INDUSTRIELLE q = INDUSTRIAL C = ; REVIEW = A = Cr ri =; \u20ac ret \u201ces D i of | 0p ton = = D & qd ç 7 ( I» JUIN JUNE d= MCMXXVII = = DS] D = NT SOS SO SU YO YO SU SO SO SO Sa 0 Yt 0d a So SO St So TNC) os + Li EIRE PE PE IE NE PE FPE Z \\ Pen Re One y Tg fll i~Prip f ay \u201chy air 0 ; > IT \u201chy = CHEMISTRY Montreal Technical School 70, SHERBROOKE STREET WEST Founded by the Government of the Province of Quebec Subsidized by the Provincial Government and the City of Montreal Prepares young men for positions in industrial life as experts, foremen, etc.DAY CLASSES 1.\u2014Regular three year Technical Course for boys and young men who have completed at least one year in a regular high school or its equivalent.2.\u2014Trades\u2019 School Course for boys and young men who have not the necessary preparation to follow Course No.1.3.\u2014Printing Course for young men who have completed one year of a regular high school course and who are at least 16 years of age.4.\u2014Automobile Short Term Course (9 weeks) for young men who wish to learn the care and repair of the automobile.Applicants must be at least 18 years of age.EVENING CLASSES 5.\u2014AIll Trades and Technical Subjects.Ask for a Prospectus For further information, apply to Montreal Technical School Note: Regarding Courses 1 and 2 for worthy cases, pupils whose family conditions warrent the same, may receive a remission in part or in full of the fees required for these courses.Encouragez nos annonceurs Matériaux de Plomberie et Chauffage Plumbing and Heating Supplies | mes [Jer RUES ST-DENIS & STE-CATHERINE STS.Tél.LAncaster 5271 Spécialité : Outils de toutes sortes pour ingénieurs et Mécaniciens | Tools of all kinds for Mechanics and Engineers Specialty : Limited | Secured in all countries Ask for the Inventors\u2019 and Manufacturers\u2019 handbook on Patents, Trade-Marks and Designs.MARION & MARION established 1892 364, University Street, Montreal.PIPE, VALVES AND FITTINGS PLUMBING AND HEATING MATERIALS CRANE LIMITED GENERAL OFFICE AND EXHIBIT ROOMS: 1170 BEAVER HALL SQUARE MONTREAL Branches and Sales Offices in 21 Cities in Canada and British Isles.Works : Montreal and St.Johns, Que., Can.and Ipswich, England.TECHNIQUE Industrial Review - 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baoger oo Dire tere édyteur en \u201cete de \u201cHite deter ur de Ades te Shy === | aly = = = 3 rs: TECHNIQUE REVUE INDUSTRIELLE 4 Paraît mensuelle - - excepté juillet et août Le Numéro - - - - - - - .10 Abonnement: + Canada - - - - - + Etranger - - - - par année, $1.00 par année, 1.50 Publiée sous le patronage de L\u2019HON.ATHANASE DAVID et sous la direction de AUGUSTIN FRIGON Directeur Général de l\u2019Enseignement Technique dans la Province de Québec Rédacteur en chef \u2014Section française: GUSTAVE-H.CINQ-MARS INDUSTRIAL REVIEW Published monthly - except July and August One copy - - - - - - - .10 Subscription: Canada - - - - - Other Countries - - - per annum, $1.00 per annum, 1.50 Published under the patronage of HON.ATHANASE DAVID and under the direction of AUGUSTIN FRIGON General Director of Technical Education in the Province of Quebec Chief Editor\u2014English Section - - - IAN McLEISH Chief Editor\u2014French Section : Rédacteur en chef\u2014Section anglaise - IAN McLEISH Directeur de publicité - - - JEAN-M.GAUVREAU Trésorier - - - - - LOUIS LARIN Région de Québec: GUSTAVE H.CINQ-MARS Publicity Director - - - - JEAN M.GAVREAU Treasurer - - - - - - - - LOUIS LARIN Quebec District A.-V DUMAS -001- == - H.TALBOT Editor - - - - A.V.DUMAS Pub city Director - - - - - - - H.TALBOT Rédacteur: - - Directeur de Publicité - - - - - Address all correspondence to: 70 Sherbrooke St.West, Montreal ct Adresser toute correspondance: 70, rue Sherbrooke Quest, Montréal TECHNIQUE Juin 1927 SOMMAIRE \u2014 SUMMARY June 1927 \\ PAGE \u201c L'ECOLE TECHNIQUE.\u2014 SON ROLE ÉCONOMIQUE ET SOCIAL Armand Perrier, prêtre 1 EDITORIAL The Editor 3 POWER - PAY - PRICES - AND PROSPERITY C.M.Ripley 4 sé INSULATION OF TURBINE GENERATORS M.D, Ross 6 OUR GRADUATES .21222210 1\u20ac 1 LA 11 À LABORATORY EXPERIMENT Central Scientific Co 12 = Les CoLLEs A Bois (3¢ Partie) Hector-F Beaupré 17 EconoMicaL LoNG DISTANCE TRANSMISSION C20 G.Landreau 22 J.D.Allard 31 + ETUDE SUR LES RACCORDS EN DESSIN INDUSTRIEL (Suite) THE CONSTRUCTION OF A NOZZLE PATTERN PROFIL D'UN COUTEAU DE TENONNEUSE Technicien 32 Printed by the Printing Section, Montreal Technical School Imprimé par la Section d'Imprimerie, / Ecole Technique de Montréal vii à i ARMAND-A.COLLET G.COLLET Président Sec.-Trés.| L' ] 18 0 dies nde, Des si Collet Frères fares voir Limitée \u201cqu 2 ie ind\u2019 ip Ingénieurs slr Constructeurs | pet and ss ifr 7 Ol flv ti ( | Ts Ç me I eq \u201ctit Ams ren | a ie \u201cile igs fie i Îles (am a fly arr he Yj fe 1275, ST-HUBERT EST 6381 Ne Île If Mg ly vii Patronize our advertisers \u2018 \\ 3 TECHNIQUE REVUE INDUSTRIELLE \u2014 INDUSTRIAL REVIEW Vou.I1 MONTREAL N° 6 L'Ecole Technique.\u2014Son Rôle économique et social Par ARMAND PERRIER, PrrE., D.Th., D.Ph.Professeur de Morale et de Civisme ANS les milieux intéressés, l\u2019apparition de l\u2019Ecole Technique a été diversement appréciée, et certains esprits ont conservé leur opinion première relativement à son utilité plus ou moins grande.Des ouvriers, quelques-uns y ont vu l\u2019occasion de se perfectionner, tandis que d\u2019autres ont été surtout saisis par la crainte de voir une nouvelle manufacture d\u2019apprentis qui viendront tôt ou tard encombrer des métiers où déjà la concurrence de la main-d\u2019œuvre est trop considérable.Certains patrons qui se plaignaient peut-être plus fort que leurs confrères du manque de compétence de leurs employés ont réclamé à grands cris la fondation de l'Ecole.Leurs désirs se sont réalisés, et ils sont devenus indifférents ou hostiles à l\u2019institution, du jour où ils se sont aperçus que cette main- d'œuvre compétente exigeait un salaire plus élevé que l\u2019autre.D\u2019autres, parmi les ouvriers comme parmi les patrons, n\u2019ont pas vu ni compris la nécessité d\u2019une étude théorique du métier: \u201cLes Ecoles techniques n\u2019existaient pas, il y a vingt-cinq ans; nous avons appris notre métier sans elles; nos apprentis trouvent encore plus vite et mieux, à la boutique ou à l'atelier, ce qu\u2019ils doivent savoir pour exercer leur métier; inutile de leur faire perdre des années précieuses sur les bancs de l\u2019Ecole, à apprendre la technique d\u2019un métier.Toutes les boutiques un peu considérables engagent un mécanicien qui répare les machines à mesure qu\u2019elles se brisent; à quoi bon payer des ouvriers plus cher, tant que la machine marche?\u201d Si toutes ces opinions, contradictoires parfois, réussissent à conquérir les intelligences, c\u2019est donc qu\u2019elles renferment toutes une partie de vérité; et ces contradictions mêmes prouvent que la conception vraie de l'Ecole technique n\u2019est pas encore suff- samment connue, pour permettre le départage entre la vérité et l\u2019erreur qui se logent sous ces différentes appréciations.Serions-nous encore une fois en face de cette situation constatée tant de fois dans d\u2019autres domaines, où nous voyons les esprits osciller d\u2019une opinion extrême à l\u2019autre sans jamais s'arrêter au juste milieu de la prudence et de la vérité?Et la raison de ces tergiversations serait-elle encore le point de vue trop particulariste, trop intéressé, trop restreint où l\u2019on se place pour juger une question?En tout cas, nous nous permettons de risquer une nouvelle opinion parmi toutes les autres.Puissions-nous toutefois, ne pas contribuer par là à accroître la difficulté du choix! Rien ne sert de le nier: il est malheureusement trop vrai que la main-d'œuvre compétente devient de plus en plus rare.Et cela, même dans les plus grands ateliers industriels\u2019.On trouve dans ces grands ateliers de journaux et d'impressions commerciales, de magnifiques outillages; examinez un peu l\u2019ouvrier qui travaille sur ces machines, jetez un coup d'œil sur son travail, écoutez même les confidences qu'il vous fera, et vous conclurez bientôt que cet homme est devenu l\u2019esclave de son outil.Il sait conduire cette presse rotative: mais que celle-ci vienne à se briser, l\u2019imprimeur, qui gagnait jusque-là $40 par semaine sera condamné à l\u2019inaction, s\u2019il ne trouve, dans le même atelier ou ailleurs, une presse du même modèle à servir.Car il ignore tout de la presse à cylindre placée à côté de la sienne, et qu\u2019il a vue fonctionner depuis six ou sept ans.Même constatation dans la composition ou la reliure.Déplacer un compagnon pour lui faire faire un genre de travail tant soit peu différent, c'est, sept fois sur dix, constater qu\u2019il ne connaît (1) Notons, une fois pour toutes, que je base mes affirmations sur l\u2019industrie de Uimprimerie, que j'ai quelque peu étudiée depuis 1922; des conversations avec des patrons, des ouvriers et des organisateurs d\u2019unions ouvriéres, tout aussi bien que la lecture des journaux et des revues industrielles et sociales, m'ont laissé croire que la situation n\u2019est guère différente dans les autres métiers.[1] Juin TECHNIQUE June qu\u2019un genre de travail dans son métier, et qu\u2019il est perdu dès qu\u2019on l\u2019en déloge.D'où pour l\u2019ouvrier chomage forcé, et, pour le patron, perte considérable, le temps qu'il passe à éprouver quatre ou cinq ouvriers qui s'offrent pour remplir la position vacante.Et quel désastre, si vous cherchez un linotypiste ou un monotypiste.Le fait est évident.Non moins évidente l\u2019opposition de certains patrons et ouvriers à l'Ecole technique qui seule peut remédier à cette situation, mais moyennant le concours des ouvriers comme des patrons.Les patrons prônent encore la concurrence entre les ouvriers, et ceux-ci redoutent que l'Ecole ne lance dans l\u2019industrie de nouvelles recrues plus compétentes, qui les condamneront au chômage.Pourtant, il est bien évident que la concurrence sans contrôle de la main-d\u2019œuvre réduit de jour en jour la compétence de l\u2019ouvrier qui n\u2019a pas le temps ni les ressources financières pour se payer par lui- même un apprentissage prolongé pendant deux ou trois ans, tout comme la concurrence illimitée dans l\u2019échange et la production encombre le marché de camelote, de produits frelatés, ou de succédanés, qui jouissent un moment des faveurs du consommateur, à cause de leur bon marché, mais qui disparaissent dès la seconde génération, précisément à cause de leur qualité inférieure.Et puisque c\u2019est un mal de l\u2019industrie, et non pas un défaut d\u2019un atelier ou d\u2019un petit nombre d'ateliers de la même industrie, il faut donc conclure que ce n\u2019est pas tel industriel, ni tel professeur particulier, qui puisse se mettre en tête de réformer tout cela.Celui qui le tenterait devrait avoir une fortune à sa disposition, pour ne pas faire banqueroute, pendant que l\u2019idée ferait la conquête des autres cerveaux patronaux.Il nous semble qu\u2019il y aurait ici matière à sérieuse réflexion et discussion pour une association de patrons dans n'importe quelle industrie.Car cette concurrence 1llimitée de la main-d\u2019œuvre, en paralysant l'apprentissage, compromet le succès de l'atelier qui emploie une main- d'œuvre inférieure.De plus, il faut encore compter avec la petite industrie, qui vient compliquer le problème de tout le facteur frais généraux.Le problème du machinisme requière également l'attention des ouvriers.Quoi qu\u2019on dise et quoi qu'on pense en bien ou en mal des perfectionnements de 'outillage, il devient chaque jour de plus en plus évident que l\u2019ouvrier qui réussit est celui qui se tient au courant des inventions modernes.Et ce devrait précisément être la politique des aînés d'orienter les jeunes vers le contrôle des machines les plus nouvelles.Si en effet, on laisse ce nouveau débouché aux nouveaux venus, les ouvriers qui auront dépassé l'âge de fréquentation des Ecoles techniques, trouveront emploi sur les machines moins récentes, auxquelles tous les patrons ne sont pas en mesure de renoncer dès l\u2019apparition d\u2019un modèle plus perfectionné.Sans doute que ce contrepoids ne saurait rétablir à lui seul l'équilibre.Les ouvriers isolés seront également impuissants à se protéger contre l\u2019envahissement des apprentis qualifiés dans l\u2019industrie, et, par ailleurs les patrons ne renonceront pas facilement à perfectionner leur main-d\u2019œu- vre, et à améliorer le rendement de leur industrie.Ces quelques remarques laissent deviner la solution à laquelle on devrait- venir, à notre humble avis.Du point de vue économique tout aussi bien que du point de vue philosophique, le libéralisme est en décadence, et il fait place au régime socialiste, dans tous les pays d'Europe.Et ce socialisme conduit rapidement au bolchévisme, si une raison: supérieure aux vues purement humaines ne| vient rétablir le juste milieu de l\u2019ordre.Or, l\u2019ordre industriel ne se fera pas tout.seul, parmi les humains.Ici comme partout, l\u2019organisation est nécessaire: organi-| sation ouvrière, organisation patronale,| organisation industrielle.Est-il besoin de! remarquer que les deux premières seront inefficaces, pour assurer la prospérité de l\u2019industrie, sans la rencontre des patrons et \u2018 ouvriers, par leurs représentants, dans le Conseil industriel?Chacune, en effet, a la garde des intérêts particuliers de ses adhé-' rents.Mais sans le Conseil industriel, personne n\u2019est chargé de concilier ces intérêts.particuliers divergents, en vue du bien, commun de l\u2019industrie.Pourtant, ni le patron seul, ni les ouvriers seuls ne peuvent assurer la marche de l'usine, quelle que soit leur compétence respective.