Relations pédagogiques : Place de l'équation
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Détails du document
Informations détaillées
- Conditions générales d'utilisation :
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- Titre :
- Relations pédagogiques : Place de l'équation
- Créateur :
- Gilles Groulx ; Office du film du Québec ; Ministère de l'Éducation
- Date de création :
- 1973
- Genre spécifique :
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- Nous assistons à une illustration des rouages et du fonctionnement d'une polyvalente. Deux écoles de pensée y sont présentes: l'école traditionnaliste et l'école moderne ou d'avant-garde qui préconise des réformes à plusieurs niveaux. «Dialoguer c'est admettre que les deux interlocuteurs peuvent apprendre quelque chose l'un de l'autre». Comprend 5 photos de tournage.Numéro de référence: FN88-110
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- Nous assistons à une illustration des rouages et du fonctionnement d'une polyvalente. Deux écoles de pensée y sont présentes: l'école traditionnaliste et l'école moderne ou d'avant-garde qui préconise des réformes à plusieurs niveaux. «Dialoguer c'est admettre que les deux interlocuteurs peuvent apprendre quelque chose l'un de l'autre». Comprend 5 photos de tournage.Numéro de référence: FN88-110
- Sujets traités :
- Notice détaillée :
- Collections et fonds :
- Lieu de conservation :
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