Vol. ..., 2 février 1976, lundi 2 février 1976

[" 720 WR > \"3 4, Kd x Pro EN LAR OSA SE 5 FT LR tes £3 Eo iY] 7, = ZH se aor La 5.sn Ie ai Hs yd ry or ie wi.x PAS She \u201c 5 Vor $ » Nit LÉ A dau $: MN, bi 7 See 4 J Se : NA Ce part.7 « PRA tas A od MRC 4 Sakis at Prune PE À Le e in ee = 3%; a \u201cpT Pt a 43 IC > we Le 1 S \u2014 B 4 Pa XI A FR \u201ca: t- 8 ré A > TW, 1 ce j , pe fi An J Cd Zig) - DD 4 A Lr] (2% + LW ol a Fe A -à > semen SPN oe, a LE) © ami XE 3s.x RD.re LP ~ rN 2 0 us I: a.5 sx oy = yl Vm a AJ > q \u2014, we.\u2014_ va 3 x] 7 A * Sod 3 PO PP RRS OS Rew cA _ _ 0 PEN UH EURE NA | > rl 3 LE CAMPUS A \u201c In ayo RI a or Ha .a pe arr, OR: es Kaas Re A a.È DES ve = o wl A.me NEGOCIATIONS.y IK ta - -\u2014 Nn TL >, % rr.Lane ze a a Id Te \u2014- \u201cvu I Pass so ad « FT se «He \u201cCS ~ fav pe.\u2014\u2014rate.ny fe oy Sots te ve, 75 rs Lug ot.>.ane ri À J, AF 5 Ne, ave ne 2e = xt si CN od = 4 i Pair \u20ac \u201c \u201cæ D 5, _ AX =7 si x + LN \u20ac aby ooh TS i 4, Me?= > \"5 + A 2X0 + \u20ac, A pe Or 10 sat ce a © Ÿ ét (8 195 Re) den > NS, x J \u201c $ 9 = 33 Wo \"ie = ee à A Fe $ '~ ve TON NE - $ «+ oud, a ge > v vise + nl 4 x ¥ sy, OR 3 Ty ! 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diants, d\u2019autres soutiennent qu\u2019il y en a.Les premiers en rapport avec une analyse de classe des étudiants, les seconds à l\u2019aide d\u2019une observation empli- rique dénué d\u2019analyse de classe, arrivent à deux conceptions qui s'affrontent continuellement.L\u2019université reproduit les classes sociales et l'idéologie - dominante bourgeoise en système capitaliste.Les étudiants en tant que groupe, ne sont ni une classe sociale en soi, ni un groupe hétérogène qui est au-dessus des classes sociales, hors circuit, comme le laisse entendre l\u2019analyse qui se limite aux origines de classe et aux destinations de classe.Les étudiants occupent une fonction précise dans la | société; celle d\u2019être la relève sociale en formation.Pendant qu\u2019ils sont aux études, nonobstant leur origine de classe sociale ou leur destination, ils sont membres objectifs d\u2019une des deux principales classes sociales de la société capitaliste; la bourgeoisie ou le prolétariat.C\u2019est par l\u2019analyse scientifique du type de formation que reçoit cette relève sociale, celle du futur bourgeois ou celle du futur prolétaire, que l\u2019on peut déterminer à quelles classes ils appartiennent.Lors des discussions d\u2019un des ateliers du congrès des étudiants en science politique, organisé par leur syndicat [SESP], la question des intérêts étudiants fut.abordée.En fait, cette.question revient sans cesse au cours de cha- discussion sur l\u2019organisation ou la formulation de revendications étudiantes.Môme si les étudiants appartiennent à des classes sociales différentes, et que fondamentalement leurs in- téréts sont différents, peuvent-ils avoir à un niveau des intérêts communs?\\ Une compréhension des plus mécaniques de la lutte des classes répondra que non.Et sur cette prémisse argumentera qu\u2019il ne peut y avoir d\u2019organisation commune de défense des intérêts étudiants, en raison de la contradiction qui existe entre les étudiants membres de différentes classes socla- es Pourtant la réalité est tout autre.Les étudiants ont mené des luttes communes, et ils en mènent encore, ils ont bâti des organisations de défense de leurs in- téréts.lls s\u2019organisent et se mobilisent de par le monde pour la défense de ces intérêts.Peut-il donc y avoir des intérêts qui ne sont pas des intérêts de classe?A l\u2019atelier du congrès du SESP deux exemples ont été amenés pour éclaircir le débat sur cette question; celui des femmes et celui des usagers d\u2019hôpitaux.Dans le premier exemple sur la question des femmes, celles-ci ne constituent \u201cpas une classe sociale, elles n\u2019ont pas d'intérêts de classe communs, mais pourtant à un certain niveau elle peuvent avoir des intérêts -communs.La libération de la femme pour une bourgeoise n\u2019a pas le même contenu ni la même portée Historique que celle de la femme prolétafienne, \u2018mais les deux peuvent mener des luttes com- fondamentale munes, par exemple u à des dons lutte pour la planification des naissances.Dans le second exemple, celui sur la question des usagers d\u2019hôpitaux, \u2018ceux-ci n\u2019ont pas d'inté- réts de classe communs, ils sont membres de classes sociales différentes.Ils ont cependant certains intérêts communs, dont celui de l\u2019amélioration des services de santé.lls ont méme a certains moments donnés construit des organisations de défense de ces intéréts, quoique ces organisations ne se sont pas développées [L\u2019association des usagers de l\u2019hôpital du Sacré-Coeur par exemple].ll me peut y avoir a mon sens des intérêts qui ne soient pas des intérêts de classe.Tous les gens ont des intérêts qui se rattachent généralement aux intérêts de.la classe à laquelle ils - appartiennent.Mais ces intérêts ne sont pas nécessairement antagonistes en tout moment historique.En effet, de par la nature du développement du capitalisme, certaines couches populaires, dont une partie de la petite bourgeoisie, deviennent les alliées objectifs du prolétariat .dans sa lutte pour le renversement du capitalisme.Les contradictions de classe qui existent entre ces couches et le prolétariat s\u2019atténue au point de devenir secondaires, non- antagonistes, et peuvent se résoudre par le débat démocratique et la persuasion.De même les femmes de par la-nature de leur oppression particulière, ont intérêt à mener certaines luttes communes, de même les usagers d\u2019hôpitaux de par la détérioration des services de santé au profit l'Etat à l\u2019on-_.\u20142 février 1976 - Volume 58 - 3 LES INTERETS ETUDIANTS treprise privée, ont intérêt à mener des luttes communes, de même les étudiants ont intérêt à s'organiser sur la base de la défense de leurs intérêts communs, pour mener des luttes contre leur ennemi commun.Il est d\u2019autant plus impérieux de poser cette question de l\u2019organisation étudiante sur la base de la défense de leurs intérêts communs, parce que d\u2019une part la situation actuelle laisse facilement prévoir une accentuation de la crise capitaliste et de nouvelles attaques de la bourgeoisie, et que de l\u2019autre, il est des plus absurde de penser qu\u2019une couche sociale apportera un soutien à la lutte pour le socialisme sur une base d'intérêts qui ne sont pas les siens.Les intérêts communs des étudiants se retrouvent à tous les niveaux.Au niveaux politique la grande majorité des étudiants a intérêt à lutter contre les politiques de l\u2019Etat bourgeois en matière de législations anti-populaires et anti-prolétariennes, au profit des monopoles, telle la loi Trudeau sur le gel des salaires.Ou encore à lutter contre la hausse des billets de la CTCUM.Au niveau strictement économique, les étudiants ont intérêt a lutter pour l\u2019abolition des frais de scolarité, contre les politiques.de rentabllisa- ton des cafétérias, contre les coupures de budget qui: détériorent les conditions de l\u2019étude, etc.Et au niveau culturel, les étudiants ont intérêt à lutter contre la forme et le contenu des cours, pour l\u2019ouverture del\u2019université à la réalité, etc.c\u2019est là en définitive que se précise davantage le niveau.politique, c\u2019est ar _.