| Et c\u2019est précisément dans cette organisation générale de l\u2019industrie que l'Ecole Technique pourra remplir tout son rôle.Les patrons comme les ouvriers les plus sérieux reconnaissent la nécessité de la compétence technique: l\u2019Ecole la donnera.Mais pour qu'elle la puisse donner d\u2019une manière efficace qui ne blessera les droits de personne, il lui faut la coopération de la main-d'œuvre comme de la direction de [2] 1 ET a 3 M J ; ef a i ( TH, dims wn vs} qui ta Uy bp NE \u201cid kr Une 4e ion fus Lyn gg \u201c1e, \u20ac Hii 5 a (ts \u201cou é io \u201cEn { days ng a ki omg Hg Ste 4 | ty Juin \u201cN' l\u2019industrie.Ici encore, l\u2019apprentissage est \u2018une charge trop lourde, pour être portée par un individu, patron ou ouvrier.La concurrence viendrait ruiner l\u2019audacieux \u201c}; qui entreprendrait cette tâche.Le remède, +«L#; c'est donc l'entente entre les patrons et les \u201ca 1 ouvriers, par l'intermédiaire de leurs orga- .nisations respectives qui se rencontreront Ts! dans un comité conjoint, pour discuter les 74 intérêts généraux de l\u2019industrie dont le pro- ;3 bléme de l\u2019apprentissage n'est pas le moins } important.1 Par ses cours réguliers, I'Ecole formera ÿ la main-dœuvre de demain, et ses cours ÿ du soir seront ouverts aux ouvriers actuels qui voudront y acquérir un perfectionne- A4 ment dans leur métier.Que les associations patronales, comme les unions ouvrières se rencontrent une seule fois pour discuter cette question, et l\u2019on verra bientôt l\u2019entente se faire.La chose se faisait avec grand succès avant la guerre, en Hollande.Pourquoi serait-elle impossible, ici?- Enfin, notons en passant, le rôle d\u2019arbitre -1 compétent que pourrait remplir le personnel :-+ enseignant de l\u2019Ecole, dans les cas de conflit industriel.Le classement des ouvriers i ; tissage terminé, dissiperait déjà bien des + discussions acerbes entre patrons et ou- | vriers, lorsqu\u2019il s\u2019agit de déterminer les | ) ; salaires correspondant à la compétence de chaque ouvrier.Mais, lorsque les conflits s'aggraveraient, on pourrait trouver à l'Ecole le troisième arbitre requis pour juger impartialement, et en connaissance de cause.Il nous semble que toute l\u2019industrie gagnerait à ce que l'Ecole technique devienne au plus tôt le centre où patrons et ¢-§ ouvriers de la même industrie se rencontre- Ce régime, mis en pratique au Moyen- 4 Age, tend à revenir en honneur dans tous ~ 2+ les pays.Mussolini vient de le rétablir 4 d'autorité en Italie.La France, la Belgique x et les Etats-Unis, l\u2019ont réalisé d\u2019une ma- nNière moins autoritaire.Il faut bien se +z» décider à admettre que le régime indivi- ; + | dualiste est condamné par l'expérience tout = aussi bien qu\u2019au nom des plus saines théo- wt Tiles économiques ou philosophiques.7 | = Un juif marie sa fille et & cette occasion donne un \"Evy 1 grand festin.À la fin du repas de noces, un rabbin -i+ | prend la parole: ot \u2014Mes frères et mes soeurs, puisque nous sommes #7} dans la joie et la liesse, n'oublions pas les pauvres.-# Je vous propose de crier avec moi Hourrah pour les ai } \u2018pauvres! + - TECHNIQUE June Editorial We are very gratified at the success of our technical schools in placing their graduates.At the Montreal Technical school, for instance, practically all the graduates were spoken for before they had finished their course.The following is-a partial list of the companies co-operating with the Montreal Technical School and the number of graduates they have indicated they can place: Bell Telephone Company of Canada 24 Jenkins Bros.Ltd.1 Rutherford Lumber Co.Ltd.number unstated Peacock Bros.Ltd.1 Dominion Bridge Co., Ltd.1 now Williams & Wilson Ltd.more later Trussed Concrete Steel Co.Ltd.1 Northern Electric Co., Ltd.several Canadian Air Force.several Besides the above, there are several companies such as the United Shoe Machinery Co.Ltd., who nearly always have an opening for these young men.It might be of interest to note that this makes the third year in succession that the Bell Telephone Company has put in a requisition for a stated number of the graduates of the Montreal Technical School, a fact which indicates plainly enough whether the graduates are appreciated in industry or not.As an earnest of their desire to co-operate with the technical schools, we might mention the fact that the Bell Telephone Company has installed, at their own expense, a complete PBX system, a complete outdoor pole line system and a small automatic unit (self-contained) purely for instructional purposes.Furthermore, they have declared themselves willing to co-operate in any way possible by loaning the school instructors, or by giving the school instructors a special course at the company\u2019s plant on telephone work.During the past winter, the Bell Telephone and Northern Electric Companies supplied a number of lecturers and apparatus including moving pictures, for the monthly lectures of the Montreal Technical School Graduates Society.THE EDITOR.PETIT DIALOGUE .\u2014Oh! là là! ce que ton père est avare! Il est cordonnier, et vois les souliers que tu as!\u2026.\u2014Eh bien, et le tienl.Il est dentiste, et ton frère n'a encore qu'une dentl.[3] Juin TECHNIQUE June | Power - Pay - Prices and Prosperity Interesting Relationship between Power, Machinery and National Prosperity By C.M.RirLEY General Electric Company, Schenectady, N.Y.electric lamps has been reduced from $1.25 to 27c.The price of a 10 horsepower electric machine has been reduced from $680, to $137 since 1880.And the cost of electric light is 1/12 of what it was then.That is why, year after year, we see a larger use of electricity in American industries.S des 1882 the price of American THE CHARMED CIRCLE Look at the 7 gear wheels in the picture.Working together, they form a marvellous mechanism.The workers of hand and brain in electrical manufacturing companies design, build and sell apparatus that is efficient.(This 1s wheel No.1.) Because the power plants use the latest electrical apparatus, they obtain a lower cost of electricity for use in industry.(Wheel No.2.) Because of this low cost of power and machinery, the factories now use more electricity.They even employ electricity In processes never before electrified, such as welding and metal smelting.(Wheel No.This combined with automatic machinery makes the modern factory more efficient, and that means greater output per worker.(Wheel No.4.) (Incidentally they do better work and do it easier, and everybody is safer.) Because of the greater output, it was possible to adopt the eight hour day or pay more to the worker or both, and it was also possible for the manufacturer to sell the products at lower prices.(Wheel No.5.) Because of the higher pay, people have more to spend; and because of the lower prices, people can buy more commodities of every kind, such as shoes, clothing, furniture, automobiles, houses, lamps, food, etc.(Wheel No.6.) And that means prosperity.So itis power and machinery that makes National Prosperity, if no one throws a monkey wrench into the machinery.(Wheel No.7.) OLp vs.NEW Let us consider two factories making the same product.IN WHICH COMPANY WOULD YOU RATHER WORK: In the factory built and equipped in 1900, but with no new machinery added since?or, In the factory built in 1924 and fitted out with the latest tools, machines, with electric | drive, electric welding, etc., etc.Practically everyone will agree that the factory with the old tools, and the old machines and the old time power supply (even though kept in perfect repair) could not turn out as many products as the up-to- | § date factory could, and would not be asi § safe or pleasant a place in which to work.> .BUT THAT ISN'T ALL\u2014 | The company which fails to use the latest mechanical improvement\u2014the company | which is still in the 1900 class from ang; engineering standpoint, is likely to go bank- | À rupt.Then despite low pay\u2014everybody \u2018 loses\u2014jobs and business too! Why is this so?Because the more alert and up-to-date competitor can reduce prices and get the business away from the less progressive concerns.That is the working of the law of \u2018\u2018the survival of the fittest.\u201d And what is true of companies is true of nations.Now, in all European countries, [4] 4 | eng Juin , the industries use less power and the people work harder, have less to spend, poorer houses to live in, less to wear, even less to eat! President Coolidge in a recent speech in Washington showed the striking contrast between the United States and European : consumption of certain food-stuffs as follows: CONSUMPTION PER TECHNIQUE June he compares the amount of electricity sold (per capita of population) in various important British and American cities as shown in table at bottom of page.You see the U.S.A.stations sold almost three times as much electricity as the British stations did per capita.Going still farther away\u2014witness the rickshaw runners of China and Japan; the YEAR PER PERSON COUNTRY Butter | Milk Sugar Meat \u201c9 United States.| 17 Ibs.53 gal.103 Ibs.183 Ibs.Great Britain.12 lbs.14 gal.80 Ibs.120 1bs.Italy .LL 3 lbs.10 gal.18 Ibs.46 lbs.À British economist says the British people even have less to wear! He has figured out from Government statistics that the cotton goods possessed by the average American is three times that possessed by the average Englishman; that is, we have three times as many suits of underwear, socks, shirts, handkerchiefs, etc.per capita, as the British have.Mr.William Patchell, President of the °» British Institute of Mechanical Engineers, \u2018in his annual address to the membership, urges and pleads that England make a greater application of electric power; and men threshing corn and wheat by hand in Egypt and India; those who excavate earth and rocks and carry out the material in baskets; or those in Egypt who lift water in baskets for irrigating purposes.Compare their pay and their standards of living with that of Americans who use steam and electric shovels, steam and electric pumps, steam and electric cranes, gasoline automobiles, kerosene tractors, and modern electrically driven machinery in factories, mills and mines.Wherever you see high wages, there you find steam and electric power-driven ma- KILOWATT HOURS OF ELECTRICITY SOLD PER CAPITA PER YEAR BY ELECTRIC POWER STATIONS | POWER STATIONS kw-h.sold | POWER STATIONS | kw-h.sold IN ENGLAND per person In U.S.A.per person London, (Stepney).120 | Detroit.ee] 715 London, (Hackney Bor).84 Chicago (Calumet).| 785 St.Marylebone (London).287 Cincinnati, W.End.=.447 London, (Co).130 Philadelphia.500 Glasgow.193 | Pittsburgh (Duquesne) | 604 Wales.417 | Newark.337 Holton Corp.