\u201d progressistes, la parti- A plus long terme, et de voir en quoi la racine des maux est le capitalisme lui-même, et que ce n\u2019est pas en menant des luttes strictement économiques, ou strictement culturelles, luttes qui n\u2019attaquent] que de blais la racine et qui doivent se renouveler périodiquement, que l\u2019on solutionne les problèmes, mais bien par la | lutte globale pour le renversement du capitalisme.Pour mener à bien la lutte au niveau politique il importe avant tout d\u2019en tracer les grandes perspectives, et de tenir compte de la réalité objective, pour finalement voir comment à partir de cette réalité des luttes qui sy mènent et de celles qui devraient s\u2019y mener, on peut développer une conscience politique., C'est a partir des problèmes concrets qui concernent les gens que se développe cette conscience politique, et non à partir d'une \u201cavant-garde\u201d proclamée, coupée.des masses.Ici à l\u2018université de Montréal, ce ne sont pas les problèmes concrets qui manquent.Songeons par exemple à la lutte des employés qui s'annonce, comment cette lutte se de- veloppe, en quoi elle concerne directement les étudiants, et en quoi.ceux-ci ont intérêt à la soutenir.Les étudiants ont non seulement des intérêts communs entre: eux, mais aussi avec la majorité de la population.Sur une base de compréhension et de défen-| se de ces intérêts, se développe, par le travail des étudiants les plus avancés, les étudiants auto-| cipation active des étu-] diants dans les luties] - qui se dérquient dans la) société.| SET et.Partie: Le 25 avril 1974 INTRODUCTION Après 48 ans de dictature, le Portugal devient le point de mire des forces progressistes et révolutionnaires de ce monde et la marmite suchauffée pour les idéologues et les dirigeants du camp.capitaliste.Suite aux premières heures du Coup d\u2019Etat du 25 avril 1974, du renversement du régime fasciste de Caetano, le Portugal a changé: le mouvement de masses ouvrières et populaires progresse, l\u2019armée s\u2019accapare une place sur l\u2019échiquier politique, la droite se fait discrète; elle se cache derrière des partis à \u201cétiquettes progressistes\u201d, un nouvel ennemi du prolétariat profite de la confusion politique de la société portugaise pour installer les bases de son influence: le soi- disant Parti \u201cCommuniste\u201d Portugais, etc.Mais, que se passe-t-il au Portugal et pourquoi une longue tradition de dictature, vieille de 48 ans, a été balayé du pays et ceci sans aucune violence?Un oeillet rouge a fleurit .si yn oeillet a fleurit [il n\u2019est pas encore rouge], il n\u2019a pas fleurit dans la tête des philosophes ou de poli- ticologues, mais il a plutôt fleurit grâce à une situation politique et économique en crise, d'un prolétariat en lutte et d\u2019une armée usée par la guerre populaire en Afrique.LES CAUSES DU 25 AVRIL Le Portugal, ce petit pays de 8,590,00 h.est entouré de la grande Espagne fasciste de Franco, ainsi géographiquement, il est isolé du reste de l\u2019Europe.Possèdant un empire colonial [Macao 174,000h.}, Timor (451,000h.], Angola [1,246,000h.], Mozambique [6,872,000h.], le Portugal ne peut prétendre à des relations amicales avec la bourgeoisie démocratique de la grande Europe.Et puis, malgré sa soi-disante neutralité politique pendant la Zième guerre mondiale, le régime fasciste de Salazar n\u2019était-il pas plus près d\u2019Hitler que des \u201cpays démocra- iques\u201d?Ce régime fasciste installé au pouvoir en juillet J a sous l'Uniao Nacio- nal, seul parti autorisé et légal au Portugal, marginalisé et isolé le Portugal, pendant de longues années, sur le plan politique et le plan économique.Cet isolement du Portugai n'aide pas la piètre situation économique de ce pays.Le portugal subit une crise dans le secteur de l\u2019agriculture, il est pauvre en matières premières et en ressources énergétiques [par ses ressources intérieures, il ne peut combier que 1/3 de ses besoins en énergie], il doit s'adapter à l\u2019industriali- Sation et à l\u2019internationalisation d\u2019une bonne partie du capital portugais, il doit maintenir une économie de guerre, en plus d\u2019avoir un niveau de vie très peu elevé - [le plus bas d'Europe).Finalement, l\u2019anachronisme de ses institutions, sa politique coloniale et son retard économique font du Portugal un petit pays épuisé, près de la crise.Quand \u2018l\u2019économie était de type rural, avant les années 60, seule la dictature pouvait cimenter le système portugais afin d'éviter la + EE Se crise, mais avec l\u2019industrialisation du Portugal, le capital moderne n'a pas besoin d'une situation coloniale et d\u2019un régime fasciste pour maintenir son exploitation.Les colonies d\u2019Afrique ou plutôt les provinces d\u2019outremer [car pendant le régime fasciste de Salazar, il était défendu de prononcer le mot colonie] étaient une \u201cbonne vache à lait\u201d pour le Portugal et permettait de compenser l\u2019isolement politique et économique du régime.Par exemple, les richesses minières du Portugal provenaient \u201cwi «® \u2019 4 122 ve a A} 3 A.ur\" Le TE a Sa AR URL EE as dudit, ES de ses colonies [fer, diamant, or, bauxite, manganèse, uranium etc.].Ainsi, face au mouvement de décolonisation et face à la révolte grandissante de ses colonies [guérilla en 1961 en Angola, 1963 au Mozambique et en Guinée] le régime fasciste de Salazar, le 24 juin 1963, vote la roi organique d'outre-mer afin d\u2019intégrer toutes les colonies: au Portugal, mais il était trop tard .Finalement, le Portugal est obligé d\u2019assumer seul une guerre coloniale pénible et coûteuse, par exemple, au début de 74, le gouvernement consacre plus de la moitié de son budget à l\u2019armée.En plus, cette guerre coloniale entrave le développement de plusieurs compagnies portugaises dans les colonies qui com- , mencent à trouver que cette guerre coûte un peu trop cher.Face à cela, le Portugal est obligé en 1965 d\u2019ouvrir ses portes et celles das colonies au capital étranger afin d\u2019éviter une crise économique dûe au coût de la guerre coloniale.De 1969 à 1971, le capital étranger représente 66% du Capital total investi.En plus de profiter des avantages offerts par le gouvernement, le capital étranger peut profiter.d\u2019une main-d\u2019oeuvre à bon marché [Environ de $16 à $23 pour une semaine de 45 heures].Cette entrée du capital étranger divisera la bourgeoisie nationale portugaise en deux fractions ; la fraction fasciste qui a des intérêts directs dans les colonies et la fraction libérale qui peut être associer au capital étranger et qui préfère le néo-colonialisme au colonialisme.- À l\u2019intérieur de cette république unitaire et corporatiste qu'est le Portugal, la situation économique n\u2019est pas des plus faciles.L\u2019inflation était de 11% en 1970 et de 30% en mars 1974, 08 produits provenant des colonies ont diminué considérablement, la guerre coloniale dure depuis 13 ans.La crise dans l\u2019agriculture est dae au service militaire Jexil de 4 ans \u2018des jeunes], à me SE me 2 2 ortugal et à l\u2019émigration massive des portugais [plus de 1 3 de la population portugaise a émigré, soit 2,400,000h.dont 138,000h.au Canada).En juillet 74, le salaire d'un travailleur rural était de 160 escudos [$4.25] pour 8 heures de travail et de 120 escudos [$4.10] pour une travailleuse.Dans l\u2019industrie, en plus du retard technologique, il y a un manque de main-d'oeuvre.En 1970, la classe ouvrière portugaise était plus importante à l\u2019étranger qu\u2019au Portugal.Ainsi, on peut se rendre compte, que le régime fasciste de Caetano nuisait au développement économique du Portugal, il ne pouvait continuer à être un obstacle de ce développement.Malgré, la répression du régime fasciste de Caetano pour éliminer ou encore neutraliser l\u2019opposition, le mouvement de mécontentements prend forme vers les années 70.Ce mouvement a un appui populaire dans ce pays où l\u2019analphabétisme atteint une grande partie de la population et où la pauvreté est de mise.Ainsi, le vent tourne au Portugal, le peuple parle, il ne désire plus subir les effets de la crise.Des actions antifascistes, des mouvements de résistance anticoloniale se forme au sein de l\u2019armée, plusieurs grèves ouvrières éclatent, etc.De janvier à avril 1974, Il y a eu 53 grèves au Portugal, le mouvement de masses ouvrières et populaires est combatif, mais, ses revendications ne sont, pour l\u2019instant, qu\u2019économiques.Le 25 avril 1974, le Coup d\u2019Etat des forces armées a lieu.Euphorie dans le peuple, le régime fasciste de Caetano est balayé du revers de la main, sans aucun recours à la violence.L\u2019oeil- - let fleurit, le peuple fête la défaite du régime fasciste.-L\u2019espoir d\u2019une société nou- veille apparait, il manifeste cet espoir.Voici les causes du Coup d\u2019État du 25 avril: 1.Le développement du mouvement de masses ouvrières et populaires } + Face à l\u2019atrocité de la guer- et à la pénurie de main- d'oeuvre, ce mouvement depuis 1970 a pu rapporter des victoires, ce qui a eu pour effet de consolider le mouvement et d'étendre les revendications des masses.2.La guerre coloniale Après 13 années de guerre + coloniale, le moral est très bas dans les forces armées.Face à l\u2019astrocité de la guerre, il y a plus de 100,000 déserteurs, un manque de discipline, des actes collectifs de désobéissance.En x ge plus, à cause du manque de, personnel, les étudiants ont des idées un peu plus libérales que leurs ainés.Sans compter, le mécontentement général et plus particulièrement des cadres vis-à-vis la guerre.Dès lors, les officiers commencent à croire, après 13 ans de combat, que seule unie solution politique peut régler cette sale guerre 3.La division de la bourgeoisie La fraction fasciste de la bourgeoisie ne peut plus maintenir le pouvoir politi- pn er, -\u2014\u2014 que.ll y a disproportion entre la fraction libérale qui détient maintenant le pouvoir économique au Portugal ainsi que les solutions économiques à la crise, et la fraction fasciste.De larges secteurs de la bourgeoisie sont dont insatisfaits du gouvernement, ils ont intérêts à renverser le régime fasciste pour établir une démocratie bourgeoise.Le Coup d'Etat du Mouvement des Forces Armées n\u2019avait pas des objectifs révolutionnaires, Il avait sur- février 1976 - Volume 58 - 5 jes évenements sont, au- sortir la bourgeoisie de la crise.Le système capitalisme au Portugal était en crise, la fraction libérale de la bourgeoisie, celle qui détenait le pouvoir économique ne pouvait obtenir le pauvoir politique [à cause de la crise, elle était trop faible pour financer un coup d'éclat et, en plus, elle ne pouvait risquer d'affronter l\u2019appareil de répression de l\u2019Etat] et ainsi réajuster les politiques gouvernementales à ses propres intérêts.Face à cela, l\u2019armée s\u2019est substituée à cette bourgeoisie pour maintenir le pouvoir politique et aussi afin de revaloriser son rôle dans la société portugaise.Ironie du sort, Spinola premier chef du gouvernement MFA est un fasciste, un ancien partisan d'Hitler et de Franco, ce fasciste sera le représentant des intérêts de ces monopoles au sein du MFA.Mais, face au mouvement de libéralisation du système politique portugais, une variable Incontrolable par la bourgeoisie a surgit; le mouvement de masses.Avant le 25 avril, ce mouvement se développait par le biais de revendications économiques mais depuis ce mouvement n\u2019a cessé de progresser et une bonne partie de ce mouvement ouvrier se mobilise sur des revendications politiques.Cette force éclatante du mouvement de masses ouvridres et populaires a obligé la fraction libérale et majoritaire du MFA à reculer provisoirement pour donner la parole à la fraction un peu plus progressiste du MFA.Question de stratégie .Les héros du 25 avril dépassés par jourd'hui, tous en dehors du Portugal.LA SEMAINE PROCHAINE 2ième PARTIE: LES FORCES EN PRESENCE - \u2018Michel Desmarais [Sc.Pol.) 6 - Volume 58 - 2 février 1976 Au moment de la présente parution, nous savons que le Comité d\u2019action des employés de l\u2019U de M a déclenché une grève-surprise de douze ou vingt-quatre heures, selon la volonté de l'assemblée générale respective, afin de perturber la marche des activités de l\u2019Université pour forcer le rythme des negocia- tions en cours depuis le 4 juillet \u201875.En effet, c\u2019est depuis le début de juillet de l\u2019année dernière que le \u201cComité de négociation- campus\u201d, composé de représentants des cinq syndicats que l\u2019on retrouve à l\u2019Université [syndicats affiliés soit à la C.S.N.[bibliothèque] ou à la F.T.Q.