| 229 | Boston .301 Bradford Corp.226 | Cleveland 1111112200 700 Manchester Corp.218 | Baltimore.850 Edinburgh Corp.116 | Brooklyn (N.Y.).214 Liverpool.153 St.Louis.570 \u2018Sheffield.238 Coventry.268 (Leeds.154 Salford.130 Bristol .128 | Canning Town .157 Average kw-h.per capita Average kw-b.per capita sold by English power sta- sold by 11 U.S.A.power 2 tions.111111111100.191 stations .D47 (Concluded on page 16) Juin TECHNIQUE Insulation of Turbine Generators de By M.D.Ross, Power Engineer (.Westinghouse Electric and Manufacturing Company N the present day, when the tendency is to build large central stations with generating units of 20,000 kw.or over, a shutdown of one of these large units involves the loss of a considerable portion of the generating capacity of the system and a consequent decrease in the earning capacity of the equipment.In modern turbine generators every effort is therefore, made to decrease failures to a minimum.Within recent years the chief improvement in this respect has been made in the design of insulation for stator and rotor windings.June 1 operation but merely indicates defects in the application of the insulation or faulty |§ materials.| At present, turbine generators are manufactured for stator voltages between oe 180 and 13800 volts.The range of stator Oo voltage for a given frame depends upon the 4 | size of machine.Thus, about 3300 volts {= is the maximum economical voltage for the Ce smallest machines while the largest sizes wo ; cannot be built for lower than 6600 volts.Im A number of 11000 volt single-phase gen-|4 u .cu ! | erators have been built for railway service un \u201cAr 0 ne.= =- t \u201c7, Fic.1\u2014 Various Stages in the Manufacture of Large Turbine Generator Stator Coils.Improvements in insulating methods have been made possible by years of experience with this work and by a better knowledge of the factors involved.Such methods have been built-up by incorporating in new designs the best features of old ones as proven by several years operation.Factors which appear to be of minor importance when the machine is built, may determine the success or failure of the insulation when in operation.Several years\u2019 operation is the only true measure of insulation performance.An over-potential test at the factory does not insure against insulation failures when the machine is in [6] Ce 1 where one end of the winding is grounded.: In this case the stator insulation must be equivalent to that of a 19000 volt three-| phase machine.The maximum rotor ex-| citation voltage so far used is 250 volts.Wherever possible mica is used as an insulating material for the turbine generator as it is by far the best material used to § date for such purposes.Fibrous materials § i such as cotton and treated tape show a § Th rapid decrease in dielectric strength when 4\u2018 subjected to temperatures higher than \u20ac Hef 105°C.whereas built-up mica shows prac- { tically no difference in dielectric strength up to quite high temperatures.With gen- bi Fi ui Juin by erator voltages above 10000 volts electro- ; static stresses sufficiently high to break down | air often occur, particularly at points and | corners at ground potential such as the }' edges of projecting laminations and edges \u201c| of core ventilating ducts.The static or (tes § | corona that results is accompanied by the ri formation of nitrous oxide and nitric-acid + gases, that are injurious to cotton or apr treated cloth but which have no effect wd | whatever upon mica.ig! | For certain reasons, as explained later, ck | mica cannot be used for several parts of iy) the insulation.However, the conditions to +; be met with in these parts are such that the « yi properties of mica are not required and } other materials can be used satisfactorily.All turbine generator stator coils are of the diamond type, and aie arranged to be wound in open slots.The insulation of the t stator coils can be divided into three main » parts.t TECHNIQUE June final shape.Each strand of the conductor is then taped throughout its whole length with mica tape which forms the insulation between strands to reduce eddy currents.Mica tape is made by building up mica splittings on a strip of thin paper which holds the mica together while it is being applied to the coil.While the voltage between strands, tending to produce eddy currents in the conductor, is quite low, the insulation must be such that mechanical separation is insured throughout the life of the generator.In the case of a multiturn coil the strands in each conductor are next tightly taped together a single layer of thin cotton tape and the whole conductor is given a covering of mica tape throughout its length.This provides the insulation between adjacent conductors.The several conductors are bound together into one unit by another layer of #® : (a) The insulation of the individual t{strands in the conductor.Each conductor js made up of a number of relatively small =} strands, connected in parallel at the ends ns lof the coil and insulated from one another \u201cii, 1to reduce the eddy loss in the conductor to 14 @ minimum.sx, |! (0) The insulation on each conductor.A In a multiturn coil the conductors must be > a suitably insulated to withstand the poten- od itial between adjacent turns.Rs (c) The coil insulation applied over the conductors which must be able to withstand the full potential between copper and ground.Coils for the larger turbine generators are made by forming the bare copper ribbons on a wooden mould or former to their gat ° Lk 3 | Fic.2.\u2014The Coil Ready for Impregnation after which the Insulating Wrappers are Applied.cotton binding tape.After certain impregnating processes to eliminate air pockets in the coil and to stiffen it for the remainder of the assembly, the coil is then ready for the insulation of the embedded or straight portion.The wrapper used for insulating this part of the coil is composed of mica splittings built up on sheets of thin paper.These sheets are made several inches longer than the stator iron and are arranged so that, when applied to the coil, the wrapper is tapered off at each end beyond the embedded portion.The wrapper is put cn loosely by hand and the coil is placed in a special wrapping machine which tightens it on the coil.In this machine a number of electrically heated plates revolve about the wrapper and press against [7] Juin TECHNIQUE June F16.3.\u2014Coil in Wrapping Machine which Insulates the Embedded Portion.| it with considerable pressure so that the different layers of the loose wrapper slide upon one another and become tighter on the coil as the process goes on.The hot] plates soften the bonding material in the wrapper so that when the tightening process 1s completed the insulating wall is a hard compact mass with practically no air spaces between the layers of mica.An insulating wall of this type occupies a minimum of space in the slot for a given voltage and provides a relatively easy path for, heat flow from the copper to the iron duel to the absence of air pockets between layers.The percentage of mica in such a wrapper; « is high.While a certain amount cf cotton and paper materials are used in the insulation of the embedded portion of the coil they merely serve to hold the mica while assembling the insulation and could be entirely destroyed without affecting the insulating qualities of the wrapper.Fic.4\u2014The Complete Coil.The coil ends must be insulated in à somewhat different manner than the em: bedded parts.The shape of the coil ends is such that a material that can be appliec to the curved surfaces must be used.Due [8] 7 il a d \u201csq ds gil bn t ny \u2018 pee + 2m \"gt \"AT pe a , ; 91 i PU np ln A AR \u201cmea | ed dee sil bl 53 mat Is nde pm i \u201cdo the Faro \u201clog \u201chp.t .hi \u201cifs, J mag ld \"ig rent Pndir tng ef \u2018ma A Hr | f Pare Dp ng | nd lus gy À Stay { 1 % to Rn \u201cte A RL \u201cHp in Ju > = \u2018lt | \u201copr dy lle; Ein} ean a Wrap Juin to the small number of poles, the angle between slots to take the two sides of the coil is quite appreciable and the coil must be bent somewhat in placing it in the slots.The insulation of the coil ends must be flexible enough to stand the bending.The coil ends are therefore, insulated over the mica tape conductor and strand insulation, with a number of layers of treated tape with a coat of varnish on each layer as it is applied.The joint between the tape and the tapered end of the insulation on the straight part of the coil is sealed with compound so that the insulation of the whole coil is moisture and dustproof.The treated tape is covered with several layers of cotton tape to provide protection against mechanical injury to the coil end insulation.While treated tape does not have the good insulating qualities at high temperatures that mica has, the temperatures obtained in the end windings are relatively low due to the direct contact of the cooling air upon the outer surface of the coil insulation and are well below the critical temperature for Class À materials as defined by the A.I.E.F.The insulation of stator coils for machines under 5000 KVA rating with stator voltages not exceeding 6600 volts, is somewhat different from that of the larger sizes.Due to their small size and low voltage these coils lend themselves well to a different method of manufacture.The conductor is made up of a number of cotton covered \u2018ribbons which are wound on two round pins | pe An | dl ff : 2 pp EL or shuttles.The coil is then clamped in a special machine in which it is pulled into its final shape in one operation.The insulation processes are the same as for the large coils except that the double cotton covering on the individual ribbons forms the strand insulation and the wrappers on the straight portions of the coil are applied by hand and are not machine wrapped.When winding the coils in the stator, treated paper cells are first placed in the slots to protect the coils from cuts due to projecting laminations.As the coils are being wound the temperature detectors are installed (usually between top and bottom coil sides and adjacent to the top coil where a filling strap is used between top and bottom coils).A strip of fiber is placed above the top coil side in the slot and the stator wedges are driven in place over it.In the larger coils a set of wood blocks are next roped in place between coil ends adjacent to the core.Triangular steel braces are bolted to the stator and the coil TECHNIQUE June F1G.5.\u2014DBracing of End Windings of a Large Turbine Generator.ends are bolted to these braces by means of wood blocks as shown in Figure 5.This construction provides ample strength to withstand the forces set-up in the end windings during bad short-circuits.The smaller machines with much lower forces in the end windings on short circuit, are provided with insulated steel rings supported by brackets on the ends of the frame to which the coil ends are roped securely.The armature coils are given thorough tests during manufacture and winding to insure against insulation failures when in service.When the coil insulation 1s com- [9] 4 FT hi M A, i Juin TECHNIQUE June: ro al da damp gs.TH fl pr ment 38 so bin I 2 gre! | sd ti | sling b ed {harm ls.pele with Jessel nr À ins it ns ver {hg -(omple \u201cher ba Lew ily be ions Hale ai F1G.6.\u2014Rotor in Process of Winding.pleted each coil is given three tests.The first consists of a potential test between adjacent strands to detect any defects in strand insulation.The second test is a potential test between turns when the coil has more than cne turn.This test is carried out on a high frequency testing apparatus designed to give a high potential difference between turns on the coil and any breakdown can be readily detected with this apparatus.Steel cells are placed around the straight part of the coil for the third test and voltage applied between conductors and the steel cells.As the coils are assembled in the machines they are usually tested again in groups to detect any defects in winding.The final tests are made with the winding completed and consists of tests between phase groups and between wind- ings and ground.The insulation of the rotor of the turbine generator presents a number of problems which are cheifly of a mechanical nature.As the maximum excitation voltage is 250 volts the insulation of the rotor coils for such a voltage would be relatively simple if it were nor for certain conditions which tend to break down the mechanical structure of the materials.The peripheral speed of the outer surface of large turbo rotors is as high as 26000 feet per minute.The It whi \u201ca tr pressure of the rotor coils upon the insu- \u20180 A lation at such peripheral speeds may be as But high as 4000 pounds per sq.in.The rotor * windings operate at temperatures varying \u201cUl from room temperature to 150°C and the dou expansion of a long rotor coil with such a Tb! change in temperature is considerable.The lads rotor insulation must be designed and ap- \u2018ii plied so as to withstand these forces when \"pix In service.Suny Radial slots are machined in the rotor \u201chi body to take the field windings.Moulded rt mica cells made several inches longer than pe the slots insulate the coils from the rotor \u2018it body and in certain cases where ventilating is, ducts are provided in the rotor the mica #t cell is fitted inside a thin steel cell which in ix} turn fits in the rotor slot.The steel cell ium protects the mica cell where it crosses the fim; ventilating ducts.lr iy The rotor coils are formed to shape and fin mica built up on a strip of thin paper 15 Yup, fastened to one side of each strip withf\u2018t; varnish before winding the coil in the slot.diy The rotor coils are wound one turn at a dy, time as shown in figure 3.Varnish is applied ty, to each turn as it is laid in the slot and a strip of mica is laid in the top of the slot x, when the coil is in place.When completely ij, wound the coils are pressed with special hg clamping rings and the rotor undergoes ot le [10] ! n \u2014e Jui + several days baking in an oven during which ea Lhe clamping rings are tightened several times.The rotor coils and insulation become practically a solid mass with this treatment.When the baking is completed brass strips are placed on top of the insulation in the slots and the rotor wedges are driven into grooves machined in the tips of the teeth.The parts of the coil ex- .tending beyond the rotor body are then covered with a layer of asbestos tape filled with varnish to keep dirt from collecting on the coils.The rotor coil ends are supported by steel retaining rings which are lined with mica with a fishpaper facing.This lining is pressed into the ring by means of a steel plunger fitting inside the insulation and the insulation is baked in place in an oven.The insulated retaining rings are pressed on cver the coil ends when the rotor winding is completed.The rotor is then given a further baking before it is finished.A new type of rotor insulation has recently been developed for use where the conditions under which the insulation must .operate are severe.A full size model was - built which would imitate the conditions in a turbo rotor, that is, expansion and + contraction of the coil, pressure on the coil ; ends and temperatures as high as 150°C.0 The new insulation showed no signs of deterioration after 2000 cycles of heating and cooling over a temperature range of 30°C to 150°C and with pressure on the coil ends considerably higher than those obtained in present turbine generator rotors.For purposes of comparison a similar test - was run with the ordinary rotor insulation + which failed by abrasion after 200 cycles under the same condition of temperature and pressure.Freedom from insulation break-downs depends a great deal upon the attention \u201cgiven to cleaning and inspection of the \u2018Æ; machine by the operating company.Most a%y large central stations now make a practice ni of removing the generator end bells at © regular intervals at which time the stator © and rotor windings are thoroughly blown 3 out to remove any accumulations of dirt \u201c1#a and the insulation is examined for any in- - #9 Ædication of notable sources of trouble.Such (#, maintenance work is well worth the time ~ 4% and expense involved.Lu 13 Doctor: \u201cWhat! your dyspepsia no better?Did 1 « you follow my advice and drink hot water one hour pit before breakfast?\u201d .- Patient: \u201cI did my best, but I couldn't keep it up Coat ay .qi Le more than ten minutes.\u201d ne, | Bi TECHNIQUE Our Graduates WESCOTT Henry, of Class 1925, (Mechanical Department) Belongs to one of our youngest graduate groups.While Henry has not had time to extend himself as yet, we hear very favourable reports concerning him and his present work at the Bell Telephone Company.Henry is engaged in one of the most interesting branches of the \u2018phone industry, viz: Machine switching.We congratulate him on getting into touch with such fascinating work and extend to him our best wishes.Harrow Giles, of Class 1913, (Mechanical Department).Is a member of our first graduating class.Mr.Giles upon leaving school entered the employ of the Gillette Razor Company and has since worked his way up, tillhenow holds a very responsible position in charge of a large number of employees.Mr.Giles has been married a number of years and we suppose that as he is a busy family man he finds it hard to attend the meetings of the Association.Mr.Giles resides at 187 Bel- grave Avenue, Notre-Dame de Grace, and 1s quite a prominent member of society in the west end of the city.Boronow Walter, of Class 1927, (Mechanical Department).Upon leaving school, entered the insurance business, thus following in the footsteps of his father.Doubtless his training in mathematics while at the Tech., will help him work out various problems connected with the theory of chance and the expectation of life tables.Every time we see Walter, he seems to have put on more \u2018\u2018avoir du poids\u201d.We wish him every success in his life work.LEVEQUE André, of Class 1920, (Electrical Department).Put in four years at McGill, after leaving the Tech., and is now a B.Sc.in Applied Science.André entered the Bell Telephone Company's employ on leaving Mc- Gill and has acquired quite a profound knowledge of telephonic engineering.Mr.Leve- que is very highly regarded in his present position and we feel safe in asserting that in time he will become one of the company\u2019s leading engineers.KENNETH BURKETT, Secretary.[11] Juin TECHNIQUE June a A Laboratory Experiment To Determine The Mechanical Equivalent of Heat By CENTRAL SCIENTIFIC Co.Chicago, Ill.BJECT: To determine the mechanical equivalent of heat.Method: By converting a measurable amount of mechanical energy into heat energy by friction between two me- \u2018 tallic surfaces, and measuring the amount of heat so developed.Theory and Description: According to the first law of thermodynamics, a constant ratio exists between mechanical energy and heat energy when either form is converted into the other.This constant is called the mechanical equivalent of heat.It is measured by the number of units of work which must be done in order to produce unit quantity of heat energy.In arriving at the working equation for determining this constant, a description of the apparatus and of its use in the measurement will be helpful.A heat insulating cup H is attached to the upper end of a vertical spindle N (Fig.1a).A non-conducting ring, concentric with cup H, supports two hollow truncated cones, C and C*, the former fitting with uniform contact into the latter (Fig.1b).By means .lA of a belt B, passing over the grooved pulley P and the hand wheel L, the cup H and its oh I contents can be rotated at suitable constant gi speed.The number of revolutions is indi{ ja! cated on revolution-counter R.A circa Juv concentric grooved disk D is carried or fm cone C where it is held by two pins (Fig.1b) paire As the cone C* is rotated the cone C is held sil stationary by a measurable torque applied \u201cste by weights m and cord O, the latter being se secured in the groove in the rim of disk D| asd To secure the proper amount of friction je an between cones C and C* an annular weight pis A is placed on disk D (Fig.la.) ln The relative motion between the contact # i surfaces of stationary cone C and rotating fit cone C* converts into heat the work done fF in overcoming friction.The speed of C* is JA Lan fe elo 1 \u201cdent og t Tang fy | ty gr = noi / M vig x BY 7e Fi Fil \u201cHl, so maintained that the frictional torque 5 between the two cones is just sufficien to balance the torque applied to the dis! Ÿ D by the suspended weights mm.In main taining the speed throughout the experi § ment C* is rotated through 7 revolutions § Since the motion between the cones i \"4 relative, the effect is exactly the same a: fu,\" though C* had remained stationary ancy [12] 4 Juin TECHNIQUE June sone C had been turned through # revolutions in the opposite direction by the torque applied to the disk D.This could be accom- bo fohed by having the weights m (exerting # the force mg) fall through a distance 2\u2014rn, r ÿ eing the radius in centimeters of the groove n the disk D.The work corresponding to _ | an application of the force mentioned \u201cps hrough this distance would be 2\u2014rnmg \u201clug >rgs.The heat resulting from this work is ibsorbed to a great extent by the cones C and C* and their contents, consisting iy >f the water, the stirrer .S, and the bulb of amity he thermometer T° (Fig.1b).The cones +t} ind stirrer, and the thermometer bulb have #%(} specific heats different from that of water.\u201ca [t is therefore necessary to determine their i ary vater equivalent, which is the number of 4 jrams of water which would absorb the \u201cdiy same amount of heat per degree as the \u201curvwg objects mentioned.Let W represent the mass in grams of the ud vater contained in cone C, w the water wipe?2quivalent of the cones C, C7, and stirrer S, *e kit ?the water equivalent of the thermometer, «ig* their initial temperature in degrees Centi- \u201c+ rade, and / their final temperature.The i 1eat generated will then be (W+w-e) + F1) calories.The ratio of the work done } o this quantity of heat is the mechanical \u2018quivalent of heat J in ergs per calorie.dence | J=\u2014ÉTTMIME | (W+w+e) (FD « Owing to absorption of heat from the » oom and radiation to the room, corres- \\} »onding corrections in the initial and final j emperature values.must be made.A ) imple graphic method for determining the ffect of radiation and absorption, which } s a modification by Ferry of Rowland\u2019s { nethod, can be used.À graph demons- # rating the principle of this method is shown i} n Fig.2.+i Suppose a body at a temperature below k that of its surroundings is given such a quantity of heat H that its temperature rises :0 a value above that of the surroundings.such a body will absorb heat while its vr temperature is below that of its surround- Be 'ngs and dissipate heat at the higher tem- A derature.In Fig.2 the line AB represents Be Arhe rate at which the temperature of the , À body changes because of absorption from £7) its surroundings before any heat H has «7g deen added.The line BD shows the rate \u201c2 9h at which the temperature changes while the À 2 Jody is receiving the heat H.From B to C, 20800 FrG.2 the temperature of the room, the body is in addition gaining heat from its surroundings and from C to D is losing heat to its surroundings.Line DE represents the rate at which the temperature of the body changes because of heat losses to the surroundings.Draw a vertical line through C and prolong AB and DE backward and forward respectively until they cut the vertical line passing through C at k and f as shown in Fig.2.The corrected temperature change due to the addition of heat H is equal to hf.In making the temperature correction as described, the lowest and highest temperatures observed should differ from room temperature by nearly equal amounts.Apparatus Required: One Cenco-Improved Mechanical Equivalent of Heat Apparatus, one hand-wheel including table clamp and square support rod, two thermometers, one stop-watch, one trip scale and set of slotted weights, one weight holder, one outside caliper, and a heavy cord (chalk line) for belting.Procedure: The rubbing surfaces of cones C and C* should be thoroughly cleaned and lubricated before using.To do this, separate [13] Juin TECHNIQUE (Q June the cones and with a soft clean cloth wipe very carefully their rubbing surfaces; then lubricate with a few drops of the oil furnished with the apparatus.To insure keeping the surfaces clean and free from damage, immediately replace cone C in C*.Failure to observe the above instructions may damage the apparatus, since any grit or foreign matter which may become lodged between the rubbing surfaces will cause them to become scarred and consequently unsuited to accurate work.77 - \u201c1 77, LOTIR) 7 7 SC ALL ; FiG.1p» Attach the hand wheel L to the vertical support rod clamped to one edge of the laboratory table or bench.Then with the apparatus a short distance away, as in Fig.la (page 12), pass the belt B over the pulley P, idlers I and I*, and hand wheel L.Then fill cone C about two-thirds full of water as shown in Fig.1b, at a temperature about ten degrees below room temperature.Place the stirrer S in cone C and attach the disk D to cone C as shown in Fig.1b.Insert the cork and thermometer T in the central aperture in disk D, the bulb of the thermometer extending into the water as shown in the figure.Fasten the cord O (supplied with the apparatus) to a pin located in the groove on the rim of risk D, and pass along the groove to its edge, then over pulley Y, and attach to its free end the weight hanger E.Now place the weight À on disk D.Adjust the weight m on hanger E so that the friction between the cones is sufficient to keep it suspended when the hand wheel L 1s being turned.Make this adjustment by giving the hand wheel L a few preliminary turns.A uniform rate of turning is not required but the weight m must be kept suspended by friction alone.