[bureaux, métiers, techniciens], a déposé, conformément à l\u2019article 40 du Code du travail, ses projets de convention collective.La partie patronale n'avait pas intérêt a faire avancer les négociations puisque, durant l\u2019été, l\u2019universite fonctionne au ralenti, vu le nombre restreint d\u2019étudiants.En septembre, quelques mobilisations de masse sur le campus et des moyens d'action limités pour entraver la \u201cbonne marche de l\u2019Université\u201d ont contribué à faire bouger quelque peu la partie patronale.Cependant, plusieurs mois plus tard fnous sommes en janvier 76, aucune contre-proposition, pour ce qui est des salaires et de nos demandes sectorielles [primes, vacances, congé de maternité, etc.], ne nous est parvenue bien que le dépôt de nos revendications remonte à juillet 75 [demandes secto- -rielles].Quant à nos demandes salariales elles\u2019 furent déposées en décembre, tout comme notre projet d\u2019évaluation \u201cmétier\u201d et nos demandes d\u2019amendement au plan d'évaluation \u201cbureau et carrière\u201d.Certains textes nous ont été remis en rapport avec le plan d\u2019évaluation \u201cbureau et carrière\u201d [on ne décèle aucun changement notable dans les mesures disciplinaires en application à l\u2019U de et nous avons fait face à un refus de négocier un plan d'évaluation \u201cmétier\u201d.Les principaux enjeux'de-la- négociation, les luttes à mener Les demandes d'évaluation générale peuvent ressembler à des points techniques tels qu\u2019on en retrouve dans toute convention col: lective et que nous pourrions règler dans un rapport de force, jouant autant que possible en notre faveur, avec les patrons de l\u2019U de M.Au contraire, ces demandes s'inscrivent dans un enjeu beaucoup plus global, deux tables; -d\u2019une part, d'autre part, les négociations ont lieu dans un contexte économique d\u2019inflation où des mesures de contrôle ont été mises sur pied [loi C-73).Les deux tables de négo- clations mentionnées plus haut sont la table-campus, soit les cinq syndicats de l\u2019U de M et de l'Ecole Polytechnique, et la table univer-' sitaire où sont tés les - négociations s\u2019effectuant à les employés de soutien de toutes les universités du \u2018Québec, sauf l\u2019université Laval.La table-campus négocie les clauses normatives avec I'U de M [i.e.les activités syndicales, les procédures de grief, etc.].La table universitaire s\u2019occupe des clauses à incidence monétaire [i.e.les salaires, les congés, etc.] qui se négocient avec le gouverne- -ment et rejoignent les demandes du Front commun intersyndical de la Fonction publique et para-publique (hôpitaux, écoles, etc.) \u201c Les.demandes salariales sont depuis longtemps connues.Les syndicats de l\u2019U de M y souscrivent; leurs demandes rencontrent les cing grands objectifs du Front commun; a] assurer un salaire minimum décent de $165.00 semaine pour le groupe \u201cbureau\u201d, $219.00 semaine pour le groupe \u201ctechnique\u201d oi hee, 00 semaine > pour.Je se \u201cmétiers\u201d.b] rattraper le pouvoir d\u2019achat perdu par l'inflation.c) réduire les écarts entre -les hauts ot les bas salaires.~ d] obtenir notre part dans l\u2019accroissement de la richesse collective.e] protéger notre pouvoir d'achat par de bonnes clauses d'indexation pour les prochaines années.Or, le gouvernement respecte très peu les objectifs salariaux du Front commun.Il se contente de mystifier la population par l\u2019entremise des média d\u2019information en publiant différents pourcentages d\u2019augmentation comme 31, 44, 38 ou 26.5% selon le cas.Il ne faut pas se laisser berner par ces chiffres.Il faut plutôt se rappeler que nous recevons 17.13% en montant forfaitaire en guise de compensation pour la hausse du coût de la vie (selon la norme syndicale, 23.5% serait le taux véritable - qui permette d'obtenir un juste rattrapage].Ainsi, des -\u2018chitfres\u2019 Susmentionnds; on.doit soustraire 17.13% [ou 23.5%), ce qui réduit à bien peu des pourcentages apparemment astronomiques.Egalement, si ces pourcentages étaient effectivement appliqués, tous les travall- leurs n\u2019en bénéficieralent pas.Ainsi, dans le secteur \u201cbureau\u201d, une secrétaire de direction verrait son salaire - augmenter [aumentation réelle] de 19.1%, tandis que la préposée à la cafétéria obtiendrait une augmentation de 10.1%, pour le même nombre d'heures de travail.Dans le secteur \u201ctechnique et professionnel\u201d, on note un écart encore plus grand: les infirmières se volent offrir une augmentation moyenne de 44% [montant forfaitaire Inclus) tandis que les techniciens [avec le mé- me niveau de scolarité] reçoivent une offre de 27%.En *74-'75, ces deux catégories de travailleurs recevaient le même salaire.; Le jeu du gouvernement est clair: diviser les travailleurs en se servant des mécanismes de la \u201cloi\u201d.de.l'offre et de la demande sur le marché de la main d'oeuvre pour créer à l\u2019intérieur du Front commun des groupes plus favorisés que d'autres.- C\u2019est un fait notoire que les infirmières désertent actuellement les hôpitaux pour travailler dans l'entreprise privée.Les hommes de : métier, de leur côté, sont.beaucoup mieux payés suries chantiers de construction et peuvent lorgner de ce côté.Il faut donc que le gouvernement pale le prix s\u2019il veut que ces groupes demeurent dans la fonction publique et parapublique.Les autres catégories, étant une \u201cdenrée\u201d moins rare sur le marché, se voient offrir un salaire plus bas selon la logique des mécanismes ce cette \u201coi\u201d même si les besoins de ces travailleurs sont les mêmes.Par ailleurs, l\u2019Etat va aussi utiliser le chantage: \u201cNous \u2026 - sommes incapables de payer.plus\u201d ou \u201csi vous ne signez \u2026- pas avant telle\u2019 date vous: pouvez perdre.sur votre ré Yo : troactivité\u201d KORG x! Le des mesures Trudeau [loi C-73] demeure cependant : :son arme la plus efficace; en effet, la loi prévoit des augmentations salariales de -_ seulement 8% pour la deuxi- \u201c ème année et de 6% pour la troisième année, sans clause d'indexation.Encore là, les petits salariés se ver- ralent les plus lésés et les - plus démunis en raison de \u2018l'application de cette loi.Rappelons que le salaire minimum décent se situe, pour l\u2019Etat, à environ $127.00 semaine, ce qui est loin de l\u2019objectif du Front commun.Quant aux clauses normatives, il y aurait long à dire au sujet des accrocs quotidi- - ens des patrons de l\u2019U de M.Nous nous contenterons .d\u2019esquisser un portrait global de la détérioration de la .\"qualité des services a I'Université.Cette détérioration \u2018découle d\u2019une politique de \u201crestrictions budgétaires mi- .se de l\u2019avant par l\u2019Etat dès le début de la crise économique, vers 1969.En effet, au début des années soixante, l\u2019Etat québécois a pris en charge les secteurs de l\u2019éducation et de la santé publi- \u2018que, afin de hausser le niveau de scolarité et les servi- \u201cces de santé et servir ainsi les intérêts de la classe possédante.Celle-ci se voyait très avantagée par le fait que salaires représentent la majeure partie du budget.Ainsi, on.laisse des postes inoccupés puis on les abolit.Pour pallier à la pénurie de main d'oeuvre crée artificlel- lement, on engage du personnel temporaire payé a vils prix et que l'on s\u2019empresse de congédier au bout -de six mois, afin qu\u2019il n\u2019accède pas à la permanence.On peut économiser aussi en tentant d\u2019obtenir la mobilité du personnel ou encore en préconisant le cumul des postes.Avec le nombre croissant des étudiants et avec un personnel ne suffisant plus à la tâche, il n\u2019est l\u2019Etat entrevoyait de financer - : id les services de santé à même les impôt de la classe ouvrière.La santé de la main \u2019d\u2019oeuvre étant ainsi assuré, la - productivité augmentait au bénéfice des projets capi- :talistes.La hausse du coût de la vie, l\u2019inflation, la crise, devaient changer les intérêts économiques du gouvernement.Par les restrictions budgétaires, devenues prio- .ritaires, le gouvernement n'a fait qu\u2019uniformiser à la baisse les conditions de travail de tous ses employés.L'U de M a fidèlement suivi, lais- isant se détériorer la qualité des services pour comprimer .-ses dépenses.Les: moyens utilisés sont les mêmes - \u201c \u2014partout:.on;:commence par - x téduire:le.personnel: cer: les: :1-5'étudiant£ - pas étonnant de voir diminuer la qualité des services: Le \u2014Jjournal Forum révélait d\u2019all- leurs les chiffres suivants au sujet du ratio employé étu- \u201cdiant à l\u2019U de M et à l'Ecole Polytechnique: en '73 -74, - l\u2019'employ \"74-75, lo ratio passe & 10.7 soit une augmentation 6 desservait une.cli\u201d -entèle de 9.2 étudiants; : on n La détérioration des services et une réduction du personnel ne sont pas les seuls problèmes relatifs aux clauses normatives.L\u2019ancienneté, la sécurité fassurance- salaire], les congés de maternité, l'emploi de sous- contractants [une autre forme d'économie, au détriment surtout des femmes de ménage syndiquées] et d\u2019autres clauses sont à l\u2019enjeu dans les présentes négociations.Ces clauses sont aussi importantes que les clau-' ses salariales car elles sont déterminantes dans les rapports quotidiens patrons- employés à l\u2019U de M.La lutte spécifique des femmes àl'Ude M En temps de crise, les femmes sont les premières.congédiées.De plus, il faut mentionner: les pressions exorcées sur les employées enceintes afin de les décou- de revenir au travail ou Pre s'absenter trop long- de temps après un pou) 6: Sr 2, ment .L\u2019émiss! accouche-.on \u201cle 60*de :00;; de -Québec]::-L'ot 2 février 1976 - Volume «s- 7 mercredi dernier révélait d'ailleurs des témoignages très éloquents sur le sort injuste réservé a la mère- travailleuse dans notre société.L\u2019Etat québécois souscrit à ces injustices envers les travailleuses.Ainsi, dans le secteur tertiaire, les femmes constituent la majorité de la main d'oeuvre; dans certains cas, elles n\u2019obtien- \u2018nent pas un salaire égal pour.un travail égal.Présents- ment, l\u2019Etat, dans ses offres aux employés d'hôpitaux, accentue les écarts au lieu de les diminuer; une préposée à l\u2019entretien ménager se voit offrir $143.76 se- maine [soit 10.7% d'augmentation] alors qu'un préposé recevrait $159.65 semaine [soit 16.6% d'aumen- tation].Par ailleurs, les clauses relatives aux congés de maternité sont l\u2019occasion.de diminutions [de deux mois :à un et demi.au Syndicat des fonctionnaires de la Provin- .a: - des, employés de l'U.de:M; semble donc de diminuer le nombre de femmes au travail.A L\u2019U de M, les travailleuses réclament une garderie dont les coûts seralent défrayés par l'Université, fa garderie étant un service essentiel dans un milieu de travail majoritairement féminin.Egalement les employées de l\u2019Université demandent le plein salaire pour la femme en congé de maternité, soit quinze semaines de plein salaire au lieu des 2/3 versés sous forme d'assurance-chômage.Les employées de l\u2019U de M veulent conserver les droits acquis à la dernière convention [pouvoir garder son poste et son ancienneté] et exigent le droit au congé sans traitement et une période de congés [8 jours ouvrables par année] pour maladie du conjoint ou d\u2019un enfant.Toutes ces revendications partent du principe que la maternité est une fonction sociale nécessaire à la reproduction de la société et de la main d'oeuvre; les bénéficiaires sont l\u2019Etat et les employeurs.I serait donc normal que ceux-ci assument certains coûts.Pénaliser sous quelque forme que ce soit les travailleuses enceintes c\u2019est de la discrimination pure et simple.C'est avant tout pour informer les étudiants du campus que le comité d\u2019information a voulu présenter les enjeux de la lutte des travailleurs de \u2018FU de M.Nous voulons créer un début de solidarité étudiants- travailleurs.Nous souhaitons un échange d'informations: que les étudiants nous fassent part de leurs luttes à l\u2019intérieur des pagés des joumaux des travailleurs.Dans les prochains numéros de Volume 58, nous apporterons d'autres éléments d'information relatifs à la lutte des employés contre l\u2019Université de Mont- mu par le Corñlté d'information 8 - Volume 58 - 2: février 1976 MISE AU POINT SUR LE REGROUPMENT DES ECONOMISTES PROGRESSISTES Mise au point sur le regroupement des économistes progressistes : .Suite à l\u2019article du volume 58 no.15, sur le regroupement des économistes progressistes, nous voulons compléter les informations données par les auteurs, à savoir: 1- Le Rep.a maintenant un local permanent au centre social de l\u2019U de M, 6e étage, local 6529.Ce local nous est prêté par Services-Campus.- 2 Nous travaillons à assurer une permanence à ce local afin que les personnes intéressées à nous rejoindre puissent le faire n\u2019importe quel jour de la semaine.Pour ceux qui voudraient nous écrire, l\u2019adresse est: Regroupement des économistes progressistes a s Services-Campus 2332 Edouard-Montpetit Mtl.P.Q.| 3- Le Rep.n\u2019a pas encore publié officiellement son manifeste définissant le pourquoi de sa mise sur pied ni le type de travail qu\u2019il veut entreprendre; lorsque nous sortirons officiellement ce document, nous en enverrons une copie au Volume, ainsi qu\u2019aux autres organes d\u2019information.4- Les signatures à la fin de l\u2019article peuvent porter à confusion.Nous tenons à spécifier que le Rep.n\u2019est lié, d\u2019aucune manière, ni au G.M.R., ni à aucun autre groupe politique.Le Rep.est un regroupement large d\u2019économistes progressistes qui veut mener la lutte idéologique au niveau de la \u201cscience\u201d économique et de son application dans la société.Comité d\u2019organisation du Rep.PROJET INITIATIVE LOCALE L\u2019Atelier libre de peinture pour tous vous invite à peindre et à dessiner.Cet atelier situé au 4661 Van Horne, suite 11, est ouvert lundi et mardi de 9h.à 17h.et de 19h.à 21h., il est fermé le mercredi, jeudi il ouvre de 13h.à 17h.et de 19h.à 21h.et vendredi de 9h.