[14] Two students are required to perform the experiment; student No.1 calls the time at intervals of one minute and turns the hand wheel L, while student No.2 stirs the water in cone C and records the readings of thermometer 1°.Before starting the experiment record the room temperature and the reading of revolution-counter R.The thermometer registering room temperature should be located near the apd paratus.Student No.1 now starts the stop-watch and begins calling time at intervals of ong J! minute each, and at the same time student §; No.2 stirs the water in cone C and observed #: the readings of thermometer 7\u2019, recording fire them at intervals of one minute over Hi period of four or five minutes.When a tum.temperature of six or seven degrees belo room temperature is reached, student No.| begins turning hand wheel L at a rate whic will keep the weight m suspended.The rat of turning must be increased with risin temperature because of decreased frictiona torque, resulting probably from lowere viscosity of the lubricating oil.Studen No.2 continues stirring the water and req cording the readings of thermometer 1° a: before.Time is recorded at the instant the kien water reaches room temperature, and with{ Jet out interruption turning is continued unti] fe the temperature has reached a point ap; fir proximately as high above room tem] perature as the initial temperature was f i ci the {lead Ji th IHS an fen \u201citd h Le mas below.At this point turning is discon tinued.To obtain data for section DE o the curve, it is necessary to continue stirrin the water and to take temperature reading at one minute intervals, particular card + being taken also to observe the maximu thermometer reading and the time of 7 occurrence.La After this temperature has been reachec further readings are taken at one minute | intervals for four or five minutes.Record the final readings of the revolu | tion-counter R and the weight of mass m! | in which the weight hanger is included Pt With an outside caliper measure the diame: ter of the groove of disk D and record.Since glass is a poor conductor of hea: only the portion of the thermometer which f?was immersed in the water need be con fl sidered in calculating its water equivalent 4: This portion obviously consists of glass anc mercury combined in indefinite proportions 44 Equal volumes of mercury and glass require 4.1 nearly the same quantity of heat (0.46 8 ® calories per cubic centimeter) for unit rist fu, in temperature.The water equivalent 0° fit | + Juin \u201c} the thermometer is therefore most con- 4 veniently determined from the volume of the immersed portion.Determine this volume as follows: Place the cones containing water and stirrer on the trip scale and weigh.Then immerse the thermometer to the same depth in the water in cone C as it was during the experiment and observe the apparent ~~ (ncrease in the weight of the cones C and C* *} and their contents.Be careful not to allow the thermometer to touch the cone.The sk increase in weight in grams is numerically \u201c-14 equal to the volume in cubic centimeters \u201c4 of the immersed portion of the thermo- Xf meter.- wif Now empty cone C and after thoroughly «of drying, weigh the combined cones C and ~urfand stirrer S.+} Calculations and Results: +f From the data plot a curve as in Fig.2, TI with the abscissas denoting time and the ;*-# ordinates the corresponding temperatures.From this curve find the corrected tem- +4 perature rise as previously explained.v* The difference between the mass of cones, - C, C'and their contents (stirrer and water), \u2026 nd the mass of cones C, C' and stirrer 5 + gives the mass of the water in cone C.Since the stirrer S and cones C, C* are made entirely of brass, their water equi- À valent is the product of their combined - ÿ mass and the specific heat of brass.For 4 the thermometer T it is the product of 0.46 and the volume of the immersed portion # n cubic centimeters.The number of revolutions n through 5 | which cone C has been turned is the differ- Oh | ance between the initial and final readings \u201cA of revolution counter R.| This completes all the data necessarv 3 \u2018or finding the mechanical equivalent of neat.Substitute in Eq.1, the quantities \u2018ound and calculate the value of J.See data.The bugle sounded \"Fall in!\u201d and the men rushed io take their places.¥ \u201cDress by the right!\u201d roared the sergeant.-.## The men shuffled into a straight line.But the eq sergeant, an old soldier, was not satisfied.: T° \u201cCome forward, M'Ginty!\" he cried.-} \u201cM'Ginty\u2019s not here,\u201d said a voice.The sergeant frowned, but was undaunted.\u201cCome forward, the man next to him!\u201d he roared.A CIR 26 x «À his friend.\u2018Why, he hasn't paid a penny in repairs \u2018or three years, he says.\u201d \u201cYes, that's just what the man at the garage told 7 Me,\u201d answered the friend.\u201cHe says he can't get a - ail } \u201cSpark\u2019s got a marvellous car,\u201d said Brown to a Pet shilling of his money.\u201d {i TECHNIQUE June LES MASSES FORMIDABLES DES ASTRES NOUS ECRASENT Et les masses?L\u2019Astronomie pése, dans les balances de la mécanique céleste, des astres 50 fois, 100 fois, 150 fois.et davantage\u2014plus lourds que notre Soleil.(Telle certaine petite étoile anonyme de la constellation de la Licorne, d'aspect fort insignifiant, qui pèse 160 fois plus que notre étoile solaire.) Et les densités?Sirius, l'éclatant Sirius ne vogue pas solitaire dans l'immensité.Il a un petit compagnon, et ce petit compagnon est phénoménal.Sa densité est estimée à 53,000 fois plus considérable que celle de notre puissant Soleil.Quel peut être l\u2019état de la matière sur un pareil globe dont le diamètre n'est que 3 fois supérieur à celui de la Terre et 35 fois plus petit que celui du Soleil?Que sommes-nous dans cette immensité vibrante?Vers quel destin ignoré se précipitent tous ces astres?Et encore, de cet infiniment grand, nous ne connaissons que bien peu de chose, malgré les télescopes les plus puissants, malgré la photographie sidérale et l'analyse spectrale, qui pénètrent beaucoup plus profondément que nos regards dans l'invisible.Devant l'infiniment grand comme devant l\u2019infiniment petit, en présence des forces prodigieuses en action tout autour de nous, nous ne pouvons que répéter: \u2018\u2018L'Univers, est un dynamisme\u201d.Tout le monde visible a pour base le monde invisible.Ce qui existe le plus sûrement, c'est.ce que nous ne voyons pas.G.-C.FLAMMARION, La Science et la Vie, déc.1926.LES AMOLLISSANTS DU CAOUTCHOUC Les amollissants du caoutchouc, actuellement au nombre de 120 environ, ont pour rôle: 1.De lui donner une plus grande élasticité; 2.De servir d'agent ou de milieu d'absorption des pigments; 3.De permettre la fabrication d'un produit assez souple pour être facilement calandré.Divers appareils nommés \u2018\u2018plastomètres\u2019\u2019 servent à mesurer cette qualité que les amollissants communiquent au caoutchouc.; Les principales substances utilisées comme amollissants sont les goudrons de toutes sortes, notamment le goudron de pin, les bitumes asphaltiques et le caoutchouc minéral, ce dernier provenant des résidus de distillation des huiles naturelles.Jusqu'à présent, aucune classification satisfaisante n\u2019a permis de grouper ces corps de façon à faciliter l\u2019œuvre du technicien.W.-N.BURBRIDGE, Chimie et Industrie, Fév.1927.Voici une recette de colle pour réunir caoutchouc et fer:\u2014 4 Gomme laque | Ammoniaque concentrée \u2026 10 On fait dissoudre à froid la gomme dans 'ammoniaque, ce qui demande trois ou quatre semaines, au bout desquelles on obtient un liquide tres limpide, qui ramollit le caoutchouc et permet de l'appliquer sans difficulté sur les joints.L'ammoniaque s évapore, le caoutchouc durcit et adhère parfaitement au bois et au métal.| [15] Juin TECHNIQUE A Power - Pay - Prices and Prosperity (Continued from page 5) chinery, and wherever, you find no power- driven machinery there you find low wages.Large factory pay envelopes do not depend on a generous employer.The eight-hour day does not depend on a kind-hearted boss.What is the main determining factor?I say it is Power and modern machinery.It is an interesting thought that national prosperity must be accompanied by a large use of POWER.Power and progress are running mates.Those nations which are advanced, are the nations where electricity is most generously used.So the man or woman engaged in the electrical industry is doing his part, not only to increase general prosperity, but to provide mechanical means for lifting loads, carrying burdens and turning wheels, which formerly had been lifted, carried and turned by human muscles.Therefore, he is helping to emancipate the race from dull drudgery.And he is helping to elevate labor to a higher standard of dignity, as well as a higher standard of living.He always insisted on giving anyone and everyone his views at great length, regardless of whether or not he had been asked for them.\u201cWell, what do you think of my argument?\u201d he asked a friend after one particularly tiring tirade.\u201cSound\u2014most certainly sound,\u2019 replied his friend.\u201cAnd what else?\u2019\u2019 he asked anxiously.\u201cNothing else\u2014merely sound,\u201d was the answer.\u201cWhat are they playing now?\u201d \u2018\u201cBeethoven\u2019s Ninth Symphony.\u201d \u201cOh, dear! We've missed the other eight.\u201d A REMARKABLE GIFT The shop assistant had ransacked his stock in order to please the rather exacting lady who wanted to buy a present.\u201cNow, are you sure this is genuine crocodile skin?\"\u2019 she inquired, critically examining a neat little handbag.\u201d \u201cQuite, madam,\u201d was the reply.\u2018You see, I know the man who shot that crocodile.\u201d \u201cIt looks rather dirty,\u201d remarked the customer, hoping to get a reduction in terms.\u201cYes, madam,\u201d replied the shopkeeper, \u201cThat is where the animal struck the ground after it fell off the tree.\u201d Brown (fiercely): \u201cYour fowls have been over the wall and scratched my garden.\u201d Neighbour (coolly): \u2018 Well, there's nothing queer in that.It\u2019s their natures to scratch.Now, if your garden had come over the wall and scratched my fowls, you'd have something to talk about.\u201d June.FIGHTING A FRUIT! New Zealand has declared war on the blackberry! This fruit, which is so popular in England, has become a pest in New Zealand, and is now known as \u201ca noxious weed.\u201d During the past few years the blackberry has trespassed on nearly one hundred thousand acres of valuable dairying land, and much money has been| : spent, unsuccessfully, in an attempt to stop the fruit from causing further damage.The Government, together with the Empire Marketing Board and a research society, have now decided to wage a systematic campaign against this fruit pest, and, to enable them to do this, a sum of four to five thousand pounds yearly for the next five years has been granted.The blackberry is a native of Europe, Asia, and North Africa.With the aid of its numerous prickles the stout stems climb to the top of bushes and very soon encroach on surrounding land.This has been the trouble in New Zealand.On the west coast of South Island there is only one blackberry bush\u2014but it extends two hundred miles! In many of the small towns blackberries are growing practically along the main streets.To assist the Government, armies of insects have been enlisted.These insects, which will devour the blackberries, will be sent out from England, as New: Zealand is poor in its insect life.That is the main reason why the fruit has flourished in the country\u2019 for the last sixty years.Great care will be taken when exporting the insects, for some kinds feed on the blackberry and also on the apple, pear, and plum, If these types of insects were sent to New Zealand they would do more harm than good.LIGHTNING FERTILISER The reason for grass appearing very green after| a thunderstorm, 1s that the lightning acts as a fertiliser.The electricity unites the oxygen and the nitrogen of the air and forms compounds called nitrates.These are valuable chemical manures and have a very stimulating effect on vegetable growth.