à 17h.Le matériel est gratuit.Inscriptions et renseignements: 735-4804.LE GROUPE DE LA VEILLEE Volume 58 À toutes les deux semaines, à partir du 30 janvier, le janie 1575.Les nouveau colsbora- COLLABORATEURS Groupe de la Veillée organisera des soirées Les réunions de préparation ont lieu le Pierre Paquette JEUDI à 18h.au Glème étage du Centre Diane Bélanger Communataire (C-6526].La discussion Alexandra Hobden des textes à paraltrealieulemercrediàS Viateur Boutot h.au 4023 du Pavillon des Sciences So- André Lemire ciales.Nous langons une invitation Michel Desmarais spéciale aux gens de l'UQUAM qui sont COORDONNATEUR intéressés à venir travailler avec nous.TECHNIQUE Les photos qui paraissent dans le Pierre Tourangeau journal sont prises avec une caméra OLYMPUS OM-1 qu\u2019ori peutse procurer Impression aux magasins de Services-Campus.Payette et Simms Inc.Composition et montage SST Typesetting d'improvisation collective.Le Groupe de la Veillée est un atelier de recherches sur le travail de l\u2019acteur.Ces soirées sont ouvertes à tous.Pour plus de renseignements, veuillez téléphoner à 522-2764 ou à 652-2349.\"NSISLIOTREQUE NATIONALE. 2 février 1976 - Volume 58 - 9 Célébrons le 11e anniversaire de ja Révolution Palestinienne _ Célébrant le 11e anniversaire du déclenchement de sa lutte armée pour la reconquête de ses droits nationaux, le peuple palestinien ainsi que les autres peuples arabes traversent l'étape la plus décisive dans leur lutte contre l'impérialisme, le sionisme et les forces de réaction locales.La Résistance palestinienne, sous la direction de l\u2019OLP, fait face actuellement à des complots de liquidation politique et militaires, menés par les impérialistes, les sionistes et les réactionnaires arabes.Mais nous sommes certains que la Révolution palestienne appuyée fortement \u2018par les forces progressistes arabes et mondiales, déjouera tous les complots et comme dans le passé sortira vainqueur.° ; Convaincus de .la victoire finale, célébrons tous ensemble le 11e anniversaire de la lutte héroïque du peuple | palestinien.Conférenciers: M.Youssef, de la Fédération des femmes palestiniennes et responsable du Croissant Rouge Palestinienne - Prof.Ibrahim Abouloghod, conseiller de la délégation de lOLP à l'ONU Date: Vendredile 6 février - à19:30hres(7:30p.m) Lieu: Auditorium , Pavillon Lafontaine 1301 Sherbrooke est L'assemblée sera suivie par une soirée culturelle palestinienne et internationale.\u2026 Organiséepar: APLQ, Ligue communiste Mobilisation, Association des étudiants iraniens, Comité (marxiste-léniniste)du Canada, Comité de solidarité avec \"québécois de l'Hôpital Hamchuri et les groupes les peuples d'Afrique, d'Asie et\u2019 d'Amérique Latine, .progressistes arabes.: - -. ON 10 - Volume 58 enté par le Front Commun des Asso- clations Etudiantes du campus de l\u2019U de M [FCAECUMI.Le IVe Congrès National de l\u2019Association Nationale des Etudiants du Québec [ANEQ] a eu lieu en fin de semaine au Collège de La Pocatière sous le thème général : PREPARONS-NOUS A LA LUTTE! Voici quels ont été les grands thèmes abordés lors de ce Congrès, ainsi qu\u2019un aperçu des divers rapports présentés aux délégués.Un compte-rendu de ce Congrès vous sera présenté dans la prochaine édition du journal.\u2014 L'ORGANISATION L\u2019ANEQ traverse une période de consolidation organisationnelle, tant aux niveaux local, régional que national.De nombreux colloques régionaux sont organisés pour souligner aux étudiants la nécessité de s'organiser pour lutter.Maintenant l\u2019'ANEQ vise à se consolider à travers l'élaboration de méthodes pratiques d\u2019organisation, la formation des militants, I'étude des moyens de pression et les mobilisations auxquelles elle participera.\u2014 LE RAPPORT NADEAU Aprés une enquéte approfondie, l\u2019'ANEQ a constaté que le Rapport Nadeau est la plus récente et la plus concentrée des attaques lancées contre les étudiants l\u2019organisation étudiante bien cette tâche.Que se passe-t-il présentement à l\u2019université de Montréal?Des problèmes nous assaillent dans presque tous nos départements.ponse l'administration ap- RELANCE DU FCAECUM \u2018 [ A sa réunion du 20 janvier le FCAECUM tracait un rapide bilan de son activité de la première session et en arrivait à la conclusion de la nécessité de la relance de la lutte pour trois comités se mettent en branle: organisation, propagande, financement qui mèneront à En particulier au point de vue pédagogique.Quelle ré- .- À porte-t-elle à nos deman- .Jj des?Elle réagit par l'envoi A \u201cÀ (Fate SRE AI PTE E H Ft Fai ERAS SNA CB Ea rel iy Zr depuis quelques temps: coupures de budget, politiques restrictives, rationall- * \u2018sation, centalisation, dégradation de la qualité de l\u2019enseignement, etc.; tout cela pour servir un système d\u2019éducation qui ne soit qu\u2019un sous-produit de l'actuelle crise économique.C'est \u2018la liquidation pure et simple de l'éducation au Québec: de plus en plus d\u2019étudiants sont jetés à la rue et des condli- tions toujours plus mauvaises attendent ceux qui restent en milieu scolaire.L\u2019ANEQ constate également que, malgré le mutisme du ministère de I'Education sur la question, le Rapport Nadeau est d'ores et déjà appliqué selon un programme conscient et systématisé.- C'est pourquoi, l\u2019ANEQ s\u2019est engagée à organiser dans les prochains mois, une opposition et une résistance acharnée au Rapport Nadeau.\u2014 LA SITUATION DE LA JEUNESSE- [ \u2018 L'ANEQ souligne l\u2019importance de se préoccuper de la situation de la jounesse et de la place qu\u2019elle occupe dans la société.Une attention particulière est accordé à la lutte contre le travail de récupération effectué par le gouvernement pour enlever à la jeunesse sa combativité.Le programme est orienté dans le sens de développer universitaire.À cet effet de policiers ou des menaces d'annulation de session.D'autre part une grève générale des employés de soutien est imminente.Quel pouvoiravens-nous d'agir sur ces évènements?À peu près aucun.Les étudiants se présentent en ordre dispersé face à une administration le mouvement de résistance face aux attaques de la machine d\u2019état, en particulier sur les points suivants: 1.l\u2019étude des luttes de la jeunesse contre le fascisme, 2, le développement du travail sur le front.culturel progressiste, 3.la propagande contre l\u2019armée, 4.la mobilisation pour le 22 mars, journée internationale des étudiants ainsi \u201cque pour l\u2019organisation d\u2019une rencontre sportive étudiante nationale.5.la préparation de rencontres de masse pour l\u2019été prochain.\u2014 LA JEUNESSE ET LES POLYVALENTES L\u2019ANEQ a reconnu l\u2019importance des étudiants du niveau secondaire et, à cet effet, elle a développé une enquête sur la situation actuelle dé ces étudiants et sur les luttes qu'ils ont menées par le passé.Par ailleurs, elle développe les contacts entre les étudiants des polyvalentes en vue du futur Congrès des étudiants du Secondaire.