- It has been calculated that thunderstorms produce eleven pounds of nitrate over every acre of soil during the course of a year.FOREST TREES Trees grown in a forest are taller and straighter that those which grow in the open, This is because they try to grow above their fellows, in order to obtain all possible light and air.Trees that are not surrounded throw out branches sooner.Timber 18 the name given to trunks or branches six inches or more in diameter.While seasoning, timber shrinks appreciably in breadth, but not in length.WHY CHIMNEYS SMOKE.Chimneys often smoke because they are either too low or too short.When they do not clear roofs properly, eddies of air are produced by the over shadowing roofs, and they blow the smoke down the chimneys again, In a short chimney, especially if it is a wide one, there is too much cool air to allow the smoke to escape at once.The chimneys 0 houses in deep valleys smoke because the wind, striking against the surrounding hills, bounds back again upon the chimneys, and destroys their draught.[16] a 1 : 5 col pi i a gs 1 ja am apt 7 hit ( A ou th open \u2014 Ÿ ; ; 5 i # \u201cI=; 3 - / k Uh \u201cdim dy Tt Une her) ÿ i lay, {ét iy ui Juin TECHNIQUE June Les Colles à Bois Par HECTOR-F.BEAUPRÉ Professeur à l'Ecole Technique de Montréal TROISIÈME PARTIE ES colles à la caséine ont été très employées en Egypte dans l'antiquité et aussi au moyen âge en Furope par certains meubliers fameux dont les talents n\u2019ont jamais été dépassés, comme Boule, dont l\u2019armoire Louis XIV (figure II) a été complètement collée avec une colle \u2018base de lait\u201d.Cependant son usage ne s'est généralisé qu'à la suite d'expériences faites durant la guerre pour le collage des milliers d\u2019aéroplanes qu\u2019on y fabriquait.Fic.11 Fabrication de la caséine.La caséine est un albuminoide du lait comme le blanc est un albuminoide de l\u2019œuf.(Le blanc d'œuf forme une colle très solide employée beaucoup par les ménagères pour coller la vaisselle.) Lorsque le lait est dégraissé (le petit lait de centrifuge) et qu\u2019il surit, une partie devient solide; c\u2019est le caillé.Ce caillé, lavé et desséché, forme la caséine du commerce.Il y a d'autres méthodes de précipitation de la caséine du lait; par exemple, on peut y ajouter une très petite quantité d'acide ou de présure, matière extraite de l'estomac des jeunes veaux, où elle sert à cailler le lait pour en faciliter la digestion.Chacune de ces caséines donne une caséine ayant des propriétés tout à fait différentes.La caséine qui donne les meilleurs rendements pour les colles est la caséine lactique, c\u2019est-à-dire celle obtenue en laissant cailler le lait par lui-même.Préparation des colles à la caséine.Les colles à la caséine se divisent en deux catégories: les colles contenant de la soude caustique (qui ne sont pas à l\u2019épreuve de l\u2019eau), et les colles contenant de la chaux (qui sont à l\u2019épreuve de l\u2019eau).Les premières sont rarement employées dans l\u2019industrie, tandis que les secondes y prennent une place de plus en plus importantes, le Canada pour sa part en utilisant environ 150,CC0 Ib.pendant l\u2019année 1926.Les colles ne contenant que de la caséine et de la chaux n'auraient qu'une vie très courte, une demi-heure à peine, et après ce temps, elles se solidifieraient en une masse insoluble.Un grand nombre de substances ont été ajoutées avec plus ou moins de suc- ces.Maintenant, une bonne colle doit rester fluide au moins vingt-quatre heures et CZ 2 CN / 7 7 7 or / Fic.12 [17] Juin TECHNIQUE June e de plus, si le soir, après l'ouvrage, il reste main, alors qu\u2019on y ajoutera la poudre, i de la colle non employée, il n'y a qu\u2019à la pour ne pas perdre ce restant de colle.Li 7 recouvrir de l'eau nécessaire pour délayer La colle à la caséine faite au Canada A la quantité dont on aura besoin le lende- résiste suffisamment à l'eau pour \u2018avoir per- #- L Ag A Yar ag vd ily Hou i he (x =) de og Ying gy sm \u201cHg ; Fic.13 hi [18] LA ree Ta 75550 _ 22e =) a 2 oo mr 0 CE ES SEE ESS LT ~ ih 4 + ; Juin ;mis, à un manufacturier montréalais, d\u2019ex- \u2018hiber, pendant toute la durée de l\u2019exposition de Toronto, en 1925, une porte collée qui était complètement submergée dans un bassin de verre, (figure I2).Malgré le fait que la colle à la caséine soit plus coûteuse que la colle animale, son emploi est moins coûteux du fait qu\u2019une livre de colle à la caséine couvre autant que deux livres de colle animale.Cependant, si le grand manufacturier, pour qui le coût de la colle est un item considérable, veut encore en diminuer le prix, il le peut en y ajoutant une solution de silicate de soude et des sels de cuivre qui en diminueront le coût tout en conservant la résistance à l\u2019eau.Nous verrons plus en détail cette application au chapitre des colles minérales.Mode d'emploi des colles à la caséine.La colle est ajoutée lentement, en bras- \u201csant bien, à environ deux fois et demie son poids d\u2019eau froide, ce qui correspond à un volume de colle pour un volume et quart d'eau.Le mélange est brassé vigoureusement jusqu'à ce qu\u2019il n\u2019y ait plus de mottes, puis on le laisse reposer pendant une demi- heure pour permettre aux réactions chi- : miques de s'opérer et a la caséine de se dissoudre.Au bout de ce temps, on brasse de nouveau quelques minutes pour avoir un mélange bien homogène.La colle présente alors l\u2019aspect et la consistance de la x crème; elle est prête à employer.Lorsque de grandes quantités de colle sont employées : On se sert de brasseurs mécaniques dont un est représenté dans la figure 13.On ne doit pas employer de vaisseaux en cuivre ou en aluminium car ces métaux sont attaqués par l\u2019alcali contenu dans la colle.Les brasseurs mécaniques n\u2019ont aucun système de gPauflage, la colle étant employée à roid.Livres parus (Sciences) Nous accusons réception d\u2019un exemplaire du livre de M.Marcel MATHIEU ayant pour titre T'ransfor- mateurs de Puissance et pour sous titre Bobines d'Inductance.Cet ouvrage est un formulaire précieux pour l\u2019in- \u2018 génieur électricien et même pour tout électricien digne de ce nom.On y trouve \u201cdes nombres pratiques, des régles de construction\u201d, toutes les données nécessaires au constructeur et à l\u2019essayeur de transformateurs de puissance électrique.La seconde partie traite surtout des bobines d\u2019inductance et des diverses méthodes de les calculer; toutes les formules | classiques de Maxwell, Havelock, de Nagaoka, Min- chin, Raleigh, Strasser, Stefan.s\u2019y trouvent.Le prix est de 18 frs, chez Albert Blanchard, 3 bis Place de la Sorbonne.TECHNIQUE June La Foudre et les bruits de \u2018\u2018Statique\u2019\u2019 Des expériences sur la nature et la cause des éclats, de la foudre, commencées par M.Watson-Watt et continuées par les autorités britanniques ont abouti aux conclusions suivantes: L'éclair électrique a suffsamment d\u2019énergie pour produire des ondes sonores (bruits) sur tous les récepteurs de radio tout autour de la terre.En moyen - ne il se produit environ un bruit de \u2018statique\u2019 une fois la seconde dans un écouteur sensible, et l'on croit que la fréquence des orages sur tout le globe en est la cause.Le potentiel d\u2019un éclair peut atteindre jusqu'à 100 millions de volts, et la quantité d'électricité en jeu est de l\u2019ordre dé 20 coulombs.La durée de la décharge étant d'environ or seconde il s'ensuit que l'intensité du courant de décharge est voisine de 20 _ =10,000 ampères.500 Le mouvement de la Vie se manifeste dans les deux infinis Par G.-C.FLAMMARION Partout dans la Nature, le mouvement, la vie.Dans l'infiniment petit, l'extraordinaire mouvement brownien qui ne s'arrête jamais.Dans l'infiniment grand, le non moins extraordinaire mouvement des astres lancés dans toutes les directions avec des vitesses prodigieuses.Mou ve- ments de translation, mouvements de rotation qui emportent univers, soleils et mondes vers un but inconnu, \u201cTelle nébuleuse en spirale, lisons-nous dans le \u201cBulletin de la Société Astronomique de France, tourne sur elle-méme en 45,000 ans; telle autre, en 58,000; telle autre, en 85,000; telle autre, en 160.000 ans.\u201cLes vitesses de translation révèlent 800, 900, 1,000 et jusqu\u2019à 1.200 kilomètres par seconde pour certaines nébuleuses en spirale.\u201cL'aspect de l'Univers est entièrement transformé, métamorphosé, dans la pensée humaine.Qu'est-ce que l\u2019immobilité silencieuse apparente de la nuit étoilée?\" La Science et la Vie, déc.1926.L\u2019extrême divisibilité de la matière Par G.-C.FLAMMARION Il y a, parait-il 30 milliards de molécules dans 1 centimètre cube d\u2019air\u2026 (C\u2019est là un nombre vraiment astronomique) Et il faudrait réunir 20 milliards de ces molécules pour obtenir le poids d'un milliardième de milligramme.,Ç D'après Jean Perrin, la masse de l'atome d'hy- drogéne est si faible qu'il faudrait plus de 20 trillions ou 20.000 milliards\u2014de ces atomes hydrogénés pour arriver au poids de 1 milligramme.oo D\u2019ailleurs, la divisibilité de la matiere est inima- maginable.Les parfums en sont un des exemples les plus subtils.L'odorat en révèle des doses infinitésimales inaccessibles à nos balances les plus sensibles.; .Un pétale de fleur, pesant moins de 1 décigramme, peut dégager une odeur très pénétrante.Sa teneur en essence est pourtant extrêmement faible, de l\u2019ordre du millième de milligramme.Un parfum est donc quelque chose à la fois de matériel et d'impondérable.[19] Juin TECHNIQUE Jun Economical Long Distance Transmission Solved by Invention .By WESTINGHOUSE TECHNICAL PRESS SERVICE Baum, 1901 Hobart Building, San Francisco, and assigned to the Westinghouse Electric and Manufacturing Company, covers an invention which now solves the problem of transmitting economically large amounts of electric power over distances of several hundred miles, according to officials of the Westinghouse Company.\u201cMr.Baum's invention eliminates one of the difficulties that has seriously embarrassed electrical engineers during the extensive super-power developments which have been taking place during the past few years\u2019, stated W.S.Rugg, vice-president in charge of engineering of the Westinghouse Company.: LonG TRANSMISSION LINES MADE STABLE.\u201cIt has been known for a long time that long transmission lines differ from short lines in many respects,\u201d said Mr.Rugg.\u201cFor example, it is entirely feasible to transmit large amounts of power over a simple set of wires for distances of 100 miles or so, but were the attempt to be made to do the same thing over a line 500 miles long, it is known that, due to the surges that would pass back and forth over such a line, the voltage conditions would beceme so erratic that the line would become inoperative.\u201cEffects of this sort can be controlled to a certain extent by means familiar to all electrical engineers, but Mr.Baum\u2019s invention provides a method that is far more efficacious in imparting stability to long transmission lines than anything so far known.By means of it, the capacity of a given long line can be increased 75 per cent according to estimates, at a cost not exceeding 20 per cent of the original cost of the line.FARM ELECTRIFICATION MADE POSSIBLE.\u201cThe value of this invention is that it makes possible the economical transmission of power from distant waterfalls and will ultimately permit sparsely scattered districts and farms, almost anywhere in the United States, to be supplied with electric power.\u201d A PATENT recently granted Frank G.\u201cMy invention, for which patent No.1, 617,007 has been granted,\u201d said Mr.Baum, \u201cmakes a transcontinenta! transmission-\u2019 system entirely feasible theoretically.However, such a system will certainly never be built because it would be unjustified economically.The longest line transmitting power directly that will in all probability ever be built in America are those that may some day bring the water-power of the Rockies to the Mississippi Valley.Such lines may be from 500 to 1000 miles long and are entirely practical from an engineering standpoint by the use of my method.Long LINE SPLIT INTO SERIES OF SHORT LINES \u201cMy invention covers the connection of a plurality of automatically regulated synchronous condensers at substantially uniformly spaced points, directly to the high voltage transmission line.The practical effect of such a procedure is to transform the long line into a series of relatively short lines, in each of which the factors that cause instability can be readily controlled.\u201cBy dividing the transmission line into relatively short sections, say 100 mile lengths, and supplying a corrective current such as a charging current under light-load conditions, to the line from a synchionous condenser located at each of such points, a substantially constant potential is maintained throughout the length of the line, and power may be supplied or received at any of these points, while requiring only a minimum of additional generating or distributing apparatus.\u201cIn case the line is supplying a load at an intermediate point, as well as at its terminal, if the load at the intermediate point were suddenly thrown off, the synchronous condenser at the intermediate point would still be ove1-excited for the voltage formet- | ly existing.However, the voltage at this | point would not undergo any substantial rise in value, since the synchronous condensers in the aforesaid sections would become | under-excited upon the occurrence of a re- ' latively small increase in voltage, and they would thus inherently and immediately act | as stabilizers to hold the potential down at | [20] | 7 { + pl i ( sr i gis ah ld sir agi I ls yf (ard Aina Ri lg hy 4.di Ç \u201ci uy, 1 fu cu yi : «ever ly i eon \u201cSmit Juin those points, so that the limit to which the potential could rise at the load point in question would be the possible rise corresponding to only 100 miles of open-end transmission, which is a relatively small amount.\u201cIt will be seen that this stabilizing effect occurs irrespective of the total length of the transmission line, since the individual sections inherently act in the manner set forth, regardless of the distance from any generating station.The advantage of a system of this character in considering general networks in a super-power system will be evident.WiLL ENCOURAGE DECENTRALIZATION \u2018This system will bring into use power sources otherwise not feasible for development; it will bring about a distribution of the industries and the population of the country, not otherwise possible: and it will add to the general welfare of the nation.\u201d Mr.Baum is a well-known hydro-electric engineer and is one of the world\u2019s foremost authorities on long distance transmission.In 1922 he made a power survey of the entire United States and drew up a plan for a nation-wide system of power distribution which he published in an \u201cAtlas of the US.A.Power Industry\u201d.Ideal Resurfacer for Commutators The problem of maintaining commutators and slip 1ings at their highest efficiency has for a long time caused operators a considerable amount of trouble.If the commutator is not kept clean and smooth, sparking occurs and some grooving and uneven surfaces appear.Many operators try to overcome this by the application, at intervals, of fine sand paper or emery cloth, but this is not always effective as it is found that the sand paper has not enough cutting action and also tends to collect copper, causing uneven cutting.The result, in the end, 1s that the machine must be taken out of service and the commutator trued up in a lathe.A useful tool for overcoming this trouble shown in above figure is sold by the Affil- lated Engineering Companies of Montreal, and is known as the Ideal Commutator Resurfacer.These Resurfacers are made In four grades and can be used to restore and maintain the commutator efficiency.They consist of a manufactured abrasive block with a suitable handle, are of uniform TECHNIQUE June grinding qualities and equal densities, and will cut copper, bronze, brass, cast iron or steel with equal effect.The periodic application of one of the light cutting or polishing grades of Ideal Resurfacer will prevent scoring or grooving of a commutator, thus obviating the necessity of using a heavier cutting stone to remove flats or grooves.Ideal Resurfacers are guaranteed non- copper collecting and insulating.They are made in various sizes to suit all sizes and types of machines and can safely be used by any one familiar with the operation of electrical machinery.In addition to Ideal Resurfacers, the Ideal Communator Dresser Company have put on the market a special file for undercutting mica.These files are especially adapted for undercutting mica having a \u201cV\u2019\u2019 shaped slot, they are easy to operate and assure a good job in quick time.Full particulars regarding Ideal Resur- facers and Commutator Slotting Files will be gladly given by the Canadian Representatives, Messrs.Affiliated Engineering Companies Ltd., Southam Building, Montreal.The Pacific Ocean has an area of 63,986,000 square miles.It greatest depth is 32,089 feet.The Atlantic has an area of 31,530,000 square miles, greatest depth 31,366 feet.The area of the Indian Ocean is 28,350,000 square miles, greatest depth, 22,968 feet; and the Arctic Ocean has an area of 5,541,600 square miles, and its greatest depth is 13,200 feet.The largest sea is the Malay in the Far East, having an area of 3,137,000 square miles, and a maximum depth of 21,340 feet.[21] Juin TECHNIQUE June Etude sur les Raccords en Dessin Industriel | (Suite) Par Pror.G.LANDREAU \u2018 V\u2014GroUPE BCC centre et deux conditions de tangence de la circonférence à tracer.Nous ne considérerons que le seul cas où le lieu géométrique du centre est une droite.Supposons tout d'abord que l\u2019une des conditions de tangence soit la suivante: La circonférence à tracer doit passer par un point fixe À (c'est-à-dire doit être tangente à un cercle de centre À et de rayon nul).Nous aurons alors à résoudre les trois problèmes suivants: 1# Problème \u2014Décrire une circonférence ayant son centre sur une droite L, passant par un point fixe À et tangente à un cercle donné C.() DONNE un lieu géométrique du Prenons le symétrique B de A par rapport à la droite L et faisons passer une circonférence C, par À et B et coupant le cercle C.Soient P et Q les points d'intersection.Les droites AB et PO prolongées se coupent en M.Du point M menons la tangente au cercle donné et déterminons le point de contact T®.Le point M a même puissance par rapport aux cercles C, et C.Cette puissance est MA x MB=MP x MQ = MT?C'est aussi la puissance du point par rapport au cercle cherché, puisque ce cercle (1) Pour déterminer le point de contact T, il suffit de décrire une circonférence de diamètre MC.Cette circonférence coupe le cercle C aux deux points T et T! qui sont les points de contact des deux tangentes menées du point M au cercle C.passe par À et B.Le point T est donc le point de contact du cercle cherché et du cercle C.Prolongeons le rayon CT jusqu'à sa rencontre avec la droite L: le point O est le centre du cercle cherché.En général deux solutions O et O*, suivant qu'on considère la tangente MT ou la tangente MT*.Le cercle C est tangent extérieurement au cercle O et intérieurement au cercle O'.Si le point B, symétrique de A, est sur le cercle donné C, il n\u2019y a plus qu\u2019une seule solution O obtenue en prolongeant le rayon CB jusqu\u2019à sa rencontre avec la droite L.Si le point B est intérieur du cercle C, le problème est impossible.Dans le cas particulier où le point donné A est sur la droite L, le problème se simplifie beaucoup.Menons le diamètre MN parallèle à la droite L.La droite AN coupe la circonférence C au point T qui est le.point de contact du cercle C et de la cir-! conférence cherchée.Prolongeons CT jus-: qu'en O, centre de la circonférence cherchée.La droite AM déterminerait le point T* qui nous fournirait une deuxième solution O' du problème.Considérons maintenant le cas où le point À est à l\u2019intérieur du cercle donné C.Le raisonnement est identique au précédent.On trace un cercle quelconque C, passant par À et B et coupant le cercle donné C en P et Q.Le point M de rencontre de AB et PO est le point de même puissance par rap- [22] 1 \"Why ul las Tin ttle Eng et 4 \u2018 y, T 7 \\ ; 1 | NN fy it by by ny Juin TECHN } \u201c01 i Cue eel Te \u201crr nN TE An a EE + ++ port aux trois cercles C, C, et O.Or méne \u201ce:+ la tangente MT au cercle C, on er déter- end mine le point de contact T.Le centre gp! © cherché O est sur le rayon CT.Une deu- ey:# XIème solution O sur le rayon CT.Le problème n'a encore qu'une seule solution si le point B tombe sur le cercle C ; le centre O est alors à l'intersection de BC et de la droite L.Si le point B est extérieur au cercle le problème est impossible.2° Problème \u2014 Décrire une circonférence ayant son centre sur une droite L, passant par un point fixe À et tangente à une droite donnée D.La solution est analogue à la précédente et n'en est qu\u2019un cas particulier: le cas où le cercle donné a un rayon infiniment grand.Le raisonnement est donc le même et la construction s'effectue de la façon suivante: [D ait | Déterminons le symétrique B du point \u2018#, À par rapport à L.Faisons passer un cercle +» quelconque par les points A et B.Pro- rl longeons la droite AB jusqu'à sa rencontre, l \u2018 y çÇ ' 2 2 J IQUE June en M, avec la droite donnée D.Du point M menons la tangente au cercle et déterminons le point de contact T.Rabattons MT en MT, sur la droite D et du point T, élevons la perpendiculaire T,O à la droite D.Le point O est le centre du cercle cherché.Le problème a deux solutions, suivant qu'on considère la tangente MT ou la tangente MT\".Si le point B tombe sur la droite D, le problème n\u2019a plus qu'une seule solution et le centre du cercle cherché est à l'intersection de la droite L et de la perpendiculaire en B à la droite D.Si les points À et B sont de part et d'autre de la droite donnée D, le problème est impossible.3° Problème \u2014Décrire une circonférence ayant son centre sur une droite L et passant par deux points fixes À et B.Si le cercle passe par deux points À et B, son centre est sur la perpendiculaire P élevée au milieu du segment AB.L'\u2019intersection des droites P et L est le centre du cercle cherché.Une seule solution.Considérons maintenant les autres cas de tangence qui peuvent se présenter.Nous allons voir que nous pouvons ramener la plupart des problèmes qui s\u2019y rapportent aux trois problèmes précédents.Ces problèmes sont: : 4 Problème \u2014 Décrire une circonférence tangente à deux droites D et D' et ayant son centre sur une droite donnée L.FIG IS Le centre du cercle cherché est sur la bissectrice de I'angle des deux droites; I'intersection de cette bissectrice avec la droite IL donne le centre du cercle cherché.En général deux solutions O et O* correspondant à la bissectrice de l'angle aigu ou de l'angle obtus des deux droites D et D.1 J Juin TECHNIQUE June @ 5¢ Probleme.