\u2014 L\u2019ANEQ ET LES - ERVICES AUX \u2019 UDIANTS [SAE] * Depuis que le gouvernement contrôle les Services aux Etudiants [SAE], il cherche à-les orienter pour qu\u2019ils servent ses politiques de restriction.Le mot d'ordre que l\u2019ANEQ lance sur cette cohésion entre nous, comment collaborer avec les syndicats pour une favorable aux deux groupes.Il n\u2019y a pas d\u2019organisation étudiante à l\u2019U de M.Contrairement à toutes les universités québécoises organisées ou en voie de l'être.Une lutte naît toujours d\u2019un groupe restreint.Pour son aboutissement, il lui faut l\u2019appui d'autres étudiants.Une structure dynamique doit encâdrer cette solidarité.Et alors les étudiants peuvent vaincre.Que serait notre force si nous étions unis à \"échelle du campus.travaille présentement à la RE ES PRE Eu « pads.oir question est à l\u2019effet que les SAE doivent servir de base à toute association étudiante, \u2018alors que le travail d\u2019une association doit être de développer les luttes visant à défendre les intérêts des étudiants.Dans ce \u2018contexte, l\u2019'ANEQ prépare un programme d'ensemble pour aider les associations étudiantes à récupérer totalement les fonds des SAE.\u2014 LA PEDAGOGIE Suite aux nombreux mécontentements que soulè- .vent à travers tout le Québec les questions relatives à la pédagogie, l\u2019'ANEQ mène des enquêtes dans toutes les régions.Un rapport national sera rédigé spécifiquement sur cette question: on cherchera alors, à articuler les multiples revendications de façon à pouvoir coordonner les diverses luttes qui seront menées sur ce front.\u2014 L\u2019ANEQ ET LE FRONT COMMUN DU SECTEUR PUBLIC Le Ille Congrès National de I'ANEQ a appuyé les revendications du Front Commun [secteur public et para-public] sur la base de la communauté d'intérêts et de l\u2019unité d'action face à l\u2019ennemi commun.L'une des conditions nécessaires au développement d\u2019une véritable unité d'action consiste: à établir des comités Intersyndicaux locaux, tâche à riposte permanente.réalisation de cet objectif.Le Front Commun des Asso- clations Etudiantes du Campus de l'Université de Montréal [FCAECUM] regroupe des représentants de plusieurs facultés et départements décidés à construire l\u2019organisation étudiante avec tous les étudiants de l\u2019uni- 2- APPUI AUX ETUDIANTS DE GEOGRAPHIE Le FCAECUM dénonce l\u2019attitude rétrograde et répressive de l\u2019administration de l\u2019U de M envers les étudiants du département de géographie.Ce conflit nous concerne tous, car l\u2019attitude de l\u2019administration est la même depuis toujours et renforce la nécessité d'organiser une laquelle I'ANEQ s'est parti- cullèrement affairée.Les bases de participation des étudiants aux fronts communs locaux sont: 1.favoriser le développement de l'unité entre les étudiants et les travailleurs de l'éducation, | 2.encourager la participa- \u2018tlon des étudiants é I'élaboration des moyens de pression, 3.accroître la coordination des diverses actions en vue d\u2019un meilleur résultat.Néammoins, le meilleur appui que les étudiants puissent offrir aux travailleurs consiste à construire et à renforcir leur propre association de défense pour mener à bien les luttes qu\u2019ils entreprendront.\u2014 L\u2019ANEQ ET LES ASSOCIATIONS ETUDIANTES INTERNATIONALES L'ANEQ maintient des contacts officiels avec l\u2019Union Internationale des Etu- diants et avec I'UNEF [France] au Canada, des liens ont été établis avec les différentes associations étudi- \u2018antes provinciales du pays en vue d'un travail commun sur l\u2019aide aux étudiants, le chômage étudiant, l\u2019augmentation des frais de scolarité, les restrictions budgétaires, les politiques de dégradation de l'éducation, etc., en vue, de développer un front uni de lutte.versité.Le FCAECUM a soulevé le scandale des SAE l'an dernier.Cet-été, il a tenté de consolider son action.Nous avons constitué des dossiers sur toute la marde qui se brasse à l\u2019U de M [disponibles à Poly à l'AEP, 344- 4747], un comité a préparé des prévisions.budgétaires |.- 3- CONFERENCE DE PRESSE Une conférence de presse a été tenue conjointement par les étudiants de géographie, le Front Commun et l\u2019ANEQ, le 27 janvier.Les représentants des principaux médias d\u2018information parlés et écrits étaient présents.A cette occasion des membres de l\u2019ANEQ et du FCAECUM [parlant aussi pour le CoCo] ont exprimé leur appui inconditionnel à la lutte des étudiants de géographie et dénoncé les méthodes réactionnaires de l'institution pour régler le conflit.La solidarité qui s\u2019est manifestée à cette occasion laisse présager demauvais moments à l\u2019administration universitaire si elle persiste dans son intention d\u2019annuler la session des étudiants et de les chasser de l\u2019université.Nous apprenoñs en dernière minute que l\u2019U.de M., à la suite de la publication la semaine dernière de l\u2019article sur la maison du recteur, a donné l\u2019ordre aux employés de maintenance de vider les boîtes du VOLUME 58.: D'autre part, l\u2019université :a fait parvenir aux doyens et aux chefs de département de l\u2019U.de M.des copies de la lettre envoyée à l\u2019équipe du \u2018Volume ou elle lui demande de se \u2018rétracter.Où l\u2019U.de M.veut-elle en \u201cvenir?Personne ne le sait.-De:toutes façons, cette lettre est \u201cpubliée tion au SAE, etc.Cet automne la mobilisation s\u2019est relachée pour de multiples raisons.Le plan d'action actuel vise à consolider le travail fait l\u2019année dernière en jetant les bases d\u2019une organisation permanente.Pour matérialiser cette idée le FCAECUM a créé divers comités pour informer les étudiants, les aider dans leurs luttes et l\u2019organisation d'associations départementales.À long terme ces unités pourraient s\u2019unir dans une fédération à l\u2019échelle du campus.Comme politique, nous essayons de résoudre les problèmes immédiats tels que; les conflits pédagogi- 2 | 2 février 1976 - Volume 58 - 11 Les négociations entre l\u2019université et ses employés traine.Dans le but de les accélérer, les travailleurs débrayaient pour une deuxième fois mercredi passé.Ils résistent aux attaques de l\u2019u- niversité-patronne.Face à cette situation le FCAECUM appuie la lutte des employés et invite les étudiants à respecter les lignes de piquetage ou tout autre moyen de pression utilisé par eux.ques, le problème des SAE et par le fait même la vie étudiante du campus, prendre contact avec l\u2019ANEQ que nous perdons de vue, favoriser l\u2019unité étudiante sur le campus et en dehors, stimuler la solidarité étudiants- travailleurs en donnant des portes-parole aux étudiants.Donc cette session, Front Commun reprend ses activités en grande.réunions ouvertes à tous ont lieu le mardi soir à Poly, 7:30 au B201.Les représentants d'associations étudiantes et tous les autres sont les bienvenus.Richard Doyle Biologie Des 12 - Volume 58 - 2 février 1976 le- 27.janvier -1976 le 27 janvier 1976 : a 07 _ \u2018 4° \u2018come on le sait, une forte majorité des - universités canadiennes importantes logent leur \u2018recteur.dans une maison de l'université, comme la chose se -fait très couramment dans un grand nombre de pays.L'Université de Montréal a elle aussi reconnu aejuis long- - -: temps que son recteur doit pouvoir accueillir des iste teurs dans un- cadre approprié à sa fonction.Dans-1¢ \" pâssé, elle a tantôt fourni une maison au recteur et tantôt contribué autrement: à son logement >.Univensrre DE MONTRÉAL Volume 58 du Quartier latin\u2019 2222 boulevard: pdouard-Hontpetit | montréal \u2018 ; - 2e En ce qui concerné le recteur actuel: 18 oC Ll Geinidie \u2018formule.a été retenue; selon des modalités: -:- LE stipules.dans un contrat dûment signé avant son: \u2018entrée : en fonction.Les contrats d'engagement - \u2018inaividuels°ne\"- ; Lo Th pone: \u2018Pas rendus publics» TT.; a © \u2018par.ailleurs Votre article.