\u2014Décrire une circonférence tangente à une droite donnée D el à un cercle donné C et ayant son centre sur une droite L.Menons du côté opposé au cercle donné une parallèle D' à la droite D, à une distance ab=R, le rayon du cercle donné.Il est évident que le centre O d\u2019un cercle passant par le point C et tangent à la droite D' sera aussi le centre d\u2019un cercle tangent au cercle C et à la droite D.Nous sommes donc ramenés à tracer un cercle passant par un point C, tangent à une droite D* et ayant son centre sur une droite L.C\u2019est le deuxième problème.6° Problème \u2014Décrire une circonférence langente à deux cercles C et C* de rayons R et R* et ayant son centre sur une droite L.R L © FIG 21 Supposons R> R' et menons le cercle de centre C et de rayon R,=R\u2014R:.Le centre O d\u2019une circonférence de rayon r passant par le point C' et tangente au cercle R, est aussi le centre d\u2019un cercle de rayon r-R' tangent aux deux cercles R et R'.Nous sommes donc ramenés à tracer un cercle passant par un point C!.tangent à un cercle R, et ayant son centre sur une droite Qui\" L.C\u2019est le premier problème.ed S1 R=R'\", la construction est celle du te troisième problème.pri ~ ~ ~~ EU I VI\u2014GROUPE C C C a Dans ce dernier groupe, les circonférences |g im à tracer sont soumises à trois conditions| sl de tangence.ne Nous considérerons encore comme con-|§, ibe ditions de tangence les trois conditions sui-:@ ii vantes: eh 1.La circonférence doit passer par un|@ py point donné A.Faun 2.La circonférence doit être tangente a une droite D.3.La circonférence doit être tangente à un cercle C.Les différentes combinaisons que lon] peut former avec ces trois conditions vo fournissent les problèmes suivants: 1\u201d Problème \u2014 Décrire une circonférence | passant par trois points 4, B et C, non en | ligne droite.sii | A pos ba br, pi feb: \u201cOo Aung LI FIG.22 ie bt Puisque la circonférence doit passer par | fl; les points A et B, son centre doit se trouver : {mf sur la perpendiculaire au milieu du seg-' fis} ment AB.Pour la raison analogue, il se fim trouvera sur la perpendiculaire au milieu pu) du segment BC.Le point de rencontre O [ui de ces perpendiculaires est le centre du Ju cercle cherché.Si les trois points A, B et C sont en ligne droite, les deux perpendiculaires deviennent it parallèles, le centre de la circonférence à tracer est rejeté à l'infini et cette circonférence devient la droite passant par les | trois points.2 Problème \u2014 Décrire une circonférence passant par deux points A et B et tangente à une droite donnée D.La circonférence, devant passer par À et B, a son centre sur la perpendiculaire L - au milieu du segment AB.Le problème revient donc à tracer une circonférence ayant son centre sur une droite donnée L, [24] + | Juan fi Cg = lk \\ \\ à une droite donnée D.C\u2019est le troisième problème du groupe B C C.3° Problème \u2014 Décrire une circonférence passant par deux points À et B et tangente à un cercle donné C.La circonférence cherchée, devant passer par les points À et B, doit avoir son centre sur la perpendiculaire L au milieu du seg- | passant par un point donné À et tangente » L ment AB et nous sommes encore ramenés à la résolution du deuxième problème du (groupe BCC.fo 4 | 4° Probleme.\u2014Décrire une circonférence oh passant par un point donné A et tangente a \"+ deux droites données D et DY.} } i UJ | | | 1 | Supposons d'abord que les deux droites © D et D' se coupent en M dans les limites x de l'épure.Menons la bissectrice MN de | [langle DMD'.Prenons sur MN un point » quelconque C.Menons la perpendiculaire liCT à MD\" et traçons la circonférence de rcentre C et de rayon CT.Cette circonfé- > [rence est tangente aux deux droites données Det D'*.Joignons MA.Cette droite coupe :la circonférence C aux deux points P et Q.\u201c» 'Menons le rayon CP et, par le point A :menons une parallèle à PC; cette parallèle \"+ coupe MN au point O qui, par raison de \u2018- \u201c#|similitude, est le centre de la circonférence | oe So yo \\ i cherchée.O' | | y | IN 0 N' | | | \\ 1 ! ST TECHNIQUE June Une parallèle AO* au rayon CQ nous donnera en OÔ' une deuxième solution du problème.Si le point À est sur D, l\u2019une des droites données, le problème se simplifie et le centre O est à l'intersection de la bissectrice MN et de la perpendiculaire élevée en À à la droite D.Cette perpendiculaire coupe la bissectrice MN\" de l'angle extérieur des deux dro\u2018tes D et D' en un point Or\" qui est une deuxième solution du problème.FIG 25 Considérons maintenant le cas où les deux droites D et D\" se coupent en un point inaccessible M.Nous chercherons à ramener le problème au problème précédent, mais pour cela, il nous faut d\u2019abord mener la bissectrice de l\u2019argle des deux droites.Menons une droite quelconque FG.Par les points F et G, menons les bissectrices des angles DFG et FGD*.Ces bissectrices se coupent en N.Du point F menons la perpendiculaire à FN, du point G la perpendiculaire à GN.Ces deux perpendiculaires se coupent en P et la droite PN est la bissectrice de l\u2019angle des deux droites D et Dr.Pour appliquer la méthode générale, nous aurons une autre difficulté à résoudre: mener la droite AM.Pour cela nous pourrons opérer de la façon suivante: joignons AF et AG, menons F* G* quelconque, mais parallèle à FG; par F\" menons une parallèle à FA et par G' une parallèle à GA; ces parallèles se coupent en A\" et la droite AA\" passe par le point inaccessible M.Nous connaissons donc MN et MA et la méthode indiquée au début de ce quatrième problème peut s'appliquer.5° Problème \u2014 Décrire une circonférence passant par un point À, tangente a deux circonférences données C et C\" de rayons R el R*.La ligne des centres CC* coupe les deux circonférences données aux points D, E.K et H.Cherchons d\u2019abord le centre de similitude S des deux circonférences; pour cela, menons deux diamètres parallèles PQ [ 25 | Juin et P' Q' et prolongeons la droite OQ\" jusqu'à sa rencontre S avec la ligne des centres.On démontre en géométrie que la corde des contacts de la circonférence cherchée passe par le centre dem sulitude des deux circonférences données.On démontre aussi que le produit des distances du centre de similitude à deux points antihomologues est constant.Or les points de contact de la circonférence cherchée avec les deux circonférences données peuvent être considérés comme des points antihomologues des circonférences données et par suite ce produit est la puissance du point S par rapport à la circonférence cherchée.Prenons donc les deux points antihomo- logues D et H et faisons passer une circonférence par les trois points D, H et A.Menons SA qui coupe cette circonférence en F.On a 7=SDXSH=SFXSA.let comme la circonférence cherchée passe par le point A, elle passe aussi par le point F et nous sommes ramenés a chercher une circonférence passant par deux points A et F et tangente à une circonférence donnée, TECHNIQUE Jungs \u2018 \u201c .' C par exemple.C'est le deuxième problème du groupe actuel.La circonférence trouvée devra néêces-:# sairement être tangente à la deuxième cir-:f conférence C*.Nous aurions pu prendre le deuxième, centre de similitude S* des deux circonfé-' rences données C et C* (figure 27).Ce centre, est obtenu par l'intersection des droites| CC* et PO*.Le raisonnement et la construction sont les mêmes que précédemment, mais Ici, les points antihomologues sont D et K.Nous obtiendrons encore deux solutions O, et O}, chacune d'elles comportant.un contact intérieur et un contact exté-: rieur.| Le problème admet donc généralement | quatre solutions O, O*, O, et O!.| Remarquons le cas particulier où le point A est sur une des tangentes communes aux ff deux circonférences: cette tangente devient alors une des quatre solutions du problème.Signalons entin le cas où le point À est sur l\u2019une des circonférences.Les solutions se confondent deux à deux et le problème, d'ailleurs beaucoup plus simple n\u2019admet plus que deux solutions.Supposons le point A sur la circonférence C.Menons la circonférence de centre C et de rayon R\u2014R'.qui coupe le diamètre AB aux points M et N.Le centre O de la circonférence cherchée, tangente extérieurement a C* et a C, est aussi le centre d\u2019une circonférence passant par C' et tangente à la circonférence de diamètre MN.Ce centre est donc équidistant des points C' et M et se trouve à l'intersection de la perpendiculaire au milieu de C* M et du diamètre AB prolongé.Menons maintenant la circonférence de centre C et de rayon R+R' coupant le diamètre AB prolongé en P et Q.La perpendiculaire au milieu de C' P coupera le [26] i | i deuxième solution du problème (contacts k mixtes).Remarquons que les points N et QQ nous donneraient les circonférences passant par le point B: ils ne conviennent pas au problème proposé.Il est enfin évident que si le point A est intérieur à l\u2019une des deux circonférences, le problème est impossible.x4 el = Ÿ 4 .atch ! no { i: li) P al A Aer, crée } : it nif fp LA Reprenons le problème en supposant que l'une des deux circonférences, C par exemple \u2018est intérieure à l\u2019autre.Nous voyons comme précédemment, que le problème admet encore quatre solutions, deux pour chaque centre de similitude (figure 2ç et 30) si le point À est situé dans la surface comprise \u2018entre les deux circonférences, qu\u2019il n\u2019en admet plus que deux si le point À est sur d'une des deux circonférences (figure 31) \u2018et qu\u2019enfin il est impossible si le point A J Juin TECHNIQUE June ug diamètre AB prolongé en un point O*, FIG.31 est intérieur à la plus petite circonférence ou extérieur à la plus grande.Si enfin les deux circonférences données C et C' se coupent, le problème admet toujours deux solutions, quelle que soit la position du point A.6° Problème \u2014 Décrire une circonférence passant par un point donné À, tangente à une droite donnée D et à un cercle donné C.Considérant la droite D comme un cercle de rayon infini, le problème est un cas particulier du problème précédent.Si la droite D ne coupe pas le cercle C, le problème ne sera possible que si le point A est extérieur au cercle C et situé du même côté que ce cercle par rapport à la droite D.; A Juin TECHNIQUE Jun.4 _\u2014 (Figure 32).Le centre de similitude directe est alors en S et les points antihomologues sont E et K.On fait passer une circonférence par A, E et K.La droite AS détermine un point F de la circonférence cherchée.La corde EJ coupe AS en M.Du point M menons la tangente au cercle C et déterminons le point de contact T.Le rayon CT prolongé coupe la perpendiculaire au milieu de AF en un point O qui est le centre de la circonférence cherchée.La tangente MT\" donnera une deuxième solution O*./ FIG.33 A Le centre de similitude indirecte S' (figure 33) est en E et des constructions analogues aux précédentes nous donneront deux autres solutions O, et O:.Le problème admet donc en général quatre solutions.Si le point À est sur la circonférence C, le centre de la circonférence cherchée ( figure 34) doit se trouver sur le prolongement du rayon CA.Le problème est donc ramené au cas particulier du premier problème du groupe B C C.Si le point À est sur la droite D (figure 35), la construction est immédiate.Joignons SA.On peut démontrer que la circonférence passant par le point À et les antihomologues 5 et K, passe par le point M.Les points F et T du problème général sont donc aussi confondus en M et il suffit de prolonger le rayon CM jusqu'à sa rencontre avec la perpendiculaire en À à la droite D; le point O est centre de la circonférence cherchée.Deuxième solution O* obtenue avec le centre S' de similitude inverse.doe M FIG 55 ew [28] 4} Si la droite D coupe le cercle C, les cons- 4! TUctions sont identiques (figures 36, 37 et see 8)./ FIG.39 Juin TECHNIQUE June 7° Problème \u2014 Décrire une circonférence langente à trois droites données D,, D, et D,.Les trois droites forment un triangle; et le cercle inscrit et les trois cercles exinscrits sont solutions du problème.Les centres des circonférences cherchées sont aux points de rencontre des bissectrices des angles du triangle.8° Problème \u2014 Décrire une circonférence langente à deux droites données D et D' et à un cercle donné C de rayon R.Supposons d\u2019abord que la circonférence cherchée soit tangente extérieurement au cercle C.On voit que le centre O est aussi le centre d\u2019une circonférence passant par le point C et tangente à deux droites D, et D\" parallèles à D et D' à une distance R.Donc ayant construit les deux droites D, et D', nous sommes ramenés, pour la recherche du point O, au quatrième problème.Deux solutions.Supposons maintenant que le contact des deux circonférences soit intérieur, il faudra mener les parallèles D, et D: à la distance R de D et D*.Problème identique au précédent.Encore deux solutions.FIG.41 Le problème admet donc quatre solutions en tout lorsque les deux droites sont extérieures au cercle donné et deux seulement lorsque ces droites coupent le cercle \u20ac, les solutions C, et O! étant alors impossibles.A remarquer toutefois que si le point de rencontre de D et D' tombe à l'intérieur de la circonférence donnée, le problème n\u2019admet pas moins de huit solutions que l\u2019on obtiendra en appliquant la méthode précédente.[29] Juin TECHNIQUE June _\u2014 9° Problème \u2014 Décrire une circonférence langente à une droite donnée D et à deux cercles donnés C et C* de rayons R et R*, FI1G.42 Supposons R