\u201cmetre; pai, 1e: truchement a\u2019; nuations, un \u2018énoncé.selon lequel - : A Lvatdeiition, i peta.to Messieurs, L'Université de Montréal''déaine- citkpotiase / ol ment: les: informations.erronées contenues dans votré.article de Volume\u201c 58 du\u2019 Quartier latin no 17?au 26.Janvier » 1976, intitulé \"La: maison du Tecteur®.pL] L'université n'a ; pas \"versé une partie \u2019 au prix: d'achat de la maison du recteur.Elle a te \u2018 versé une somme qui davra être-intégralement\u201d rembour- \u2026 : sée par le rectaur;- conformément à son contrat a\u2018enga- Leet gement.Lo SE 2° L'université Ba donné \u2018aücun mourié à au { recteur.Elle demaure seule\u2019 \u2018propriétaire des meublés \u2018 \u201cqu'elle a mis À la: disposition du recteur pour.la.\u2019 a.\u201cdurée de son mandat.\u201cCes meubles sont destinés 3 cers>\" taines pièces de.la maison seulement.De plus, le .recteur contribue\u201daux frais de l'installation.\u201cdes mauvaises © langues prétendent que la maison \u2018de-la- - Tue Woodlea ne seraitpas sans rapport.avec certains 200 :contrats .de construction -accordés par \u20181'Universitd\u201d.\u2014 pd : Pareil énoncé.est.dénué \u2018 de :tout \u2018fondement et \u2018de.plus , © révèle une \u2018méconnaissance, totale de la procédure, *igou- reuse suivie par 1'Oniversité pour l'octroi de contrats.~ de: construction.\u201d - : Compte tenu: a ce qui.précède.nous exi=- T .geons par la: présente une.rétractation des allégations \u2018ou insinuations totalement inexactes; libelleuses et ° :\u2018 -mensongères | par la Publication Antégrale de la présente - lettre dans votre prochaine édition du Volume 59 du - \u201cQuartier latin, à défaut de quoi l'Université se réserve _'.tous ses recours légaux en dommagäs ou autrement contre L'éditeur, l'imprimeur, - \u2018les distributeurs.et les\u201d auteurs .de l'article: 3° Les vice-recteurs et le \u2018secrétaire géné-, : ral ne sont pas membres du Comité exécutif de l'Univer=: sité et n\u2018assistent pas à ses réunions lorsque sont\u201d discutées leurs conditions de travail.Le recteur actuel n'était pas\u2019 membre du Comité exécutif lorsque celui-ci a approuvé son contrat d'engagement et n'assis- Alexandra Hobden tait pas à la séances.seul#ié- -vice-recteur a l'adminis- - -Viateur Boutot= Te tration était.péééène SN Co # André Lemire J ; Lo Juliette*Barcelo - , _ .Michel Desmarais i Co .- Payette et Simes Inc!» \u2018imprineurs 5 a ) SST Typesetting N.D.L.R.: L\u2019équipe de rédaction du Volume 58° qui: a accepts.de salaires des cadres supérieurs.de Viifilversité de.Moitisal \u2018nous publier la lettre de 'U de M en réponse a Particle paru la viennent directement du bureau de information de notre chére semaine dernière et intitulée \u201cLa maison du recteur;\u201d tient quand institution [organe officiel de propagande).Entre vos même à faire remarquer les choses suivantes: * \\ \\informations.et celles\u201cde votre Politbureau, lesquelles faut-il 1.S\u2019il est vrai que la somme prêtée au recteur pour | Pachat de sa.-croire?! Les vôtres biën sûr! Mails s\u2019il vous plait, que ne maison \u2018est remboursable par celui-ci: conformément à son \u201cdonnez-vous les renseignements exacts au bureau de l\u2019informa- contrat d\u2019engagement, il n\u2019en demeure pas moins.que nous nous tion!?Cela éviterait des malentendus et:nous pourrions poser permettons de trouver inusité ce genre de prêt.Il existe, d\u2019après les bonnes questions dés le début.ce que nous savons, \u2018des maisons de finances qui se fendent en De toute façon, vous avez beau dire que.les termes.des quatre pour préter a des personnes jugées solvables\u2026 Serais-ce: Contrats individuels: d'engagement ne sont pas rendüs.publics.que le recteur ne l\u2019est pas?La question que nous posons ici est: [rappelez vous que les dernières informations de ce\u2018genre à avoir la suivante: Y-a-t-il un intérêt perçu par l\u2019U de M sur le prêt été dévoilées l\u2019ont été à la CECO: cf.: bouncers, stationnement- de $45 000 que celle-ci a consenti au recteur pour l\u2019achat de sa Poly], pourtant s'ils l\u2019étaient, vous auriez moins à-vous inquiéter maison?Sinan, comment expliquez-vous ce genre de privilège?des rumeurs et des dénonciations de toutes sortes qui circulent 2.En ce qui concerne l\u2019achat des meubles pour la résidence sur le campus.Nous, nous considérons que ces \u201cchoses\u201d sont Woodlea, vous prétendez que le recteur participe aux frais d'intérêt public.Si vous serviez de votre journal officiel pour d'installation.Dans quelle mesure?À: combien exactement se informer vraiement la \u201ccommunauté universitaire\u201d, les choses chiffrent les montants investis dans les deux projets 7850 et ne se passeraient sûrement pas de la même façon et FORUM 7851?Seriez-vous gênée de le dévoiler Madame la Secrétaire- nous présenterait très certainement chaque semäine - autre Générale?chose qu\u2019un contenu insipide et vide d'intérêt.3.D'ailleurs votre lettre ne fait pas mention du fait-que les Quoi qu\u2019il en soit, nous exigeons toute la lumière sur-toute numéros de dossiers sont'des faux ni du fait que les sommes cette affaire par la publication intégrale des contrais:du recteur, affectées aux projets 7850 et 7851 ont été prélevées à même et des officiers supérieürs de l\u2019université, à'défaut-de quoi-nous différents budgets de l\u2019université.Serais-ce que \u2018vous ne nous verrons\u2019 dans l\u2019obligation - \u2018de publier d'autre \u201cdossiers démentez pas ces informations?chocs\u201d qui, nous l'espérons et nen \u2018doutons point, saurons acteurs et la secrétaire générale de l\u2019université ne vous intéresser au i comité exécutif de l\u2019U de M, qui à part le - x 3?craileure toute cette histoire n'est; pas cc -+Collaborateurs: de: Volume 58: Maryse Turcotte : Pierre Paquette Diane Bélanger Case postale 6128, Montréal 101 "]